传承中华文明,争做有志青年 课件(共16张PPT) 高中主题班会

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传承中华文明,争做有志青年 课件(共16张PPT) 高中主题班会

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(共16张PPT)
  评价  ◇梅兰芳的表演以庄重深邃,气势非凡,简洁凝练而艺压群芳,塑造了《宇宙锋》的赵艳容;《霸王别姬》的虞姬;《贵妃醉酒》的杨玉环;《凤还巢》的程雪娥等一个个华美形象。最为可贵的是他不以奇特取巧,而在平淡中见神采,成为京剧旦角的楷模,被誉为一代宗师。  ◇尚小云的表演以神完气足,明快俏丽,美媚柔脆和文戏武唱为特点,他创造《汉明妃》的昭君;《福寿镜》的胡氏;《双阳公主》的公主;《摩登伽女》的钵吉帝等艺术形象,不但显示了他深厚的、文武全能的功力,而且都有标新立异之处,给人耳目清明之感。  ◇程砚秋的表演以文武昆乱无不精湛的艺术造诣而赢得观众。他的青衣戏《武家坡》、花旦戏《闹学》、刀马旦戏《穆柯寨》、武旦戏《沈云英》、昆腔戏《思凡》和《费宫人》都给观众留下了深刻的印象。变声后,嗓音所限,为露巧藏拙,在唱腔上独辟蹊径,终以低回委婉、俏丽华美的"程腔"演出了《三击掌》、《骂殿》、《荒山泪》、《窦娥冤》等戏,为旦角的唱腔开辟了新天地。  ◇荀慧生的表演,无论唱、念、做、打,均在细微之处见神韵,见精巧。很注意从情感投入到唱、念、做、打中去刻画人物形象。使人物的神态深入人心。所以在唱念表演中绝无
争做有志青年
传承中华文明
中华民族有着五千多年的文明历史,在悠悠的历史河中优秀文化不断被沉淀、传承下来。
先让我们一起来看看优秀文化的主要思想及其内涵吧
儒教 鼻祖→孔子、孟子
崇尚“忠、孝、节、义”
强调“修身、修行、修德”。
道教 创始人→老子、庄子
灵魂:清心寡欲,恬淡无为,
飘逸洒脱,顺应自然。
佛教 始祖→释迦牟尼
精髓:宽广包容,慈悲为怀,
积极向善,普渡众生。
儒教、道教、佛教,信仰广泛
尊道、尚礼、重教,教化先行
尊道 “道可道,非常道。”又:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”“道”就是自然规律。 古人 “尊道”也“重术”但却反对运用“诈术”
尚礼 冠带之国,礼仪之邦。《周礼》,《礼记》。
重教 “教”就是“教化” ,教育、感化的意思,子曰:有教无类。
重情、重信、重义,信义为本
重情 战国的“管鲍之交”,“生我者父母,知我者鲍子也。”
守信 春秋 “尾生抱柱而亡”,“以身殉信,至死无悔。”
重义 孟轲的“舍身取义”,“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”。
请同学们思考一下
1、传统文化的精髓是什么?
2、优秀文化对中华民族的影响?
看看智者先贤是怎样的吧!
公元前100年,中郎将苏武奉命出使匈奴,因其副使张胜参加匈奴内部的斗争而受牵连,汉朝使节全部被囚禁。匈奴单于派人劝苏武投降,苏武以拔剑自刎相抗,誓死不屈。匈奴又采取各种手段, 迫苏武就范未成,匈奴单于将苏武流放至荒无人烟的北海(今贝加尔湖)牧羊。深陷绝境的苏武以草根野鼠为食,面对南方,怀念祖国,强烈的爱国信念,使他顽强地与困境抗争。他孤身一人与羊群相伴19年,始终不辱汉使气节。公元前81年,因匈奴与汉和好,白发苍苍的苏武被遣回朝。苏武经磨难而不屈,坚贞不渝的民族气节和爱国之心千百年来一直为人们所传颂。
爱国
贵和
  战国时,廉颇为赵国大将,蔺相如后来居上,廉颇不服,想羞辱蔺相如,蔺相如为了赵国的利益,处处退让。“廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。”两人遂为刎颈之交。
诚信
   秦朝的商鞅,“徙木为信”, “谁把那木头从城的南门移到城的北门就给予重赏(10金)”,人们都表示怀疑,这时,一个年轻人将所立之木搬到北城门,商鞅果然赏10金。因为他讲诚信,取得了国人的信任,从而使变法得以成功。
班级讨论
当代人最基本的文明素养有哪些?
文明素养对于我们的人生有何帮助?
如何培养我们的文明素养?
看看我们身边的人是怎样的吧!
托举生命的最美妈妈 吴菊萍
危险裹胁生命呼啸而来,母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出,接住生命,托住了幼吾幼及人之幼的传统美德。她并不比我们高大,但那一刻,已经让我们仰望。
物质生活富足的时代,信仰迷茫、价值紊乱的新闻接踵而来,吴菊萍用柔弱的臂膀,托起了生命奇迹,唤醒了普罗大众对传统美德的自觉。
恪守孝道的平凡女孩 孟佩杰
在贫困中,她任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子,可她的笑容依然灿烂如花。
童稚的年岁,她一力撑起几经风雨的家。她的存在,是养母生存的勇气,更是激起了千万人心中的涟漪。
烤羊肉串的爱心巴郎 阿里木
快乐的巴郎,在烟火缭绕的街市上,大声放歌。苦难没有冷了他的热心,声誉不能改变他的信念。一个人最朴素的恻隐,在人群中激荡起向善的涟漪。
传说贵州晴天很少,阿里木的行动给这里带来了照亮人内心世界的热烈的阳光。
《孟子》曰:“人有不为也,而后可以有为”。也就是说一个人做事要讲原则。有些事情要努力去做,有些事情不能去做。做与不做,看符合不符合你的处事原则。
在当今的社会,在提倡个性化、讲究自我价值实现的今天,秉承什么样的品格才能使自己成为一个对国家对社会有用的人呢?或如孟佩杰、吴菊萍般拥有高尚品格和人格魅力的人呢?
我认为只有继承发扬我们民族优秀传统,不断地使其融入到我们的生活当中,成为我们日常行动的指导方针,我们才能成为对社会有用的人,才能真正的实现自我价值。
传统美德
敬业乐群,公而忘私 ————奉献精神
天下兴亡,匹夫有责 ————爱国情操
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ————崇高志趣
自强不息,艰苦奋斗 ————昂扬锐气
贫贱不能移,富贵不能淫,威武不能屈————浩然正气
鞠躬尽瘁,死而后已 ————为政风范
厚德载物,道济天下 ————广阔胸襟
奋不顾身,舍生取义 ————英雄气概
大道之行,天下为公 ————社会理想
以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;
以服务人民为荣,以背离人民为耻;
以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;
以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;
以团结互助为荣,以损人利己为耻;
以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;
以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;
以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。
以八荣八耻作为结束语,与同学们共勉。继承先辈的优秀品德,争做新时代的有为青年,为实现自我价值也未祖国的繁荣昌盛而努力奋斗。

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