资源简介

(共22张PPT)
我们的节水行动
综合实践活动
二年级第3单元第3课
教学目标
1、通过学习，使学生了解世界与我国水资源的危机，从而明白节约用水的重要性，提高节约用水意识。
2、通过活动让学生明白节约用水的方法与技巧，提高环保技能，养成良好的节约用水习惯，进一步影响更多的人加入到节约每一滴水的队伍中来。
3、通过小组合作共同探究的方法，使学生了解一些节约用水的生活典型事例，让学生懂得节水从点滴做起，从我做起，从身边做起。
1、水在生活中的作用？
2、淡水资源现状！
3、惊人的数据！
4、惜水爱水节水刻不容缓！
新知导入
同学们可以告诉老师，水在人们的日常生活中有什么作用吗？
3、提供衣物用品清洁。
4、保障动物生存与繁衍。
1、满足人类日常饮用。
2、供应植物充足的水分。
对于人类而言，日常生活中的水主要用于维持生命以及提供资源。
5、利用水利资源发电。
6、制造相关水上娱乐设施。
水既然这么重要，那么在我国，我们能用的水有多少呢？我们的淡水资源现状又如何呢？
我国的水资源总量居世界第六位，但人均水资源仅为世界平均水平的四分之一，是全球人均水资源最贫乏的13个国家之一。
据统计，全国农村有8000多万人常年饮水困难，全国640多个城市中，有300多个缺水。
我国的水资源状况可以简单概括为“五多五少”，即总量多、人均少；南方多、北方少；东部多，西部少；夏秋多，冬春少；山区多，平原少。
事实上，全球只有2.5%的淡水资源能供人类使用，半数以上的国家或地区都十分缺乏饮用水，据统计大约有20亿人喝不上纯净的水，全球有将近80%的人口受到水荒的威胁，每天有超过800名儿童因饮用劣质的水而死亡。
惜水爱水节水刻不容缓
尽管我们面临着淡水不足的问题，生活中对水资源浪费的现象依然时有发生：平日里，有的人经常开着水龙头洗漱、或使用过量的水清洗车、总是丢弃的半瓶水、总是倒掉的千滚水......从现在起，请停止这种浪费的行为。因为，你所挥霍的，正是别人渴求的。
1、要树立惜水意识，开展水资源警示教育。
2、必须合理开发水资源，避免水资源破坏。
3、提高水资源利用率，减少水资源浪费。
4、进行水资源污染防治，实现水资源综合利用。
记录同学们了解到的节水方法
查一查
1 清洗炊具、餐具时，如果油污过重，可以先用纸擦去油污，然后进行冲洗。
2 用洗米水、煮面汤、过夜茶清洗碗筷，可以去油，节省用水量和洗洁精的污染。
3 洗污垢或油垢多的地方，可以先用用过的茶叶包(冲过并烤干)沾点熟油涂抹脏处，然后再用带洗涤剂的抹布擦拭，轻松去污。
4 清洗蔬菜时，不要在水龙头下直接进行清洗，尽量放入到盛水容器中，并调整清洗顺序，如:可以先对有皮的蔬菜进行去皮、去泥，然后再进外的水管进行防替代大面积的草坪。
5不向河道、湖泊里扔垃圾，不乱仍废旧电池，防止对自然水资源造成污染。
生活中怎样节水？
树立良好的节水意识，从衣食住行身边点滴做起，从我做起，从关好水龙头做起就可以啦！
小结
水是人类生命的摇篮，水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。节约用水是每个公民应尽的责任和义务。其实，我们身边还有许多可以节水的小窍门，只要我们留心，我们还可以做得更多、更好。
作业布置
1、完成一张节水宣传海报；
2、把你学到的节水小知识介绍给你的小伙伴吧。
板书设计
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我们的节水行动
一、浪费水的现象。
二、学会的节水小妙招。
三、我能主动节水。
四、我能让更多人加入到节水行列中来。
谢谢
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