资源简介 宁南县中2022-2023学年高一下学期期末考试生物学试卷时间:75分钟 分值:100选择题(每小题只有一个选项符合题意,共20小题,30分)1. 生物学研究兴趣小组对作物种子发育过程中有机物积累及转化进行动态监测。下列关于检测方法及出现结果的叙述,不正确的是( )A. 小麦种子加水浸泡→用小刀纵切→在切面滴加碘液→依据被染成蓝色检测淀粉B. 甜玉米籽加水研磨→离心取上清液→加斐林试剂→观察砖红色沉淀检测还原糖C. 花生种子切片→苏丹III染液染色→显微镜观察细胞内被染成橘黄色脂肪颗粒D. 鸡蛋清加水加搅拌→加NaOH溶液→再加CuSO4溶液→依据紫色反应检测蛋白质2. 水是细胞内良好的溶剂,具有支持生命的独特性质,这是由它的分子结构所决定的。下列有关水分子结构的叙述,错误的是( )A. 水中氧原子具有比氢原子更强的吸引共用电子的能力B. 带有正电荷或负电荷的分子(或离子)都容易与水结合C. 水分子中的氧端可与同一个水分子中的氢端之间形成氢键D. 水分子之间形成的氢键在常温下不断的断裂,又不断地形成3. 核酸是遗传信息的携带者,核酸的类型包括DNA和RNA。DNA有环状、双链和单链的;RNA有单链和双链的。下列关于核酸的叙述,正确的是( )A. 细胞质中的遗传信息储存在RNA中B. 环状DNA分子中没有游离的磷酸基团C. 单链DNA与单链RNA只有碱基种类不同D. 双链DNA与双链RNA彻底水解产物都有8种4. 细胞内就像一个繁忙的工厂,在细胞质中有许多忙碌不停地“部门”,这些“部门”都有一定的结构,它们统称为细胞器。下列有关细胞器的叙述,正确的是( )A. 没有叶绿体就不能进行光合作用B. 溶酶体能合成多种水解酶分解有机物C. 分泌蛋白首先在游离的核糖体中合成D. 生命活动所需的能量都由线粒体提供5. 下图表示某种细胞的细胞膜上K+、Na+(三角形)和溶质分子甲(圆形)进出细胞的方式,①②③表示三种载体蛋白。下列有关叙述错误的是( )A. 载体蛋白③发挥作用需要ATP,推测K+是逆浓度运输B. 载体蛋白②的作用结果会使得Na+浓度在细胞内降低C. 溶质分子甲通过载体蛋白①运出细胞不需要能量D. 三种载体蛋白在运输物质时都会发生空间结构的改变6. ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质。下图是ATP的结构式,有关叙述正确的是( )A. ATP是腺苷三磷酸,由C、H、O、N、P构成,图中①是指腺苷B. ①和②再加一个磷酸基团形成的整体,是构成DNA的基本单位C. ③处化学键不稳定是因为相邻的磷酸基团都带负电荷而相互排斥D. ④中含有两个特殊化学键,两个特殊化学键都断裂生成ADP和Pi7. 松土是农作物栽培中经常采取的一项生产措施,对农作物的生长、水土保持、气候变暖等方面都会带来影响。下列有关松土导致影响的叙述,错误的是( )A. 能促进土壤中需氧型细菌对有机物的分解,增加土壤中有机物含量B. 能加强根细胞的有氧呼吸产生更多ATP,促进根细胞对无机盐的吸收C. 能避免无氧呼吸产生酒精对植物根的伤害,防止植物出现烂根等现象D. 可能会导致植物根部受损,减弱水土保持能力,导致更多的水土流失8. 光合作用是唯一能够捕获和转化光能的生物学途径。光合作用的过程十分复杂,它包括一系列的化学反应,下列有关光合作用过程的叙述,正确的是( )A. 光反应产生的NADPH既作还原剂又储存部分能量,供暗反应利用B. 暗反应阶段有没有光都能进行,夜间没有光反应但仍能进行暗反应C. 光反应只能在叶绿体内膜上进行,暗反应只能在叶绿体基质中进行D. CO2被C3固定形成C5,C5又可以形成C3的过程也称为卡尔文循环9. 某实验小组欲比较三种植物叶肉细胞的细胞液浓度。取三种植物新鲜叶片若干,编号为甲、乙、丙,分别放入相同浓度的蔗糖溶液中(蔗糖分子不能进出叶肉细胞),一段时间后测定叶片平均质量发现,甲变小、乙几乎不变,丙变大。下列相关实验分析错误的是( )A. 