2.2金属的化学性质 第3课时(课件 18张ppt)

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2.2金属的化学性质 第3课时(课件 18张ppt)

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第2节 金属的化学性质 第3课时
认识金属锈蚀的原因;
知道金属防锈的方法;
通过对钢铁锈蚀原因的研究,逐步体会物质、条件、环境之间的关系。
学习目标
锈蚀的铁轨
锈蚀的轮船
锈蚀的机器
金属锈蚀给人类带来了什么危害?
据有关报导,现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的四分之一!这是多么惊人的数字呀!防止金属腐蚀已成为科学研究和技术领域中的重大问题。
一、金属锈蚀的因素
探究铁制品锈蚀的条件
铁的锈蚀与什么因素有关?
【作出假设】
【提出问题】
铁在干燥的空气中不易生锈,但在潮湿的空气中容易生锈。
铁生锈与空气中的水和氧气有关。
【设计实验】
控制变量法
A、蒸馏水+一半浸没在水中的铁钉
B、煮沸过的蒸馏水+全部浸没在水中的铁钉+植物油封住液面
C、铁钉+包有干燥剂的脱脂棉+木塞
对照
变量-水
变量-空气(氧气)
【进行实验】
按照实验设计进行实验,放置约一周后观察现象。
【实验现象】
A
B
C
未生锈
生锈
未生锈
B、有水、无氧气
A、有水、有氧气
C、无水、有氧气
铁的锈蚀与空气(氧气)有关
铁的锈蚀与水有关
【实验结论】
金属的锈蚀与金属和水、空气等物质接触有关。
铁制品锈蚀的过程,是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生化学
反应的过程。
锈迹斑斑
锋利无比
金属的锈蚀还与金属内部的结构有关。
金属锈蚀的因素
内部结构
与空气(氧气)、水等接触
如何防止金属的锈蚀?
思考
二、防止金属锈蚀的方法
锈蚀的因素
破坏锈蚀的因素 之一
燃烧的条件
灭火
破坏燃烧的条件 之一
防锈
原理:破坏铁锈蚀的两个必备条件之一即可防止生锈。
隔绝水
隔绝空气
(氧气)
改变内
部结构
改变金属组成或结构,增强抗腐蚀性能
保持金属表面干燥
涂油
刷油漆
烤蓝
搪瓷
电镀
拓展!
“烤蓝” 又称 “发蓝”,是钢铁零件表面处理的一种防腐蚀的工艺。其原理就是在钢铁制品的表面氧化生成一定厚度和强度的致密的氧化层,成分主要是Fe3O4。
课堂小结
{ 金属的化学性质 }
(1)保持铁制品表面干燥和洁净。
(2)在铁制品表面涂一层保护膜,如:刷油漆、涂油、覆盖搪瓷、镀上一层耐腐蚀的金属,进行“烤蓝”处理等。 
(3)改变金属组成或结构,如制成不锈钢等合金。
防止金属锈蚀的方法
(1)金属的内部结构。
(2)金属与空气中的氧气和水等物质接触。
金属锈蚀的因素
1.钢铁是使用最多的金属材料,但每年因锈蚀而损失的数量巨大,如何防止金属腐蚀已成为科学研究中的重大问题。以下有关金属腐蚀的叙述错误的是 ( )
A.钢铁在潮湿的空气中比在干燥的空气中更容易生锈
B.钢铁锈蚀的实质是与空气中的氧气、水蒸气等发生化学变化
C.铝比钢铁中的铁活泼,因而铝的抗腐蚀性能比钢铁差
D.在钢铁表面刷油漆可以防止钢铁锈蚀
及时巩固
C
2.下列防锈措施不合理的是( )
A.钢管存放在干燥的地方
B.用盐水清洗菜刀
C.及时清除铁制品表面的锈渍
D.在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属
B
与盐溶液和酸性溶液接触会加快钢铁锈蚀的速率
3.“对比法”是实验探究中常用的一种科学方法。分析以下铁钉生锈实验的设计,得出的结论不正确的是( )
A.对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加
B.对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加
C.对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加
D.对比①②③可以说明铁生锈必须水和氧气同时参加
B
课下作业
某同学根据铜绿的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外,还必须有二氧化碳。请你设计实验验证上述猜想。

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