资源简介

(共40张PPT)
太阳与影子
教学课件
冀人版四年级上册
目录
新课导入
新课教学
课堂小结
典型习题
课外延伸
01
02
03
04
05
新课导入
导入
你有我有他也有，
黑身黑腿黑黑头，
灯前月下跟你走，
就是从来不开口。
影子
猜一猜
导入
导入
太阳为我们送来光和热，阳光下，物体会产生影子，那在一天中，影子有什么变化规律呢？
新课教学
观察探究
影子
小华在路上，发现自己的影子在不同时间是不一样的。影子是怎样变化的呢？它又是如何变化的？
观察探究
找影子
站在操场上，观察我们的影子，动动手和脚，或这蹲下来，描述影子的变化。
观察探究
找影子
用手电筒照墙壁，可以形成一个亮斑。做个手影游戏，思考影子是怎样形成的。
观察探究
找影子
影子产生需要哪些条件呢？
观察探究
找影子
为什么没有影子呢？形成影子需要什么条件呢？
观察探究
找影子
是不是物体的遮挡产生了影子呢？
观察探究
找影子
用杯子挡住光，产生了影子。
观察探究
找影子
光源
遮挡物
屏
观察探究
找影子
影子的产生要具有光源、遮挡物和屏，三者缺一不可。
观察探究
行进中的光被阻挡时，就形成了阻挡物的影子。太阳是一颗能够发光发热的恒星，在太阳光的照射下，人和午都会产生影子。
观察探究
观察影子的变化
影子总是出现在有阳光和遮挡物的地方，一天中影子的长短、方向都会发生变化。
观察探究
观察影子的变化
早
中
晚
物体的影子会随着时间的变化而变化
观察探究
观察影子的变化
利用素描纸、直尺、水笔笔杆、量角器等制作观察影子的模型。
观察探究
观察影子的变化
在素描纸上画两条垂直相交的线，并标出地图方位。（如右图）
将水笔笔杆用胶水固定在交点的位置上。
将做好的模型放在太阳光可以照到的平面上，并按方位摆好。
分别在10点、11点、12点、13点、14点和15点时，描绘出笔杆影子的位置和长度，并做好观察记录。
观察探究
观察影子的变化
观察时间
影子的方位
影长
太阳的位置与方向
10点
11点
12点
13点
14点
15点
观察探究
观察影子的变化
影子的变化有什么规律？
影子长短变化：清晨长，逐渐变短，中午最短，然后变长，到太阳偏西快落山时最长。
观察探究
观察影子的变化
影子的方向和太阳的位置有没有关系呢？
观察探究
观察影子的变化
早上太阳从东方升起，影子在西方。
中午太阳在正南方，影子在北方。
下午太阳由南往西运动，影子由北往东运动。
夕阳西下，影子指向东方。
观察探究
观察影子的变化
阳光下物体影子的方向和长短，会随着太阳在天空中的位置的变化而变化。
观察探究
制作日晷
日晷是古代重要的计时工具。日晷的原理是利用太阳的投影方向来测定并划分时刻，通常是由晷针和带时间刻度的晷面组成，可分为赤道式日晷和地平面日晷等类型。日晷计时是人类在天文计时领域的重大发明。
观察探究
制作日晷
我们一起来做一个简易日晷吧
在硬纸板上画出一个圆形，剪下并在上面标上时间刻度，作为晷面。
将晷面固定在水平底盘上，使晷面与竖直面的夹角与当地的纬度相同。
观察探究
制作日晷
我们一起来做一个简易日晷吧
将一根长吸管垂直插入晷面中心，作为晷针。
将制成的日晷面向北方摆放，就可以通过日晷测量时间了。
观察探究
制作日晷
将自制的日晷放在阳光下，读出影子指示的时间。
典型习题
填空题
2.物体的影子会随着 的变化而变化。
时间
1.影子的产生要具有 、 、和 。
光源
遮挡物
屏
判断题
1.物体的位置会影响物体的影子。（ ）
√
2.太阳快落山时影子最长。（ ）
√
选择题
下列说法正确的是（ ）
A
A.日晷是古代重要的计时工具
B.影子的存在和光源没有关系
C.垂直照射的时候物体没有影子
D.物体的影子都是同样的形状
课堂小结
课堂小结
物体的影子可以跟随光和物体的位置发生变化。
行进中的光被阻挡时，就形成了影子。
影子总是出现在有阳光和遮挡物的地方，一天中影子的长短、方向都会发生变化。
课外延伸
课外延伸
认识神奇的无影灯
医生进行手术时，如果病人的手术被影子覆盖，就会给医生的操作带来困难。因此，医生都是在无影灯下给病人做手术。
课外延伸
认识神奇的无影灯
无影灯的原理是怎样的？影子真的消失了吗？
如果我们在一个筒状物旁边点一支蜡烛，筒子的本影就会特别明显，可是如果我们在这支蜡烛旁再点一支蜡烛，就会形成两个相叠但不重合的影子，这部分黑暗的影子我们同样称为本影，可如果在这个基础上再点三支四支五支，本影就会慢慢缩小，要是在筒状物旁边绕了一圈蜡烛，本影就会完全消失。
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