资源简介

(共27张PPT)
石榴
综合实践活动
二年级第4单元第1课
教学目标
1.了解石榴的外形特征以及它的营养价值、种类及用途。
2.通过观察石榴做一做石榴剪纸，并说一说在家乡石榴的寓意。会描述石榴的特征。
3.培养学生善于观察的能力、激发学生的民族团结意识。
1、我国有多少个民族？
2、认识石榴及其种类
3、了解石榴的营养价值
4、完成石榴剪纸
新知导入
同学们，你们知道我国有多少个民族吗？
聊一聊
同学们，我们经常听到一句话“各民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起”
这句话什么意思啊？
为什么要像石榴籽一样紧紧抱在一起呢？
五千年华夏文明，各民族儿女携手奋斗创造了今日辉煌的中华文化，全面建设社会主义现代化国家，一个民族也不能少。在中华民族大家庭中，大家只有像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助，才能实现民族复兴的伟大梦想，民族团结进步之花才能长盛不衰。
石榴果实营养丰富，维生素C含量比苹果、梨要高出一二倍。
石榴，多皱褶，多为红色，酸甜多汁，汁水颜色透亮，晶莹。
石榴性味甘、酸涩、温，具有杀虫、收敛、涩肠、止痢等功效。
石榴，多皱褶，覆瓦状排列；胚珠多数。浆果球形，顶端
有宿存花萼裂片，果皮厚；种子多数，浆果近球形。
外种皮肉质半透明，多汁；内种皮革质。
(1)白石榴：花大，白色。
(2)红石榴(重瓣石榴)：又称四瓣石榴，花大、果也大。
(3)重瓣石榴：花白色或粉红色。
(4)月季石榴(四季石榴)：植株矮小，花小，果小。每年开花次数多，花期长，均以观赏为主。
(5)墨石榴：枝细软，叶狭小，果紫黑色，味不佳，主要供盆栽观赏用。
(6)彩花石榴(玛瑙石榴)：花杂色。
石榴种类
白石榴
红石榴
重瓣石榴
月季石榴
墨石榴
石榴生于海拔300-1000米的山上。喜温暖向阳的环境，耐旱、耐寒，也耐瘠薄，不耐涝和荫蔽。对土壤要求不严，但以排水良好的夹沙土栽培为宜。
生长环境
石榴叶：收敛止泻；角毒杀虫。主泄泻；痘风疮；癞疮；跌打损伤。
石榴皮：涩肠止泻；止血；驱虫；痢疾；肠风下血；崩漏；带下；害虫。主鼻衄；中耳炎；创伤出血；月经不调；红崩白带；牙痛；吐血；久泻；久痢；便血；脱肛；滑精；崩漏；带下；虫积腹痛；疥癣。
石榴花：治鼻衄，中耳炎，创伤出血。
主要价值
石榴含大量的有机酸、糖类、蛋白质、脂肪、维生素以及钙、磷、钾等矿物质。中医认为，石榴具清热、解毒、平肝、补血、活血和止泻功效，适合黄疸性肝炎、哮喘和久泻的患者及经期过长的女性。
石榴果实中含有维生素C及B族维生素，有机酸、糖类、蛋白质、脂肪及钙、磷、钾等矿物质，能够补充人体所缺失的微量元素和营养成分。还富含丰富的各种酸类，包括有机酸、叶酸等对人体有保健功效。石榴不仅果实营养成分丰富，而且叶子和果实核都非常有价值。
主要价值
石榴花大色艳，花期长，从麦收前后一直开到10月份，石榴果实色泽艳丽。由于其既能赏花，又可食果，因而深受人们喜爱，用石榴制作的盆景更是倍受青睐。
折叠品种
以观花为主，应选择花大、色泽鲜艳、复瓣品种，如大花石榴等；
以观果为主，则可选果形美丽的红色品种，如泰山红石榴等，也可根据个人喜好或需要而定。
盆景石榴
种植选盆
花盆选择以泥瓦盆为好，因其排水透气好，有利石榴生长，其缺点是不太美观，容易破损，而塑料盆、瓷釉盆等外形美观，花样繁多，但透气排水性较差，可视情况选择。盆的大小要根据苗木的大小来定。
温馨提示
食物相克
石榴不可与西红柿、螃蟹、西瓜、土豆同食。
若与土豆同时服用，可用韭菜泡水喝下去解毒。
因石榴含有花青素，所以多吃石榴能够保护眼睛。但其含有机盐高，所以吃完后一定要及时刷牙，不然会腐蚀牙齿的珐琅质。
提 问
问：盆景石榴能吃吗？
答：可以吃
花果很能吸收大量的有机肥，土壤愈肥沃它长的越茂盛、枝叶越茂密，树叶大而长得快。在土地肥沃而顺境的成长情形下，它只顾枝叶的茂盛，长大就不会结果实。而盆栽的长出了果实就一定能吃， 只是营养不好味道当然不好。
石榴剪纸我来做
活动
1.观察石榴的样子；
2.画出设计图；
3.其剪一剪。
作业布置
回家后和家人一起做一个石榴剪纸，并把今天学到的知识分享给自己的家人。
板书设计
......
石 榴
石榴的种类：8种。
石榴的营养价值：维生素C。
石榴全身都是宝：果肉可食用，果皮可入药。
各民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起 民族团结。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展开更多......

收起↑