资源简介

(共31张PPT)
导体与绝缘体
教学课件
冀人版四年级上册
目录
新课导入
新课教学
课堂小结
典型习题
课外延伸
01
02
03
04
05
新课导入
导入
电的作用很大，但电压高时对人体有危险，所以我们家的电线外面都有物体把它包住，包住就没有了危险，大家知道外面包裹的这一层叫什么吗？
新课教学
观察探究
哪些物体能导电
老师这里有一个电路检测器
为什么电路检测器的两个金属头接在一起，小灯泡会亮，而把外面的塑料皮接触在一起或把金属头和塑料皮接在一起，小灯泡就不会亮？
观察探究
哪些物体能导电
能使灯泡发光的物体可以导电，不能使灯泡发光的物体不易导电。可以导电的物体叫导电，不易导电的物体叫绝缘体。
观察探究
哪些物体能导电
我们以橡皮为例，猜测一下橡皮是否可以导电，可不可以使小灯泡发亮。
我觉得橡皮不能导电，不可以使灯泡发亮。
观察探究
哪些物体能导电
用电路检测器检测橡皮是导体还是绝缘体
(1)自检：先检查电路检测器灵不灵。用两个检测头的金属部分相互接触，若小灯泡亮了说明电路检测器是好的；若小灯泡没亮说明电路检测器是坏的。
（2）检测1：用两个检测头接触橡皮的两端，看看灯泡是否发光。
（3）检测2：为了防止偶然的失误导致检测结果不准，所以我们要重新再检测一次。
（4）做好记录。
观察探究
哪些物体能导电
用电路检测器检测橡皮是导体还是绝缘体
物体名称
橡皮擦
预测
检测1
检测2
判断表明
亮
不亮
亮
不亮
亮
不亮
导电
不导电
√
√
√
√
观察探究
哪些物体能导电
将下面不同材料制成的物体分别连接到电路检测器中，观察灯泡是否会亮起来，并做好记录。
灯泡亮
灯泡不亮
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
曲别针
塑料尺
铁针
铜线
气球
干木条
玻璃片
橡皮
铝片
陶瓷片
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
观察探究
哪些物体能导电
哪些材料制成的物体能导电？
物体
灯泡是否发光
是否导电
材料
塑料尺
钥匙
否
是
是
否
塑料
金属
观察探究
哪些物体能导电
金属钥匙、曲别针等能导电的物体是导体，木头梳子、塑料尺等极不易导电的物体是绝缘体。
观察探究
哪些物体能导电
我们家的电线外面都有物体把它包住，包住就没有了危险，包裹的一层是塑料，这一层塑料起到了绝缘的作用。
观察探究
人体能导电吗
在日常生活中，大家有没有碰到这种现象？
早上梳头发的时候，头发会经常“飘”起来，越理越乱，这是为什么呢？
这是一种静电现象，为什么会出现静电，人体会导电吗？
观察探究
人体能导电吗
验电球是由电源和灯组成的电路，可以检测人体是否导电，用两只手分别接触验电球的金属部分，会出现什么现象？说明了什么？
当手放到金属部分的时候，验电球的灯亮起，说明人体可以导电。
观察探究
人体能导电吗
水可以导电吗？
观察探究
人体能导电吗
用验电球检测水可不可以导电
将水滴到验电球上，观察灯的现象。
灯亮了，证明水可以导电。
观察探究
人体能导电吗
如果人体和水都能导电，我们在生活中应该注意什么？
不能用湿手触碰导电的物体
不能用湿了的物体接触导电物体
我们不能直接触碰导电物体
……
典型习题
填空题
1.能使灯泡发亮的是 。
导体
2.人体和水 导电。
都能
判断题
1.金属材料一般都是导体。（ ）
2.电线外面都用塑料包裹，是因为塑料是绝缘体。（ ）
√
√
选择题
下图的装置叫什么（ ）
A.导体
B.绝缘体
C.电路检测器
D.闭合电路
C
课堂小结
课堂小结
金属钥匙、曲别针等能导电的物体是导体，木头梳子、塑料尺等极不易导电的物体是绝缘体。
课外延伸
课外延伸
导体与绝缘体的应用
生活中哪些地方用到了导体？哪些地方用到了绝缘体？
课外延伸
导体与绝缘体的应用
绝缘陶瓷材料广泛用于高压输电线路中。
插座和插头的外部均为塑料，内部有金属材料。
课外延伸
导体与绝缘体的应用
螺丝刀后面部分是由塑料等绝缘材料做成的，不易导电，前部部分是由金属做成的，易导电。
电工胶布由绝缘材料组成，保证安全。
课外延伸
导体与绝缘体的应用
利用导电将电输送到人们需要用电的地方。利用绝缘体阻止电被传导到不需要用电的地方，保护绝缘材料非常重要。
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