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教科版思品九年级第八课 日月无私照预·探·练案
自主预习案
“公平”和“平等”是现代社会两个非常重要的观念。“人生而平等，没有高低贵贱之分”，这是我们每个人都知道的理念。
1．平等的真谛
（1)人人生而______，没有高低贵贱 ( http: / / www.21cnjy.com )之分。虽然在现实生活中，人与人在种族、民族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、受教有程度等方面存在着这样或那样的差异，但每个人的生命邡同样宝贵、同等重要，每个人的________都应得到同样的尊重。
(2)每个人都应当享有______的权利。 ( http: / / www.21cnjy.com )现实的境遇，不能成为一个人获得人格尊严的条件。人格尊严的获得，需要_____的保障，更需要每一个社会成员的_____行动。
(3)维护所有成员特别是社会中处境不利的人 ( http: / / www.21cnjy.com )的________和________条件，使社会每一个成员享有均等的发展机会，获得平等参与社会生活的能力，是一个合理社会的道德责任和道德义务，也是每一个社会成员的_____和_____。
2.说出我国社会存在不平等现象的原因及其表现。
3．平等是我们孜孜以求的目 ( http: / / www.21cnjy.com )标，但平等总要受到—定_______的制约。任何社会都存在—些不平等的现象。我国仍是人均收入水平较低的_______国家，城乡之间、地区之间、社会成员之间发展_______的问题还相当突出。提高弱势群体的生活水平，从根本上改变贫困地区的落后面貌，实现人类不懈追求的理想——平等，任重而道远。
4．说出我国社会转型时期，产生弱势群体的原因。
5．中国共产党为实现中国人民的的平等做出了哪些巨大努力
合作探究案
为实现共同富裕，我国采取了什么政策？有什么意义？
巩固练习案
1.下列关于平等的说法不正确的是（ ）
A.平等体现为人格和各项基本权利的平等
B.人与人之间的平等以生命的平等为基础
C.平等就是平均
D.平等是人类永恒的追求
2.国务院公布八条最新楼市调控政策，其中房贷方面，二套房贷首付提至六成，限购令也推向了全国执行，再度调控房地产以平民怨。此新政（ ）
A.通过立法为公民实现平等创造条件
B.调控房价，以保证公民的绝对平等
C.这是对市场经济公平竞争原则的破坏
D.房地产为富人而办，老百姓没钱就不要想
3.班内一位男生因小儿麻痹症致残，走路一瘸一拐的，有些男生叫他“拐子”。对此，下列看法中正确的有（ ）
A.这表明同学们思维开阔，想象力丰富
B.这表明该班同学关系比较亲密
C.这是一种表示亲切的做法，能增进友谊
D.这种做法是歧视弱者的表现，是错误的
4.我国当今社会中的一些弱势群体，也是我国社会转型期的特殊产物，他们是（ ）
①市场竞争中的失败者和贫困者
②收入水平下降的职工
③产业结构调整后的低收入者或下岗职工
④智力残疾者
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
5.某初中学校文学社招新成员，公布的条 ( http: / / www.21cnjy.com )件是：（1）唱歌好（2）长相漂亮（3）身高160厘米以上（4）学习成绩优异（5）家庭有经济能力置办统一服装。这些条件说明（ ）
A.文学社的级别比较高
B.公平的真正实现任重而道远
C.文学社的成员不懂得国家法律
D.实现真正的平等只是一种美好的愿望
6.在大我们就业招聘会上，许多单位都明确表示不招收女大我们，这说明（ ）
A.女性都不如男性
B.我们的社会没有公平可言
C.社会生活中存在着性别歧视
D.女性考上大学也没有用
7.灰色童谣：“吃糖的是穷人，尿糖 ( http: / / www.21cnjy.com )的是富人；耕种土地的是穷人，买卖土地的是富人；种稻的是穷人，种草的是富人；养猪的是穷人，养狗的是富人。”下列选项对童谣的理解不恰当的是（ ）
A.是对社会不平等现象的一种讽刺
B.体现人们对平等的追求
C.体现人们对平均社会的追求
D.实现人类不懈追求的理想——平等，任重而道远
8.新华网报道：杭州图书馆对所有读 ( http: / / www.21cnjy.com )者免费开放，因此就有乞丐和拾荒者进门阅览。图书馆对他们的唯一要求，就是把手洗干净再阅读。这则材料告诉我们（ ）
（ ）
①图书馆的行为维护了乞丐和拾荒者的人格尊严
②随着观念的逐渐开放，社会对弱势群体、边缘人群的关注和包容度逐渐提高
③图书馆自我炒作，没有必要大惊小怪
④弱势群体需要我们全社会的关爱
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
9.漫画中学校的这种做法（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A.违背了共同富裕的基本原则
B.触犯了教育公平的底线
C.剥夺了公民接受文化教育的机会
D.侵害了消费者的公平交易权
10.近年来社会上出现了形形色色的就业歧视现 ( http: / / www.21cnjy.com )象，这些就业歧视现象让一些“特殊”的就业人群频频成为公众关注的焦点。针对上述现象，某中学九年级一班的班主任刘老师决定开展一系列活动，引导同学们认清歧视的错误和危害。请你参与活动并完成下列任务：
