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第五章 物态变化
第二节 熔化和凝固
考点一、熔化和凝固
晶体 非晶体
示例 冰、海波、食盐、各种金属、水晶、糖、味精、萘、 石蜡、松香、玻璃、沥青、塑料
特点 有 一定的熔点 没有 一定的熔点
熔化条件 温度达到熔点，且继续吸热 持续吸热
凝固条件 温度达到凝固点，且继续放热 持续放热
图像 晶体熔化和凝固 非晶体熔化和凝固
【提示】（1）图像中若有一段线段与“时间轴”平行，则该物体是晶体，否则是非晶体；
（2）同种晶体的熔点和凝固点相同。
【例题讲解】
题型一、熔化和凝固的现象
1、下列自然现象中，属于熔化现象的是（　　）
A．春天，冰雪消融 B．夏天，薄雾缥缈 C．秋天，露水晶莹 D．冬天，霜打枝头
2、标准大气压下，将一盆冰水混合物放置在阳光下，观察到冰正在熔化，则它的温度（　　）
A．高于0℃ B．低于0℃ C．等于0℃ D．无法确定
题型二、晶体和非晶体
1、下列物质中全都是晶体的是（　　）
A．铁、食盐、松香 B．铝、冰、海波
C．金、海波、石蜡 D．冰、石英、玻璃
2、如图所示是甲、乙、丙、丁四种固体的熔化或凝固图象，由此图象可以判断（　　）
A．丙、丁是晶体，甲、乙是非晶体
B．乙、丁是非晶体，甲、丙是晶体
C．乙、丁是非晶体，甲的熔点比丙高
D．丁是凝固图象，甲的熔点比乙已高
3、如图所示是锡的熔化和凝固图像，下列说法正确的是（　　）
A．锡的熔点和凝固点都是232℃
B．锡在BC段和EF段都吸热，都是固液共存状态
C．锡熔化过程用了7min，不断吸热
D．锡是不透明的金属，属于非晶体
题型三、熔化和凝固实验
1、小明分别采用图甲、乙所示的实验装置探究烛蜡、冰的熔化特点。
（1）组装甲装置时，A、B两部件中应先固定 　 　（选填“A”或“B”）部件；探究时采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热，除了能减缓升温速度，还能使试管 　 　。
（2）图乙中温度计的示数为 　 　℃。
（3）根据实验数据作出两者温度随时间变化的图像（如图丙），其中烛蜡的图像是图 　 　（选填“①”或“②”），蜡烛属于 　 　（填“晶体或非晶体”）；图①中bc段对应的时间内，试管里物质所处的状态是 　 　（选填“固态”“液态”或“固液共存态”），此物质的熔点是 　 　℃，该物质熔化时的特点是 　 　。
（4）别的小组同学发现还未用酒精灯加热，试管中的冰也熔化了，此时冰熔化 　 　（选填“需要”或“不需要”）吸收热量。
巩固训练
1、下列现象中利用了熔化吸热的是（　　）
A．运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂
B．天热时向地上洒水会感到凉快
C．游泳后离开泳池时身上会感到有点冷
D．向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉
2、俗话说“下雪不冷，化雪冷”。这是因为（　　）
A．下雪时雪的温度比较高 B．化雪时要吸收热量
C．化雪时要放出热量 D．雪容易传热
3、雪天路面有厚厚的积雪，为了使雪很快融化，常在路面积雪上喷洒盐水，这是为了（　　）
A．盐水可使冰的熔点降低 B．盐水可使冰的熔点升高
C．盐水可使冰的温度升高 D．盐水可使冰的温度降低
4、关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是（　　）
A．晶体和非晶体都有固定的熔点
B．晶体和非晶体吸收热量时都可能变成液体
C．晶体和非晶体熔化时都要吸收热量且温度保持不变
D．晶体和非晶体熔化时都要先变软，然后变成粘稠体，最后变成液体
5、如图所示是实验探究某物质在熔化过程中温度随时间变化的图像，下列结合图像获得的信息正确的是（　　）
A．该物质属于非晶体
B．该物质在AB段是液态
C．该物质在BC段温度不变，需要吸热
D．该物质从开始熔化到完全熔化用时约12min
6、在“探究冰和蜡熔化规律”实验中，小华设计了如图1所示的甲、乙两种装置来探究“冰和蜡熔化时温度变化规律”。
（1）实验室常用温度计是利用液体的 　 　性质制成的，小华某一时刻观察到温度计示数如图2所示，该温度值为 　 　℃；
（2）该实验应选用 　 　（“大冰块”或“碎冰块”）来进行实验，效果更好些；
（3）为了便于记录各时刻的温度值，小华应选用 　 　（“甲”或“乙”）装置来进行实验，这样做还可以使试管内的物质 　 　，不过安装器材时，试管不能碰到烧杯的 　 　，同时要将装有固体的部分要 　 　在水中；
（4）做完蜡块熔化的实验后，小华惊奇的发现冰块已经开始熔化了，他认为冰熔化时不需要吸热，小华的推测 　 　（选填“正确”或“不正确”）。
7、小刚选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示。
（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质 　 　。
（2）将温度计正确插入海波中，观察温度计示数如图乙所示，此时温度计的示数是 　 　℃；
（3）图丙是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波吸收热量，温度 　 　（选填“升高”“降低”或“不变”）；
（4）图丁是小刚绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度 　 　（选填“升高”“降低”或“不变”）。
（5）为了使海波均匀受热，还应该采取的一个关键措施是 　 　。
8、如图甲所示，是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。
（1）将装有固体的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做的好处是 　 　，某时刻温度计的读数如图乙所示，此时的温度是 　 　℃。
（2）某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像，如图丙所示，则可知该物质是 　 　（选填“晶体”或“非晶体”）。
（3）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质会停止熔化；将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化。说明固体熔化时需要 　 　（选填“吸收”或“放出”）热量。
（4）根据描绘的图线可知，该物质的熔点为 　 　℃，该物质在第5min时处于 　 　态；仔细观察图像发现，该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温 　 　（选填“快”或“慢”）。图像中DE段是 　 　过程。

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