水分交换前,三种叶肉细胞细胞液浓度大小关系为丙>乙>甲B. 水分交换前,细胞丙的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度C. 丙平均质量不再增大时,细胞液浓度可能等于外界溶液浓度D. 甲平均质量不再变化时,甲的细胞液浓度大于乙的细胞液浓度10. 环境污染和不良的生活习惯往往对人体造成不可逆的伤害。暴晒、污染、吸烟和肥胖等都是会对细胞造成氧化应激的因素,而氧化应激产生的自由基可直接作用于端粒,影响端粒的长度,减少细胞分裂次数,加速细胞衰老。下列有关叙述,不正确的是( )A. 细胞衰老可表现为细胞内的某些色素积累B. 自由基可攻击磷脂、DNA和蛋白质分子C. 端粒DNA序列在每次细胞分裂后会延长一截D. 保持健康的生活方式有助于延缓细胞的衰老11.关于“假说—演绎法”,下列说法错误的是( )A.主要包括“发现问题-提出假说-演绎推理-实验验证-得出结论”几个环节B.该方法与“归纳法”的主要区别是有无实验验证C.孟德尔设计测交实验并预期实验结果属于实验验证D.性状分离比的模拟实验属于对分离现象解释的验证12.下列关于人体减数分裂和受精作用过程的叙述,错误的是( )A.减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数分裂ⅠB.处于减数分裂Ⅱ的细胞中没有同源染色体C.受精卵中的遗传物质一半来自精子,另一半来自卵细胞D.减数分裂和受精作用既维持了遗传稳定性也导致了遗传多样性13.下列对孟德尔遗传规律的现代解释的理解,错误的是( )A.孟德尔遗传规律发生在配子形成过程中B.自由组合定律是指所有非等位基因的自由组合C.细胞核中的基因的遗传可遵循此规律D.自由组合定律是以分离定律为基础的14.在探索基因的本质过程中,科学家们运用了多种方法和技术,下列相关叙述错误的是( )A.艾弗里在肺炎链球菌体外转化实验中控制自变量,运用了“加法原理”B.赫尔希和蔡斯在噬菌体侵染细菌实验中用到了搅拌、离心等方法C.沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型运用了模型建构的方法D.DNA复制方式的探究运用了假说—演绎法、同位素标记技术15.在西葫芦的皮色遗传中,黄皮(A)对绿皮(a)为显性,但在另一白皮显性基因(B)存在时,基因A和a都不能表达,两对基因独立遗传。下列叙述错误的是( )A.绿皮西葫芦细胞中不含有B基因B.纯合黄皮西葫芦的基因型为AAbbC.基因型AaBb的个体自交,后代表型比例为12:3:1D.黄皮和绿皮西葫芦杂交,后代有黄、绿、白3种表型16.下列对遗传信息、密码子、反密码子的理解,错误的是( )A.遗传信息蕴藏在DNA或RNA分子的4种碱基的排列顺序中B.mRNA分子中3个相邻的碱基决定1个氨基酸,这3个碱基就是1个密码子C.tRNA的一端有3个相邻碱基可与密码子互补配对,这3个碱基就是反密码子D.一种氨基酸可能由多种密码子决定,一种密码子也可能决定多种氨基酸17.如图所示是中心法则的图解,下列相关叙述不正确的是 ( )A.在减数第一次分裂前的间期能发生a、b、c过程B.a、e过程分别需要DNA聚合酶和RNA复制酶的参与C.a~e过程都发生在活细胞中D. a~e不一定遵循碱基互补配对原则18.下列关于基因突变和基因重组的叙述,错误的是( )A.基因突变的实质是基因中碱基序列的改变B.基因突变的诱因除了物理因素还有化学和生物因素C.二者均具有低频性、随机性、不定向性等特点D.二者均能导致生物多样性的形成及为进化提供原材料19.下列关于“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验(所用实验材料的体细胞中染色体数为2N)的叙述,错误的是( )A.该实验应选用分裂旺盛的、易获取的植物材料,如葱或蒜的根尖B.在进行低温诱导处理之前应将植物细胞杀死,便于染色观察C.低温处理的根尖需用卡诺氏液浸泡0.5~1 h以固定细胞形态D.