活动一：【故事析理】
英国著名小说家斯诺被授予“ ( http: / / www.21cnjy.com )勋爵”的封号后，他的一些亲朋好友纷纷发来函电向他祝贺，同时，还问今后应该怎样称呼他。他在复信中写下了这样的回答：“尽管我现在收到的许多来信上都写着‘斯诺勋爵’的字样，但是，说实在的，我很不喜欢这种头衔。以后，请你（包括所有其他朋友）仍直呼我名……”
（1）斯诺被授予“勋爵”的封号后，请别人仍直呼其名，这让我们感受到了什么？
活动二：【模拟法庭】
原告：小刘
被告：某农村信用联社
案由：大学毕业后的小刘满 ( http: / / www.21cnjy.com )怀信心，报考了该市农村信用联社，经过笔试、面试，进入最后的体检环节。小刘耐心地等待着体检结果。出乎他的意料，他接到了通知，要对他的眼睛进行复检。复检过后，小刘仍然没有收到任何音信。他忐忑不安地向该市农信社询问理由，对方回复说：“你的眼睛是色盲，不符合我们的录用条件。”小刘陷入了恐慌。
诉讼请求：小刘要求消除歧视，获得公平就业机会，并让该市农信社赔礼道歉。
（2）如果你是法官，对该案例做出怎样的判决？
（3）你判决的依据是什么？
（4）如果让你为本次活动说一些结束语，你会怎么说？
答案解析
1. C解析：本题考查对于平等和平均的 ( http: / / www.21cnjy.com )认知情况。平等不等于平均，人与人之间的平等以生命的平等为基础；平均指的是数量上的均衡性，因此，平等和平均不是一回事。
2. A解析：本题以“新国八条”为背景 ( http: / / www.21cnjy.com )材料，旨在让我们理解平等的真谛，了解我国政府为实现平等做出的努力。平等是相对的，没有绝对的平等，故B排除；“新国八条”目的在于让楼市健康有序发展，不存在破坏公平竞争原则的说法；D是对老百姓的严重歧视，所以本题的答案为A。
3. D解析：给残弱男生起外号是一种非常不尊重人的行为。这种做法是歧视弱者的表现，是错误的，因此，D当选。
4. A解析：改革开放以来，我国确 ( http: / / www.21cnjy.com )立了市场经济体制，引入了市场竞争机制，从而不可避免地产生了三种人：市场竞争中的失败者和贫困者、收入水平下降的职工、产业结构调整后的低收入者或下岗职工。智力残疾者是弱势群体，但不是我国社会转型期的特殊产物，因此A为正确答案。
5. B解析：解答本题必须认真审读所给材 ( http: / / www.21cnjy.com )料，从材料中可以看出，文学社招新成员公布的条件对于大部分我们来说是不公平的，这表明公平的真正实现任重而道远。
6. C解析：题目中一些单位的做法没 ( http: / / www.21cnjy.com )有平等待人，这是一种不公平的现象，但并不能由此得出我们的社会没有公平的结论，A、B、D的观点都是错误的。C说法正确且符合题意。
7. C解析：本题属逆向单项选择题。以 ( http: / / www.21cnjy.com )童谣为载体，考查对于不平等现象的认识。平等是我们孜孜以求的目标，但平等总要受到一定社会条件的制约。任何社会都存在一些不平等的现象。
8. C解析：本题以杭州图书馆 ( http: / / www.21cnjy.com )允许乞丐和拾荒者进入这则新闻为载体，考查我们理论联系实际的能力。③代表了一部分人的想法，这种观点是错误的，故C为正确答案。
9. B解析：本题以漫画为载体，考查对于教育领域不公平现象的认识。A、C、D与题干没有关系，故排除，本题的正确答案为B。
10.（1）①斯诺被授予“勋爵”的封号后，请别人仍直呼其名，体现了他并没有把自己的地位看作比别人高，也表现出了他的平易近人。
②我们每一个人都是平等的，应该以真诚、友善的方式对待他人尤其是处境不利的人，并提供力所能及的帮助。
（2）假如我是法官，我会依法责令该市农信社赔礼道歉，并录用小刘为该社员工。
（3）①色盲人士在某些行业就业是受限的 ( http: / / www.21cnjy.com )，然而，现行的法律法规对于色盲人士从事一般职业并无限制，随意拒录色盲人士从业属于严重歧视。②在社会生活中，每个人在法律地位上是平等的，都平等地享有法律赋予的权利。
（4）①我们青少年我们要树立平等意识，认清歧视的危害，努力去清除人与人之间的各种歧视。
②在生活中我们要抛弃一切不平等的观念和陋习，用平等的眼光和行动去对待每一个人。
③我们每个人都要为建立真诚和谐的人际关系，构建和谐社会做出自己的努力。
解析：本题是实践探究题，有一定的难度。仔细 ( http: / / www.21cnjy.com )阅读材料可知：第一则材料表现了斯诺平等待人，由此，联想到教材相关知识，即我们每一个人都是平等的，应该以真诚、友善的方式对待他人尤其是处境不利的人，并提供力所能及的帮助。第二则材料，叙述的是小刘在找工作的过程中，因为是色盲受到歧视，进而拿起法律武器，维护自己的平等权。
特别提醒
在市场经济条件下，我们在分配中要坚持效率优先，兼顾公平的原则。既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。鼓励—邮分地区和一部分人先富起来，走共同富裕的道路。

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