资源简介

(共31张PPT)
真正的友谊，是一生的财富。
人际
人 际 交 往 的 艺 术
执教人：菖蕖
目录
CONTENTS
1
我诉我心——人际交往的困惑
2
活动在线——人际交往的技巧
3
自我探索——人际交往的风格
01
PART ONE
我诉我心
——人际交往的困惑
　　
　　
我诉我心
王燕为人热情，活泼大胆，是一个很有正义感又乐于助人的女孩子。从常理上说，她应该有很多知心朋友。可实际上，许多同学都不太愿意和她在一起，有的竟然还说她自以为是，不尊重人，这令她自己也感到不解。
　　就说她的同桌孙欣吧。有一次，孙欣因忘了做家庭作业，第二天一大早便赶到学校借来同学的作业抄了抄。不巧，这天王燕来学校也特别早，抄作业这事被王燕看到了，她当即就对孙欣说：“你怎么可以抄别人的作业呢 以后考试时你去抄谁的 ”弄得孙欣很不好意思。孙欣看着周围同学惊讶的目光，也不甘示弱：“这关你什么事了！不就是个小组长，有什么了不起的，多管闲事！”就这样，孙欣再也没有理睬王燕。
　　
这使王燕感到很委屈：我提醒你也是为了你好。类似的事情在王燕身上已经发生多次了。久而久之，周围的同学慢慢地开始不喜欢她了，甚至有的同学还讨厌她……
为此，王艳非常烦恼，经常一个人回家后偷偷大哭，不知道自己哪里做得不对，导致周围的同学都不喜欢她。
同学们，王燕的本性很好，有正义感又乐于助人，但为什么同学们却不喜欢她呢
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人际交往的艺术
人际交往是一门艺术，是一门需要学习的功课，在待人接物、言谈举止中都要注意分寸，把握适度，才能被更多的同学喜欢。
小组讨论：
结合生活实际，为王燕提供一些人际交往方面的建议。 3min
分享：
你有哪些好办法呢？
认识到人际交往的重要性
掌握相应的交往小技巧
优化自己的个性品质
02
PART ONE
活动在线
——人际交往的技巧
推荐
结合生活实际，请你推荐一到两个人际交往的小技巧
游戏1：学会认错
游戏规则
1、分成四列纵队站立。
2.由老师按规则喊口令，如果有同学未按口令的操作要求去做，即做错了时，就要欠身，并大声地说：“对不起，我错了！”
3.最后剩下几位全做对的人也要练习一下道歉的动作。
附口令：
A.向右转B.向左转C.向后转D.原地不动
做完这个游戏，你有什么样的感受？
游戏1：学会认错
附口令(建议隐藏此页PPT）：
A.向右转B.向左转C.向后转D.原地不动
游戏1：学会认错
做完这个游戏，你有什么样的感受？
认错、道歉其实并不难！
　　
　　
故事阅读
儿子上幼儿园了。妈妈第一次参加家长会时，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连3分钟都坐不了。” 回家的路上，儿子问妈妈，老师都说了些什么。
　　妈妈的鼻子一酸，眼泪差点流下来。因为全班30位小朋友，只有对他，老师表现出不屑的神情。然而，妈妈还是告诉儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了1分钟，现在能坐3分钟了。其他小朋友的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，儿子破天荒地吃了两碗米饭，而且没让妈妈喂。
　　儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班35名同学，这次数学考试，你儿子排在第30名，我们怀疑他智力上有些障碍。”走出教室，妈妈的眼泪不知不觉地流了下来。
　　
故事阅读
然而，她回到家里却对儿子说：“老师对你充满信心，说你并不笨，只要平时能细心一些，一定会超过你的同桌，这次你的同桌排在第19名。”说这话时，她发现，儿子黯淡的眼　　 神一下子充满了光彩。从这以后，儿子变得非常温顺，好像一下子长大了许多。第二天早晨上学时，儿子去得比平时都早。
　　上了初中，又一次开家长会。妈妈等着老师点她儿子的名字。然而，这次却出乎她的预料，直到家长会结束，都没听到儿子的名字。她有些不习惯，临别时去问老师，老师说：“按他现在的成绩，考重点高中有些悬。” 听了这话，她惊喜地走出校门。回家路上，她心里有种说不出的幸福，告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说只要你努力，很有希望考上重点高中。”
　　儿子高中毕业了。第一批大学录取通知书下分时，她有一种预感，儿子会被第一批重点大学录取，因为在报考前，她对儿子说过，相信他能考取重点大学。儿子从学校回来，把一封清华大学录取通知书递交到她的手里，然后突然转身跑到自 己的房间大哭起来，说：“妈妈，我知道自己不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有您欣赏我。”
听了这话，妈妈再也按捺不住十几年来凝聚在自己心中的泪水，任它流下……
　　
读完这个故事，您有何感想？
赞美的力量有哪些？
1 赞美使人心情愉悦；
2 赞美改善人际关系；
4 赞美使内心阳光
3 赞美增强自信、助力成功
赞美的艺术？
1 赞美要真诚
2 赞美要具体
4 赞美可以多样
5 逆境中也需要赞美
3 经常说“谢谢”
赞美的“公式”
陈述事实+明确内容+情感表达
准备教具
认真负责
非常感动
请你试一试
游戏规则
1、老师随机抽点一位同学站起来。
2、其他同学要在3秒内说出被抽点同学的3个优点。
游戏2：优点大轰炸
03
PART ONE
自我探索
——人际交往的风格
自我报告
我喜欢与这样的人交往，因为他们：
我不喜欢与这样的人交往，因为他们：
请写出你认为受欢迎和不受欢迎的人，分别具有哪些特点。
沟通风格
1、讨好型
不敢说“不”，凡事“同意”。心里不愿意也说“是”。
总感觉要去迎合别人，活得很累，不快活。
讨好型的沟通特征是把自己缩小了，把周围人放大了。
沟通风格
2、责备型
凡事不满意，总是指责他人的错误，总认为自己正确。
但是指责了别人，自己仍然不愉快。
责备型的人行为看起来是很张狂的。经常声嘶力竭地喊着：“为什么你总是 ”
沟通风格
3、电脑型
对人满口大道理，却像电脑一样冷冰冰的缺乏感情。
他们永远有道理，却没有感情。
沟通风格
4、打岔型
说话常常不切题，没有意义，自己觉得很没趣，令别人讨厌。对别人所说和所做都抓不住重点。
沟通风格
5、表里一致型
：坦诚沟通，令双方都感觉舒服，彼此不会感到威胁，所以不需要自我保护。表里一致型的沟通特征是内心的感觉、想法和嘴里说的一致，脸上的表情和身体的姿态、动作一致。
你属于哪种沟通风格呢？
唯美清新
感谢您的聆听
Thank you for listening

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