通过显微镜可观察到细胞中可能含有2N、4N或8N条染色体20.下列有关生物进化的说法,错误的是( )A.化石、解剖学、胚胎学等均为生物进化的研究提供了证据B.种群基因频率的定向改变导致生物朝着一定的方向进化C.生物进化的标志是出现生殖隔离,形成了新的物种D.生物界的统一性是由于所有生物都有共同的祖先二.不定项选择题(每小题3分,共15分)21. 迁移率是用纸层析法分离混合色素中各种成分的重要指标,也可用于各色素的鉴定。迁移率=色素移动距离/溶剂移动距离。下表是选取深绿色的菠菜叶做叶绿体中色素的提取和分离实验,得到的层析结果(部分数据)。下列相关叙述正确的是( )项目 溶剂移动距离 色素1移动距离 色素2移动距离 色素3移动距离 色素4移动距离实验组1 7.8 1.9实验组2 8.2 1.3实验组3 8.0 1.4平均移动距离 8.0 4.24 0.8迁移率 0.95 0.53 0.10A. 色素1的平均移动距离为7.6B. 色素3的颜色为蓝绿色,含量最多C. 层析液的组成是无水乙醇、碳酸钙、二氧化硅D. 若用黄色菠菜叶做实验,则色素3、4含量减少22. 丝瓜果肉中邻苯二酚等酚类物质在多酚氧化酶(PPO)的催化下形成褐色物质,褐色物质在410nm可见光下有较高的吸光值(OD值),且褐色物质越多,OD值越高。经测定 PPO的最适pH为5.5。科学家利用丝瓜果肉的PPO粗提液、邻苯二酚、必需的仪器等探究温度对PPO活性的影响,实验结果如下图。下列说法错误的是( )A. 实验过程中应将酶和底物混合后在相应温度下保温B. 应使用pH为5.5的缓冲液配制PPO提取液和邻苯二酚溶液C. 丝瓜果肉PPO粗提液的制备和保存应在35℃条件下进行D. 可在35 40℃间设置温度梯度实验以更精确测定PPO的最适温度23.表观遗传普遍存在于生物体的生命活动过程中,例如吸烟会使人体细胞内DNA的甲基化水平升高,对染色体上的组蛋白也会产生一定影响。下列有关叙述错误的是( )A.RNA聚合酶能识别DNA上的起始密码子并与之结合,启动基因的转录B.在表观遗传现象中,生物表型发生变化是由于基因的碱基序列改变C.基因甲基化可能导致DNA不能完成转录,影响基因的表达D.对于有性生殖的生物,其表观遗传现象只能发生在减数分裂形成配子的过程中24.某两性花二倍体植物的花色由3对等位基因控制,其中基因A控制紫色,a无控制色素合成的功能。基因B控制红色,b控制蓝色。基因I不影响上述2对基因的功能,但i纯合的个体为白色花。所有基因型的植株都能正常生长和繁殖,基因型为A_B_I_和A_bbI_的个体分别表现紫红色花和靛蓝色花。现有该植物的3个不同纯种品系甲、乙、丙,它们的花色分别为靛蓝色、白色和红色。不考虑突变,根据表中杂交结果,下列推断正确的是( )杂交组合 F1表型 F2表型及比例甲×乙 紫红色 紫红色∶靛蓝色∶白色=9∶3∶4乙×丙 紫红色 紫红色∶红色∶白色=9∶3∶4A.让只含隐性基因的植株与F2测交,可确定F2中各植株控制花色性状的基因型B.让表中所有F2的紫红色植株都自交一代,白花植株在全体子代中的比例为1/6C.若某植株自交子代中白花植株占比为1/4,则该植株可能的基因型最多有9种D.若甲与丙杂交所得F1自交,则F2表型比例为9紫红色∶3靛蓝色∶3红色∶1蓝色25.如图为利用玉米(基因型为BbTt)进行实验的流程示意图。下列分析错误的是( )A.⑤过程可发生基因突变、染色体变异B.植株B为纯合子的概率为1/4C.④的过程秋水仙素作用于有丝分裂的后期D.T与B、b的自由组合发生在①过程三.简答题(共5题,55分)26.(9分,除标注外,每空1分) 光能不足可成为光合作用的限制因素,光能过剩也会对光合作用产生不利的影响。当接受的光能超过它所能利用的量时,光会引起光合速率的降低,这个现象就叫光合作用的光抑制。不同植物受到光抑制的危害程度不同,大田作物水稻由光抑制而降低的产量可达15%以上,下图甲是水稻植株在适宜光照强度下和高强度光照处理后再放入到适宜光照强度下不同CO2浓度对光合速率的影响,图乙是水稻叶肉细胞及其相关生理过程模式图。