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教科版思品九年级第五课 财富之源预·探·练案
自主预习案
观察下列图片
完成下列问题：
1.一分耕耘，一分收获。辛勤的劳动是创造 ( http: / / www.21cnjy.com )财富的_____。人类所享有的一切物质财富和精神财富，无一不是_______的结晶。_____是中华民族的传统美德。
2．要创造财富，不仅要靠勤劳，还要必须有发现财富的_____，敢于_____的头脑，开拓的胆识与______。
3. 科学技术是先进_______的集中体 ( http: / / www.21cnjy.com )现和重要标志，科技进步和科技创新是发展生产力的______因素。在我国，科学技术对于加快传统农业生产的现代化进程，具有积极的______作用，它有力地促进了传统经济向_______的转轨，提高了经济效益。
4.除劳动、科学技术、智慧与开拓进取精神以外，还有______、______等因素也是创造财富的重要源泉。
5.我国的基本经济制度是什么？
6．我国的分配制度是什么？
合作探究案
2013年11月12日召开的中国共产党第十八届中央委员会第三
次全体会议，审议通过了《中共中央关于全面深 ( http: / / www.21cnjy.com )化改革若干重大问题的决定》。全会指出，全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。必须更加注重改革的系统性、整体性、协同性，加快发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明，让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，让发展成果更多更公平惠及全体人民。
阅读材料内容，分析理解如何让创造财富的源泉充分涌流？
巩固练习案
1.下面的漫画《勤劳》启示我们（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A.勤劳是成才的唯一条件
B.勤劳能解决生活中的一切问题
C.要发扬勤劳的优良传统
D.勤劳致富是最不科学的致富手段
2.2014年1月11日， ( http: / / www.21cnjy.com )在国家科学技术奖励大会上，袁隆平和他的团队凭借“两系法杂交水稻技术研究与应用”项目获得国家科技进步奖特等奖，这是他在2001年获得国家最高科技奖后第二次获得国家科学技术奖。他的事迹说明（ ）
A.创新精神只属于具有天赋的人
B.创新精神是事业成功的唯一保证
C.一个人没有知识和文凭也能成才
D.创新精神是一个人事业成功的重要条件
3.小军的爸爸是一家国有企业的技术骨干 ( http: / / www.21cnjy.com )，他的一项技术改造使企业的生产率得到提高，为此企业一次性奖给他4万元。对企业一次性奖给他4万元认识正确的是（ ）
A.不合理，因为贡献不是他一个人的
B.合理，因为这体现了按劳分配、多劳多得
C.不合理，因为这不符合共同富裕的原则
D.合理，这有利于形成尊重知识、尊重人才的风气，可以充分调动科技人员的积极性、主动性和创造性
4.漫画《绩效管理有助于企业发展》体现了我国收入分配的制度是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A.以按劳分配为主体，多种分配方式并存
B.以按需分配为主体,多种分配方式并存
C.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展
D.以按生产要素分配为主体,多种分配方式并存
5.党的十八届三中全会，为全面深化 ( http: / / www.21cnjy.com )改革进行了顶层设计与战略部署。进一步推动收入分配改革，形成合理有序的收入分配格局。下列对我国的分配制度理解正确的是（ ）
①我国的分配制度会拉大贫富之间的差距
②我国实行这样的分配制度是由我国的基本经济制度决定的
③我国目前的分配制度已与社会的发展不相适应，应从根本上进行改革
④我国应坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
6.在中国纺织报长达10年的中国纺 ( http: / / www.21cnjy.com )织工业十大新闻评选活动中，有关科技进步的新闻几乎每年都被选入当年的十大新闻之中，这说明中国纺织工业协会提出的提高行业和企业科技贡献率的倡导，已经成为行业共同的行动纲领。这表明（ ）
A.科技创造财富
B.纺织工业竞争越来越激烈
C.国家越来越富，人民生活越来越好
D.科学技术的发展决定着纺织行业的发展方向
7. 十八届三中全会调研报告:为进一步贯彻落 ( http: / / www.21cnjy.com )实关于收入分配制度改革政策，强调“做好蛋糕”绝不意味着放弃“做大蛋糕”的努力,在深化收入分配制度改革过程我们不仅要把社会财富这个“蛋糕”做大，也要把“蛋糕”分好。那么要把 “蛋糕”分好必须（ ）
A.坚持以经济建设中心，大力发展生产力
B.发扬艰苦奋斗精神，实现共同富裕
C.坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度
D.坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度
8.2014年 1月10日 ( http: / / www.21cnjy.com )，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平首先向获得2013年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士、中国科学院大连化学物理研究所张存浩，中国科学院院士、中国人民解放军总装备部程开甲颁发奖励证书，并同他们热情握手，表示祝贺。这说明（ ）
