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人教版思品八年级上册1.1我知我家预·探·练案
自主预习案
学习目标
了解家庭关系确立的情形和现代家庭结构的三 ( http: / / www.21cnjy.com )个类型及自己在家庭中的位置。理解家的含义；理解和体会亲子之情不会因父母地位甚至父母缺陷而改变；知道自己家庭的能力和自己的责任。
学习重点
认识和摆正自己在家庭中的位置，认识家庭关系的情形。
学习难点
进一步理解和体会亲子之情以及继承与发扬良好的家风和传统。
自主预习
一、填空
1. 一般来说，家庭是由_____、________或______结合成的亲属生活组织。
2.家庭关系的确立有多种情形，依照____ ( http: / / www.21cnjy.com )_和______结婚，组成新的家庭；因生育而导致的_____结合成家庭；依照_____和_____收养而组成家庭；随父（母）再婚组建成新的家庭。
3.家庭的结构是不断演化的。现在一般为__ ( http: / / www.21cnjy.com )____和______，此外还有少量的______和_____。核心家庭，是由_____和____两代人组成的家庭；主干家庭，是由_______、_____及第三代组成的家庭。
4.父母子女关系的确立，绝大多数基于______。生命是父母给的，这种关系____、____。
5.我们要认识自己的家，特别是了解自己的___。要了解继承家庭的、继承家庭的_____，学习家人的______，立志为家庭做出自己的贡献。
答案：1. 婚姻关系、血缘 ( http: / / www.21cnjy.com )关系 收养关系2. 法定条件 法定程序 血缘关系 法定条件 法定程序3. 核心家庭 主干家庭 单亲家庭 联合家庭 父母 未婚子女 祖父母（或外祖父母）、父母 4. 血缘关系 无可选择 无法改变 5. 父母 良好传统 优秀品质
二、简答
1.你对家庭的含义是怎样理解的？家庭又具有怎样的特点呢？
答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
家庭的特点是家里有亲人，家中有亲情。
2.家庭关系确立情形有哪几种？
答：依照法定条件和法定程序结婚，组成新 ( http: / / www.21cnjy.com )的家庭；因生育导致的血缘关系结合成家庭；依照法定条件和法定程序收养而组成家庭；随父（母）再婚组成新的家庭（即婚姻关系、血缘关系、收养关系、再婚关系）。非婚生子女不一定与生身父（母）同住一起，但父（母）与子女间的法定权利义务仍然存在，非婚生子女的合法权益受法律保护。
3.家庭结构的类型有哪几种？
答：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭（现在一般为核心家庭和主干家庭）。
4.为什么与父母的关系不可选择？
答：对于我们来说，在家庭关系中，最 ( http: / / www.21cnjy.com )重要的是与父母的关系。父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情。
合作探究案
探究点1：家庭关系建立的几种情形
歌曲《让爱常驻我家》中唱到：我爱我 ( http: / / www.21cnjy.com )的家，弟弟爸爸和妈妈……让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日月，春秋冬夏，全心全意爱我们的家。让爱天天住你家，让爱天天住我家，充满快乐，拥有平安。让爱永远住我们的家。由此可见，家庭中最重要的是什么？由此，我们应该进一步认识家庭的含义是什么？家庭关系是如何确立的
【提示】：了解和学习家庭关系确立的情形首先必须了解什么是家庭，以此为基础进一步认识家庭关系确立的几种情形。
（1）家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
（2）家庭关系的确立有多种情形。
① 依照法定条件和法定程序结婚，组成新家庭。② 因生育导致的血缘关系结合成的
家庭。 ③ 依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭。 ④ 随父（母）再婚组建新的家庭。
（3）理解家庭关系确立的几种情形应注意从家庭的含义入手。明确形成家庭关系的主要基础包括：婚姻关系、血缘关系或收养关系。