回答下列问题:(1)在适宜光照强度条件下,在图甲Q点前随CO2浓度升高曲线上升的原因是______。(2)图甲Q点后,CO2浓度增加光合速率不再加快,从暗反应的角度分析,此时限制光合速率的内部因素可能是___(2分,答出2点即可)。(3)图乙中表示氧气的箭头有___(填字母):图甲中N点测到的水稻植株光合速率为0,此时水稻叶肉细胞内具有的箭头有___(填字母)。(4)图甲中高强度光照处理后再放入到适宜光照强度下的水稻,在P点后光合速率比一直在适宜光照强度下的植株低,有同学推测可能是高强度光照处理后破坏了部分叶绿素a,某生物兴趣小组利用两种处理后的水稻叶片通过色素的提取和分离实验对该推测进行探究。实验步骤大致如下:①取5g适宜光照强度下的水稻叶片放入研钵中标号A组,取___的水稻叶片放入研钵中标号B组,分别进行色素的提取实验。②在制备好的滤纸条相同位置上,分别用等量的A组和B组色素提取液画滤液细线。③取适量且等量的层析液分别倒入两支试管,将A、B两组对应的滤纸条分别轻轻插入到层析液中。④层析相同时间后,观察A、B两组滤纸条上叶绿素a对应的色素带,并比较宽窄。问题一,实验中不能让滤液细线触及层析液的原因:___。问题二,滤纸条上的色素带从上往下数,叶绿素a位于第___条带,若实验结果为___,则说明该同学的推测是正确的。27.(10分,除标注外,每空1分)图甲为某二倍体动物体内细胞分裂的示意图,图乙表示细胞在不同分裂时期的染色体数、核DNA数和染色单体数,图丙表示细胞分裂过程中每条染色体中DNA含量的变化曲线。据图回答下列问题:(1)由图甲可知,该动物的性别为________性,细胞②的名称是________;图甲中细胞④含有________对同源染色体。(2)图乙的①、②、③中表示核DNA数的是________,图乙中细胞类型Ⅱ对应图甲中的________(填数字标号);若这四种类型的细胞属于同一次减数分裂,则与细胞类型Ⅱ相比,细胞类型Ⅲ主要的不同点是________(2分,答出两点)。(3)图丙中AB段发生在________(填时期);CD段形成的原因是________。(4)图甲中处于图丙DE段的细胞是________(填数字标号)。28.(12分)DNA结构的发现,是生物学研究进入分子水平的标志。图1为真核细胞 DNA复制过程模式图,图2和图3表示不同生物体内基因的表达过程。据图回答下列问题:(1)从图1可以看出,该过程的特点是________、________。参与图3中转录的酶是________(2分)。若一个DNA在复制时,一条链上的C变成了T,则该DNA分子经过n次复制后,发生差错的DNA占DNA总数的________。(2)能在大肠杆菌体内发生的过程是________(填“图1”“图2”或“图3”)。(3)从图2和图3可以看出,翻译是一个快速高效的过程。通常一个mRNA分子可以结合多个核糖体,翻译结束后每个核糖体合成的肽链长度________(填“相同”或“不同”)。图3中,核糖体沿着mRNA移动的方向是________(填“a→b”或“b→a”)。(4)某DNA一条链的碱基序列为-TAACGTAATGCA-,以该DNA的这条链为模板转录出的mRNA翻译合成的多肽链的氨基酸顺序为________(2分)(密码子:① AUU—天冬氨酸、② ACU—苏氨酸、③ CGU—精氨酸、④ GCA—丙氨酸、⑤ UUA—亮氨酸、⑥ UAA—终止密码子)。(5)图1、图2、图3所示的遗传信息的流动方向是________(2分用文字和箭头的形式表示)。29.(13分)某研究性学习小组对某个地区的人类单基因遗传病(甲病:A/a,乙病:B/b)进行调查,并绘出两个家系中关于甲、乙两种病的遗传系谱图(如下图),已知Ⅰ3不含乙病致病基因。据图回答下列问题:(1)甲病的遗传方式是________遗传,乙病的遗传特点是________(2分)。