第3节 大气的压强 第1课时(课件 17张ppt)

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第3节 大气的压强 第1课时(课件 17张ppt)

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(共17张PPT)
第2章
天气与气候
第3节 大气的压强
第1课时 大气压的大小
一、大气压强的存在
你能举出一些实验或实例,证明你的观点吗?
我们生活在大气层的底部,那大气有没有向各个方向的压强呢?
大气垂直分层示意图
【实验操作】
将硬塑料片平放在平口塑料杯口,用手按住,并倒置过来,放手后观察现象。
演示实验1
【实验现象】 硬塑料片落下。
【实验结论】
如果大气有压强,则硬塑料片上下面受压强相等,硬塑料片在重力作用下下落。如果大气没有压强,结果相同。
【实验操作】 将塑料杯装满水,仍用硬塑料片盖住杯口,用手按住,并倒置过来,放手后观察现象。
演示实验2
【实验现象】 硬塑料片没有掉下来。
【实验结论】 硬塑料片受重力作用,受水向下的压力作用,没有下落,必须受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气,证明大气存在压强。
【实验操作】
在实验2的基础上慢慢把杯口向各个方向转一圈,观察现象。
演示实验3
【实验现象】
硬塑料片没有掉下来。
【实验结论】
大气向各个方向产生压强。
【实验操作】将塑料吸盘贴在玻璃真空罩里,用真空泵抽气,观察现象。
演示实验4
【实验现象】一段时间后,塑料吸盘掉下。
【实验结论】吸盘外侧没有了空气产生的压强,吸盘便不能贴在物体的表面。
大气
压强
定义:大气对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强,简称大气压。
产生原因:空气受重力且具有流动性。
方向:大气内部向各个方向都有压强。
我们在喝饮料时,饮料是嘴吸上来的吗?
思考讨论
不是,饮料是大气压压上来的。
马德堡半球实验有力地证明了大气会产生很大的压强。
1654年,德国马德堡市市长格里克公开表演了一个著名的实验。他将两个直径为30多厘米的空心铜半球紧贴在一起,用抽气机抽出球内的空气,然后让马向相反的方向拉两个半球。直到两边的马各增加到8匹时,才把半球拉开。这就是历史上著名的马德堡半球实验。
大气压到底有多大?
二、大气压的大小
空盒气压计
空盒气压计上有两行刻度,分别以百帕和毫米汞柱为单位,1毫米汞柱约为133帕。
空盒气压计优点:携带和使用比较方便。
测量工具
水银气压计
水银气压计内有一支细玻璃管,管内水银柱的高度会随大气压的变化而变化,读出的水银柱高度为多少毫米,大气压即为多少毫米汞柱。
水银气压计优点:测量较精确。
大气压大小的变化
离地面越高,空气越稀薄,空气密度越小,大气压也越小。
气压与海平面关系图
海拔越高,大气压越小。
经过反复测定,在海拔2000米以内,每升高12米,大气压大约要降低133帕;到了5700米,大气压要比海平面上减小一半,而在32000米的高空,大气压就只有海平面上的百分之一了。
海平面附近,大气压的数值接近于1.01×105帕(即760毫米汞柱),人们通常把这个大气压称为标准大气压。
课堂小结
大气压的存在:
定义、产生原因及方向
大气压的大小:
测量工具、大气压随高度的变化
课堂测评
1.用自来水钢笔吸墨水时,只要把弹簧片按几下松开,墨水
就吸到橡皮管里去了,这是因为( )
A.橡皮管有吸力
C.大气压的作用
B.弹簧片有吸力
D.橡皮管里真空有吸力
C
2.下列现象中,不能说明大气压存在的是 ( )
D
A.堵上茶壶盖上的小孔,壶里的水不容易倒出来
B.用吸管可以把杯中的果汁吸到口中
C.托里拆利实验
D.船闸
3.屋顶面积为45m2,大气压对屋顶的压力有多大?
这么大的压力为什么没把屋顶压塌呢?
屋顶内外相通,大气压相等,压力相等,因此不会把屋顶压塌。

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