例1 家是我们平凡的日常生活中运用的较多 ( http: / / www.21cnjy.com )的字眼之一，在不同的场合、时间表达着不同的含义。下面能够真实地反映“家庭”含义的是（ ）
A.家是爱的港湾
B.家是吃饭、睡觉的地方
C.家是亲人和亲情的集合体
D.家是我所居住的那所房子
解析 根据所学知识，一般 ( http: / / www.21cnjy.com )来说家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。家中有亲人，家中有亲情。所以家是亲人和亲情的集合体，故此，本题应选C。
答案 C
例2 电影《唐山大地震 ( http: / / www.21cnjy.com )》中有这样的故事情节：一对军人夫妇收养了一个在唐山大地震中“失去父母”的小女孩，并把他抚养成人。后来，由于人生的变故被收养的姑娘又去了加拿大结婚定居。
据此回答
（1）在这对军人夫妇的家庭关系中存在着（ ）
①婚姻关系 ②血缘关系 ③收养关系 ④工作关系
A.①③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
解析 通过审读材料可以看出，在这对军人夫妇的家庭关系中，存在收养关系。因此，正确的组合应该是A。运用排除法，工作关系不属于家庭关系。
答案：A
（2）从家庭结构来看，在这对军人夫妇收养小女孩开始的日子里，他们的家庭属于（ ）
A.核心家庭 B.联合家庭
C.单亲家庭 D.主干家庭
解析 解好本题的关键是抓住题目中的主要信息点：在这对军人夫妇收养小女孩开始的日子里，很显然这时的家庭属于核心家庭。
答案：A
针对训练1．读下面的诗回答问题。
多想永远长不大/多想永远不离家/多想每一天都可以/听妈妈唠叨/陪爸爸散步
当我抬头看天空/你可从我的眼睛里看到眷恋/对家的眷恋
当我提笔写家书/你可从我的文字里读出寂寞/离家人的寂寞
当我朗诵诗篇/你可以从我的声音里感受到爱/对家的爱
我爱我家/因为她远离尘世喧嚣/因为她充满温馨祥和
这首诗表达了作者怎样的感情，如果让你给这首诗命名的话，你会怎样命名？
解析：从这首诗的字里行间，我们都能感受到作者对家的浓浓的思念和眷恋之情。
答案：表达了作者对家的热爱以及思念和眷恋之情。这首诗叫：我爱我家。
针对训练2.春节晚会上一曲《过年回家》激起了无数人对家的向往，因为（ ）
①家是我们每个人最熟悉的地方 ②家里有亲人，家中有亲情
③家里有父母，我们与父母的感情，是最自然的意志情感
④家是一个人活动最自由的地方
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
解析：此题考查对“家”的理解。“家”对 ( http: / / www.21cnjy.com )我们来说并不陌生。家中的温情和快乐，父母的关爱和教育，似晶莹的雨露滋润着我们，使我们如田间的禾苗茁壮成长。了解了这一点，此题就不难选择。
答案：A
探究点2 与父母的关系不可选择
吴力一家三口，本应该过着幸福的生活。但 ( http: / / www.21cnjy.com )由于父母双双下岗，只能靠打短工维持生活和供吴力上学，无法像其他家长那样给儿子提供优越的生活环境，吴力为此感到很自卑；父母把全部希望都寄托在儿子身上，并对他严格管教，从小性格倔强的吴力十分反感，对父母充满抱怨，与父母的关系一直都很紧张。他想：如果可以和他们脱离父母子女的关系就好了 …… 请问：吴力可以与他的父母脱离子女关系吗？从故事当中我们能够感受到吴力父母身上有哪些优秀品质？你觉得吴力应该怎样做？
【提示】本题考查对“家庭”的认识与理解。父母与子女的关系是无可选择、无法改变。我们应该明确天下没有十全十美的家庭，也没有十全十美的父母。
（1）生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情。
（2）我们要认识自己的家，明确天下 ( http: / / www.21cnjy.com )没有十全十美的家庭，也没有十全十美的父母。要了解、继承家庭的优良传统，学习家人的优秀品质，增强对于家庭的责任感，立志为家庭作出自己的贡献。
例3 李敏的妈妈是一家大公司的经理，爸 ( http: / / www.21cnjy.com )爸则承担了照顾家庭的责任。李敏很崇拜妈妈，很希望爸爸也能象妈妈那样。对此，你认为以下不正确的是（ ）
A 爸爸没有本事，与他没有什么可说的
B 正因为爸爸照顾家庭，妈妈才可以放心地在外打拼
C 父母虽然职位不同，但都为抚育我们做出了贡献
D 爸爸辛勤劳作、无怨无悔，理应受到尊重。
