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(共26张PPT)
诗歌鉴赏专项复习
诗歌鉴赏常见题型
（1）技巧赏析类
（2）意象意境类
（3）情感主旨类
（4）语言特色类
（5）诗歌形象类
一、技巧赏析类
表达技巧题
词语炼字题
【表达技巧题】
提问方式：
①这首诗用了怎样的表达技巧？
②这首诗(某某诗句)在写景(抒情、描写人物/某某)上有什么特点？
【表达技巧题】
答题步骤：
1、准确指出用了何种手法。
2、结合诗句阐释为什么是用了这种手法。
3、此手法怎样有效传达出诗人怎样的感情。
【词语炼字题】
提问方式：
1.这一联中最生动传神的是什么字？为什么？
2.某字历来为人称道，你认为它好在哪里？
3.某字在表情达意上的作用是什么？请作具体分析。
4.诗中某字用得好，你同意这种说法吗？为什么？
5.从某句诗中找出最能体现诗人感情的一个字，并作具体分析。
古诗词鉴赏
炼字（只要题目中问道关于某个字或者某个词）（1）①动词：凝练形象、生动传神的效果，往往使画面生动，画龙点睛，使诗歌意象或画面化静为动②形容词：不仅能从形声色等方面点出事物特点，还能传递出作者的情感，绘景摹兴，化抽象为具体，变无形为有形，使事物具体、生动、真实、形象③副词：使诗句悠扬委曲、情韵丰富、疏通文气，化呆滞为流动。④数量词：产生丰富隽永的诗情⑤叠音词：具有强调作用；描摹各种声音，使描写更加生动形象；形式上形成节奏和韵律感，富有音乐美；增强感情，使表情更加绵密曲折⑥色彩词：增强描写的色彩感和画面感；渲染气氛；表现心情⑦拟声词：使诗文更加生动，使人身临其境。
古诗词鉴赏
（2）答题模板①字词的本意+诗歌中的意思（语境义）②带入诗句，重现景象（翻译句子）+意境，有手法的点明手法③点出该字烘托了怎样的意境或表达了作者什么情感
炼字
古诗词鉴赏
答题模板：
①理解诗句含义，描述诗句内容（即翻译句子）
该句诗是.......意思（翻译句子），描绘了一幅....的画面。
②指明诗句在炼字、词法、句法、章法上的特点，尤其是运用了什么表达技巧（修辞、描写、抒情手法），并分析其作用和表达效果。
该句诗运用....的手法，......的写出了.....（手法+效果）
③根据诗句在全诗中所处的位置，分析诗句对全诗结构所起作用。
④点出诗句营造了怎样的意境（写景的诗句），或表达了怎样的感情。
该句诗营造了....的氛围（意境），表达了....的感情。
炼句（题目中问道某句或某联或者某几句诗）
二、意境意象类
意象题
意境题
【意象题】
提问方式：
1.这首诗写了什么样的意象？表达了怎样的情感？
2.说一说这首诗中意象的特点。
3.诗人通过诗中某意象表现了怎样的情感？
4.诗中某意象有什么作用？
5.分析某意象的内涵。
【意象题】
意象作用：
(1)营造气氛；(2)设置背景或环境；
(3)塑造意境；(4)奠定情感基调；
(5)借景抒情；(6)诗歌线索；
(7)衬托(人物性格、品质；以景衬境、以景衬情)。
【意象题】
常见意象：
(1)送别类(或表达依依不舍之情，或叙写别后的思念)：杨柳、长亭、驿路、南浦、寒蝉、行舟、酒。
(2)愁苦类(或表达忧愁、悲伤心情，或渲染凄冷、悲凉气氛)：梧桐、芭蕉、流水、杜鹃、猿啼、风霜、飞雪、苦雨、酒。
(3)思乡类(或表达对家乡的思念，或表达对亲人的牵挂)：月亮、鸿雁、双鲤、羌笛、蟋蟀、行舟。
【意象题】
常见意象：
(4)抒怀类(或托物显示高洁的品质，或抒发感慨)：梅花、菊花、松柏、幽兰、蝉、翠竹、黍离、冰雪、草木、乌鸦。
(5)爱情类(用以表达爱恋、相思之情)：红豆、连理枝、比翼鸟。
(6)战争类(或表达对战争的厌恶，或表达对和平的向往)：投笔、长城、楼兰、请缨、羌笛。
(7)闲适类(或表达清闲恬淡的心情，或表达对隐居生活的向往)：五柳、东篱、三径、渔樵、山林。
【意象题】
答题步骤
1.找出诗中描绘的意象；
2.分析意象的基本含义(表层含义+深层含义)或内涵；
3.指出描绘意象的作用或效果。
【意境题】
提问方式：
1.这首诗营造了怎样的意境？表达了诗人什么样的思想？
2.这首诗描写了什么样的景物？抒发了诗人怎样的情怀？
3.这首诗为我们展示了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情
4.诗中描绘了哪些景象？这些景象又创设出一种怎样的意境？表达出作者什么样的感情？
【意境题】
答题步骤：
1.描绘诗中展现的图景画面(或指出描写的具体景象、意象)。
2.概括景物营造的氛围(意境)特点，如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等。
3.分析作者的思想感情。
三、情感主旨类
提问方式：
1.这首诗词的某句(某联、某片、某细节、某典故、某意象)表达了诗人什么样的感情？请简要分析。(局部考查)
2.这首诗词表达了怎样的思想感情？请简要分析。(整体考查)
三、情感主旨类
答题步骤：
1、诗歌各句(或相关的句子)分别写了什么内容。
2、运用了何种表达技巧。
3、抒发什么情感。
语言特色题
①表达方式②表达技巧③修辞④炼字⑤语体色彩⑥语言风格⑦句式
语言特色题
语言特色题
答题角度
①表达方式：描写、叙事、抒情、议论（哲理性）
②表达技巧：手法
③修辞
④炼字：手法+分析+效果\这个字可以没有手法，只有效果。（例如：惊涛拍岸）
⑤语体色彩：口语（生活气息浓厚，例如：《声声慢》）、文言文（典雅庄重）等。
⑥语言风格：沉郁顿挫等。
⑦句式：长短句（短句，句式灵活；长句，意蕴丰富。）
诗歌形象题
1、人物形象
2、事物形象
一、人物形象鉴赏模板1. 明确指出诗歌中所描绘的人物形象及特点诗歌中描绘了一个......的....形象。2. 结合诗歌具体内容进行分析（哪些诗句或字词体现了这些人物形象和特点），有手法要点明手法作者运用...手法，通过.....内容，体现了人物的...形象特点。3. 点明作者情感诗人通过塑造......，抒发了自己....的.....情感
二、事物形象鉴赏模板①明确指出诗歌中的事物形象及特点诗歌塑造了一个.......的....形象②结合诗歌具体内容进行分析（哪些诗句或字词体现了这些特点和形象），有手法的点明手法诗人运用...的手法，以...内容描绘了事物...的特点或形象③明确诗人借助事物所抒发的情感（即事物的社会意义）诗人托物言志，通过对事物.....特点的描绘，表达了自己....的志向/品质/性格/追求
想一想
古诗词鉴赏
诗词鉴赏出现的题型无非手法题、情感题、炼字炼句（出现炼字炼句基本上就是意境题。当你看到这的时候，你的脑袋里应该出现答题模板以及上课讲过的手法等等。）
诗词鉴赏的答案里一定要注意：答案的组合（例如，手法题和情感题的内容差不多，但情感的顺序是不一样的）。除此之外，注意答题规范和多看多记术语。

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