①我国重视科教兴国战略和人才强国战略的实施
②我国已经把发展科技作为一切工作的中心
③我国在贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针
④我国鼓励一部分知识分子先富起来
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
9.阅读漫画《勤劳的双手》
( http: / / www.21cnjy.com )
回答问题：
（1）漫画的寓意是什么？
（2）简要谈谈你的认识。
10.某校九年级（1）班同学聪聪在学习“财富之源”后，对当地的经济成分和分配方式进行了社会调查。下面是通过调查得到的信息：
信息一 邻居王某一家四 ( http: / / www.21cnjy.com )口人月收入12500元。其中，王某父亲靠自己的专利技术在某国有企业当工程师，月收入3 000元；王某母亲是外资企业职工，月收入3 000元；王某本人是私营企业的经理，月收入4000元，炒股月收入近[1 000元；王某妻子开了一家小商店，月收入1500元。
信息二 公有制经济成分（包括国有经济 ( http: / / www.21cnjy.com )、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分）占当地经济的54.2％，非公有制经济成分（包括个体经济、私营经济、外资经济等）占当地经济的45.8％。
（1）从信息一可以看出哪些生产要素参与了分配 这一分配方式有何优越性？
（2）从信息二可以看出我国当前实行怎样的经济制度 请你向聪聪介绍信息一、二反映的问题有何联系？
答案解析
1.C解析：本题考查我们审读漫画的能力 ( http: / / www.21cnjy.com )。分析漫画可以看出，漫画中的字是“勤”，这启示我们，要发扬勤劳的优良传统。A、B、D的说法错误，故选C。
2. D解析：本题考查我们对创新精神的认识与理解。正是因为袁隆平具有开拓创新的精神，才取得了事业的成功。D项内容符合题意。
3.D解析：分析材料可以得到以下信 ( http: / / www.21cnjy.com )息：小军的爸爸的一项技术改造使企业的生产率得到提高?企业一次性奖给他4万元?调动了科技人员的积极性、主动性和创造性，所以这样做是合理的，A、C两项内容不正确。这是技术参与了分配，所以B项说法不合题意。故选D。4.A解析：解答本题要读懂漫画，尤其是要抓住漫画中的语言文字，理解漫画的寓意。通过分析，漫画主要体现了我国的收入分配制度是按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。B、D两项内容的说法是不正确的，C项说的是我国的基本经济制度。
5.D解析：我国的基本国情决定了我国目前的分配制度，所以③是错误的；①说法错误。选 D项。
6. A解析：解答本题注意题干中材料体现的是科技创造财富，B、D两项内容说法错误，C与题干无关，故选A。
7. D解析：本题考查我们对我国基本分配 ( http: / / www.21cnjy.com )制度的认识与理解。解答本题要注意材料中的关键信息是“分蛋糕”，紧扣“分好”关键词，直接选出分配制度。
8.C解析：每年一度的国家科学技术奖 ( http: / / www.21cnjy.com )励大会的召开说明了我国重视科教兴国战略和人才强国战略的实施，也说明我国在贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针，①③是正确的；经济建设始终是我国一切工作的中心，②是错误的；④明显不符合题意。
9.（1）辛勤的劳动是创造财富的基础。
（2）①勤劳是中华民族的传统美德。中国 ( http: / / www.21cnjy.com )共产党继承和发扬了中华民族的光荣传统，带领中国人民用勤劳的双手，经过艰苦的新民主主义革命和社会主义建设，把千疮百孔的半封建半殖民地的旧中国变成了一个初步繁荣昌盛的社会主义国家。
②改革开放以来，在中国共产党的政策指引下，勤劳致富受到鼓励，一大批人依靠辛勤的劳动脱贫致富，走上了小康之路。
解析：本题通过漫画考查勤劳致富 ( http: / / www.21cnjy.com )这一知识。解答本题要留意漫画题目，突出“勤劳”二字，结合漫画画面——丰收的果实，直接体现漫画寓意：辛勤的劳动是创造财富的基础。在此基础上，结合教材知识回答第（2）问即可。
10.（1）①劳动、资本、技术和管理等 ( http: / / www.21cnjy.com )生产要素参与了分配。②劳动、资本、技术和管理等生产要素参与分配，能使那些对社会贡献较大的人得到较多的收入报酬，这有利于发挥收入分配的激励作用，极大地调动人们的积极性和创造性，并有利于吸引人才、留住人才，充分发挥人才的作用，促进国家和社会的发展。
（2）我国实行以公有制为主体、多种所有制经 ( http: / / www.21cnjy.com )济共同发展的基本经济制度。这一基本经济制度决定了我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
解析：本题以社会调查为载体， ( http: / / www.21cnjy.com )考查我们分析问题的能力。第（1）问要抓住“专利技术、企业职工、经理、炒股”等关键信息，由此我们可以看出，劳动、资本、技术和管理等生产要素参与了分配；第（2）问考查我国的基本经济制度以及与我国的分配制度的关系。

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