解析 本题考查对“与父母关系的不可 ( http: / / www.21cnjy.com )选择性”的理解。爸爸、妈妈都以不同的方式给予我们最伟大的爱。都以不同的方式为家庭做着各自的贡献。因此，都应受到我们的尊敬和爱戴。所以，认为爸爸没有本事的观点是错误的。
答案：A
针对训练3.小明出生在一个并不富裕的家 ( http: / / www.21cnjy.com )庭里，爸爸妈妈都是普通的工薪阶层，他小时侯也没有觉得什么，可是随着年龄的长大，他越来越觉得低人一等了，同学们都穿名牌、用名牌。而自己却穿的很普通。于是，小明想和别人“换父母”。
请回答：小明的这种想法对不对？
【提示】思考此类问题关键是弄清楚材料的实质，回扣和思考教材中与其对应的基础知识。
解析：小明的想法很明显是不对的。血缘关系不可更改，我们与父母的关系具有不可选择性。
答案：不对。小明的家长很普通。 ( http: / / www.21cnjy.com )但是，人是平等的，普通不等于不伟大。家长职位低，并不影响他们在我们心中的地位，更不是我们自卑的理由。不管出生在什么家庭，我们与父母的血缘亲情是无法改变的。
巩固练习案
1．我国古代长期流传着“孟母三迁”“岳 ( http: / / www.21cnjy.com )母刺字”“孔融让梨”“曾子杀猪”等千古美谈。下图这幅新“孟母三迁”的漫画说明，中华民族历来重 （ ）
A 家庭教育 B 家庭沟通 C家庭亲情 D 家规家法律
答案 A
2． 家的最主要特点是（ ）
A. 有住所 B. 有血缘关系
C. 有亲人，有亲情 D. 有经济保障
答案 C
3. 晚饭后，小李一家人又开始各自忙各的 ( http: / / www.21cnjy.com )了：奶奶看电视，爸爸上网，妈妈织毛衣，小李则在自己的屋子里写作业。多么温馨、和谐的一家人啊。小李的家庭结构属于（ ）
A. 主干家庭 B. 核心家庭 C. 单亲家庭 D. 联合家庭
答案：B
4. 父母和未成年子女组成的家庭是（ ）
A. 联合家庭 B. 核心家庭 C. 主干家庭 D. 单亲家庭
答案 B
5．“养不教，父之过”，《三字经》中的这句话说明家庭具有（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．教育功能 B.抚育和赡养功能 C人口生产功能 D.消费功能
答案 A
6. “狗不嫌家贫，子不嫌母丑”说明（ ）
①这是大自然的现象 ②有志 ( http: / / www.21cnjy.com )者不嫌家贫 ，明理者不嫌父母丑 ③我们与父母之间的亲情关系是不可改变的 ④正确面对“家贫”“母丑”是最基本的道德要求
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
答案 D
7. 中学生张雨的父母是下岗职工，文化 ( http: / / www.21cnjy.com )程度不高，靠卖菜和给别人打工供小红上学，维持生活。张雨为此觉得在同学面前抬不起头，她强烈的希望更换一个高素质的父母和好的家庭。
假如你是张雨的的好朋友，你怎样帮助张雨？
答案① 讲述道理告诉张雨：更换父母的想 ( http: / / www.21cnjy.com )法是不现实的，也是不对的。生命是父母给予的，这种关系不可选择、无法改变。我们与父母的情感是天然形成的最自然的一种亲情。
②帮助张雨回忆父母的教育与关爱，体会在平 ( http: / / www.21cnjy.com )凡的琐事中所透出的父母的浓浓的爱，让他认识到天下没有十全十美的家庭，也没有十全十美的父母。要知道通过奋斗改变自己的家庭。
③让张雨明白，不管出生在什么家庭，我们与父母的血缘亲情是无法改变的。要学会爱父母和家人。
解析：本题的是一道联系实际的应用题，运用所学 ( http: / / www.21cnjy.com )知识解决实际问题。考查与父母的关系是不可改变的，应该正视每个家庭存在的问题，知道天下没有十全十美的家庭，也没有十全十美的父母，激发学生我改变家庭的现状而奋发努力。
8. 你知道自己家人的优秀品质和家庭的优良传统吗？请记录下它们，以激励自己为家庭作出新的贡献。
（1）我的家人的优秀道德品质有： （至少三项）
（2）我们家的优良传统有： （至少两项）
答案
（1）如勤劳、朴实、善良、待人热情、和蔼可亲等。（2）如淳朴、严谨、重视学习、强烈的责任心等。
解析：本题考查学生在掌握有关家庭基本 ( http: / / www.21cnjy.com )知识基础上，通过自主的思考总结发现自己父母和家人身上的优秀的道德品质。从而能够更好的继承和发扬家人的优秀品质和家庭的优良传统。

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