(2)Ⅰ2和Ⅱ5的基因型分别为________和________;若Ⅱ5与Ⅱ6婚配,子代只患甲病的概率为________(2分)。(3)在调查中发现,Ⅱ8不含甲病的致病基因,则Ⅱ7与Ⅱ8想再生育一个正常的孩子,可能性为________;为保证生育一个健康宝宝,最好生________(填“女孩”或“男孩”),理由是________(2分)。(4)遗传病不但给患者个人带来痛苦,而且给家庭和社会造成了负担。通过________和________等手段,对遗传病进行检测和预防,在一定程度上能够有效地预防遗传病的产生和发展。29.(11分)小麦是我国重要的粮食作物,是国家粮食安全的重要支撑,因此优质高产的小麦一直是人们努力追求的目标。小麦的高秆与矮秆、抗病与感病分别受等位基因A/a、B/b控制。某研究小组利用纯种的高秆抗病的小麦品种甲与矮秆感病的小麦品种乙进行了如下图所示实验。据图回答下列问题:(1)根据F2表型及数据分析,小麦品种甲、乙的基因型分别是________、________,两对等位基因遗传时________(填“遵循”或“不遵循”)基因自由组合定律,判断依据是________(2分)。(2)将F2中的抗病植株筛选出来随机自由交配得到F3,F3中抗病植株与感病植株数量之比大致为________(2分)。(3)现有收获的两包矮秆抗病的小麦种子,由于标签遗失无法确定其基因型,请设计一个最简单的实验方案确定这两包矮秆抗病小麦的基因型。① 实验思路:________(2分);② 结果预测:a.若________,则该包种子的基因型为aaBB;b.若________,则该包种子的基因型为aaBb。②从实验二的子代中选取________________________________________________________进行杂交,如果后代___________________________________________________________,则控制果蝇眼色的基因位于X染色体上。宁南县中2022-2023学年高一下学期期末考试生物学试卷参考答案1-5 BCBCB 6-10CAADC 11-15CCBAD 16-20DDCBC21.ABD 22.ACD 23.ABD 24.BC 25.BCD26.(1)二氧化碳浓度升高,促进暗反应过程,进而促进光合作用进行(2)NADPH和ATP含量不足,暗反应中酶活性、酶的数量(3) ①. b、c、e ②. a、b、c、d(4) ①. 5g高强度光照处理后再放入到适宜光照强度下 ②. 防止滤液细线上的色素溶解到层析液中 ③. 三##3 ④. B组的第三条带宽度变窄27.(10分,除标注外,每空1分)(1)雄 初级精母细胞 0(2)③ ②、③ 染色体数减半,且不含同源染色体(2分)(3)细胞分裂前的间期 着丝粒分裂,姐妹染色单体分开28.(12分,除标注外,每空1分)(1)边解旋边复制 半保留复制(以上两空顺序可交换)RNA聚合酶(2分) 1/2(2)图2(3)相同 a→b(4)天冬氨酸—丙氨酸—亮氨酸—精氨酸(2分)(5)(2分)29.(13分,除标注外,每空1分)(1)常染色体隐性 男性患者多于女性患者;男性患者的基因只能从母亲那里传来,以后只能传给女儿(2分)(2)AaXBXb AAXBY或AaXBY 7/72(2分)(3)3/4 女孩 Ⅱ8的基因型是AAXBY,Ⅱ7的基因型可能是AaXBXb或AAXBXb,他们所生的孩子均不患甲病,女儿也不会患乙病,儿子可能患乙病(2分)(4)遗传咨询 产前诊断(以上两空顺序可交换)30.(11分,除标注外,每空1分)(1)AABB aabb 遵循F1自交得到的F2中四种表型之比符合9:3:3:1的比值(2分)(2)8:1(2分)(3)① 将这两包小麦种子分别进行种植,让其进行自交获得F3,观察并统计F3的表型及其比例(2分)② F3全为抗病的植株 F3中抗病植株:感病植株为3:1(或“F3出现了感病植株” 展开更多...... 收起↑ 资源预览