2.3生物体的结构层次 第3课时(课件 30张ppt)

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2.3生物体的结构层次 第3课时(课件 30张ppt)

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(共30张PPT)
第3节 生物体的结构层次
第3课时 生物的结构层次
细胞是如何构成生物体的?
构成多细胞生物体的众多细胞不是简单地堆积在一起,而是形成非常复杂的结构。
植物的器官
像叶子、皮肤这种由多种组织构成的、具有一定功能的结构称为器官。
细胞
组织
器官




种子
果实
营养器官
生殖器官
植物的器官
被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官。
细胞
植物体结构和功能的基本单位。
由许多形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
组织
由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。
器官
植物体
根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体。
胡萝卜、白菜、甘蔗、黄花菜、西瓜、绿豆、菠菜、蚕豆、苹果
器官 食 物 名 称




果实
种子
胡萝卜
白菜
甘蔗
黄花菜
西瓜
绿豆
菠菜
蚕豆
苹果
下列是我们平时常见的食物,它们各属于植物的什么器官?
动物的器官和系统
人体内部器官图
大脑
对全身起调控作用的器官

消化食物的器官
心脏
将血液泵至全身的器官
皮肤
骨、骨骼肌、关节
肺、喉、气管、支气管
肾脏、输尿管、膀胱、尿道
唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏
心脏、血管(动脉、静脉、毛细血管)
脑、脊髓、神经、眼、耳、垂体、甲状腺
口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门
你知道人体有哪些器官吗?尽可能多地说出人体的器官!
思考:为什么说胃属于器官?
上皮组织
胃的表面
胃内有能分泌
胃液的结构
胃出血
结缔组织
胃疼
神经组织
胃能蠕动
肌肉组织
胃是一个由多种组织构成的具有消化功能的器官。
现在有一个苹果刚进入你口中,它历经艰难险阻最终到了你的体外。
2、这些器官分别有什么样的作用呢?
1、它会依次经过哪些消化器官呢?
口腔

食道

小肠
大肠
肛门
唾液腺
胃腺
肠腺
肝脏
唾液
胃液
胆汁
胰液
肠液
胰腺
消化道:
消化腺:
消化系统
口腔中牙齿将把食物磨碎,舌头品尝不同的味道
咽将食物送入食管
唾液腺分泌唾液到食物里,并帮助吞咽
食道把吞咽下来的食物向下推进入胃
肝脏分泌胆汁,帮助消化,还能解毒
各器官是怎样协同工作的?
胃可把食物变成糊状并与胃腺分泌的消化液混合
胰腺分泌消化液
肛门把粪便排出体外
小肠壁上的肠腺分泌消化液,参与对食物的消化,并吸收食物中的营养物质
大肠从未被消化的食物残渣中吸收水分
各器官是怎样协同工作的?
像胃、肠、肝脏这样功能相近的器官按照一定顺序排列在一起,能相互配合完成一项或多项生理活动的结构就称为——
系统

口腔
唾液腺
肝脏
胰腺

食道

肛门
消化系统
呼吸系统
八大系统在神经系统和内分泌系统的调节下形成一个整体,并能及时对环境做出反应。
人体八大系统
过山车大家玩过吗?虽然知道是安全的,但还是会感到紧张,这与人体的________系统有关,同时也会感觉到心跳加快、呼吸急促。这说明了当一个人紧张时,_________系统和_________ 系统的活动也会加强。可见人体内的各个系统彼此分工合作,相互协调,使人体形成一个完整的整体,并能及时对环境做出反应。
思考
神经
循环
呼吸
人体的八大系统在神经系统调节下协同工作,使人体形成一个完整的整体。
你能以人体为例谈谈动物的结构层次吗?
细胞是怎样构成生物体的?
结构与层次














草履虫属于单细胞层次的生物,因为它是由一个细胞组成的。
细胞——生物体
草履虫的结构层次是怎样的?
单细胞层次的生物
某些低等的生物,如水母,虽然是由许多细胞组成,而且分化出简单的组织,但结构相当简单。
组织层次的多细胞生物
植物体的结构层次
细胞
组织
器官
植物体




果实
种子
保护组织
营养组织
输导组织
分生组织
机械组织
细胞 组织 器官 植物体
用线将下列名称与相应图连接起来
动物体的结构层次
细胞
分裂
分化
组织
上皮组织
肌肉组织
神经组织
结缔组织
器官
系统
生殖系统
内分泌系统
神经系统
泌尿系统
呼吸系统
循环系统
消化系统
运动系统
人体
课堂小结
器官和系统
植物器官
营养器官:根、茎、叶
生殖器官:花、果实、种子
动物器官:口、心脏、皮肤、卵巢、睾丸、肺、肝脏、骨骼、肾、眼、脑等
动物系统:循环、运动、泌尿、神经、内分泌、呼吸、生殖、消化
生物体的结构层次
植物:细胞—组织—器官—植物体
动物:细胞—组织—器官—系统—植物体
及时巩固
1、下列不属于器官的是( )
A.肝脏 B.膀胱
C.皮肤 D.心肌
D
2、从结构层次上讲,人的肺属于( )
A.细胞 B.器官
C.组织 D.系统
B
及时巩固
3、下列生物的结构层次正确的是( )
A.植物体→器官→组织→细胞
B.细胞→组织→器官→动物体
C.细胞→器官→组织→系统→人体
D.细胞→组织→器官→系统→人体
D
及时巩固
4、组成高等动物体的八大系统是:___________、___________、___________、______________、呼吸系统、___________、___________、消化系统,其中起调节作用的是____________和______________。
循环系统
泌尿系统
神经系统
内分泌系统
生殖系统
运动系统
神经系统
内分泌系统
及时巩固
6、所有生物体都有组织、器官、系统吗?
5、草履虫有结构层次吗?如果有,是怎么样的一个层次?
草履虫的结构层次:细胞、生物体
不一定
及时巩固
7、循环系统由哪些器官构成?
举出循环系统所具有的1-2种功能。
由心脏和血管构成。
具有运输营养物质、废物、氧气、二氧化碳的功能。
及时巩固
8、下列有关人体消化系统的描述中,不正确的是( )
A.胃是消化和吸收的主要场所
B.所有的消化腺都能分泌消化液
C.消化系统由消化道和消化腺两部分组成
D.小肠是消化和吸收的主要部位
A

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