2.4 常见的动物 第2课时(课件 46张ppt)

资源下载
  1. 二一教育资源

2.4 常见的动物 第2课时(课件 46张ppt)

资源简介

(共46张PPT)
第2章 观察生物
第4节 常见的动物
第2课时 脊椎动物
这些动物都属于鱼吗?
鲸鱼
鲨鱼
娃娃鱼
课程导入
仔细观察下面4类动物的骨骼,它们有什么明显
的相同特点吗?
脊柱
脊椎动物
无脊椎动物
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
一、常见的脊椎动物
鱼类
鲢鱼
青鱼
鳙鱼
鱼类大约出现在4.5亿年前,经过亿万年的进化,你知道四大家鱼是哪些吗?
草鱼
你知道鱼有哪些共同特征吗?
生活在水中
用鳃呼吸
靠鳍运动
身体表面常覆有鳞片
动物
脊椎动物
无脊椎动物
有脊椎骨
无脊椎骨
生活在水中,
用鳃呼吸,靠鳍运动,身体表面常覆有鳞片
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
青蛙的幼体和鱼有些相似,青蛙的幼体和成体分别生活在哪里?
水中
陆地上或水中
有尾无四肢
无尾有四肢
两栖类
你知道两栖类的特征有哪些吗?
幼体生活在水中,有尾无四肢,用鳃呼吸
成体生活在陆地上或水中,无尾有四肢,主要用肺
呼吸(皮肤辅助呼吸)
大鲵
蝾螈
疣螈
两栖类动物大约出现在3.5亿年前。现存的种类比较少,以下是常见的两栖动物。你熟悉它们吗?
牛蛙
知识拓展
青蛙为什么要冬眠?
随着气温的变冷,冷血动物的体温也会逐渐下降。当气温低时,一些动物就会被冻死,为了生存,就钻进泥土里,处于假死状态,以此来躲避严寒,等到第二年春天地温升高后再出来活动。
两栖类
动物
脊椎动物
无脊椎动物
有脊椎骨
无脊椎骨
鱼类
爬行类
鸟类
哺乳类
幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在水中或陆地上,主要用肺呼吸
生活在水中,
用鳃呼吸,靠鳍运动,身体表面常覆有鳞片
两栖类动物跟鱼类相比,它们开始适应了陆地的生活,但还不能完全摆脱对水环境的依赖,你知道为什么吗?
3、成体还离不开潮湿多水的环境。
思考:
1、生殖时还要回到水中。
2、幼体在水中发育。
人们常用哪种动物比喻长寿?

爬行类
爬行动物大约出现在3亿年前,你知道爬行动物的特征吗?
一般贴地爬行
体表覆盖着鳞片或甲
身体内有肺
爬行类特征:
爬行动物被称为真正的陆生脊椎动物,这是为什么?
解决了陆地上呼吸(肺)、运动、水分散失(体表覆盖角质的鳞或甲)和繁殖(体内受精)的问题。
思考讨论
爬行类动物,你知道哪些?
鳄鱼
壁虎
变色龙
巨蜥
眼镜蛇

毒蛇和无毒蛇的区分
名称 头部 尾 牙齿
毒蛇
无毒蛇
三角形
椭圆形
骤细
有毒牙、有毒腺
渐细
无毒牙、无毒腺
被毒蛇咬伤后的应急处理
蛇一般不会主动攻击人,只有当它们感觉到“威胁”时,才会咬人。因此,不要随意去捉弄它们。在野外行走时,可用“打草惊蛇”的办法赶走毒蛇。
人一旦被蛇咬伤,要立即根据齿痕来判断是否被毒蛇咬伤。
靠近心脏一端(如下肢的上方),离伤口2~10厘米处用布条等扎紧
割开伤处皮肤放血排毒,用清水、盐水或0.5%的高锰酸钾溶液反复清洗伤口
应急处理完毕后,尽快到医院求医
送医途中,每隔20分钟左右放松一下布条,以免肢体坏死。
如果蛇已经被打死,死蛇也要带到医院,以便医生诊治,对症下药。
被毒蛇咬伤后的应急处理
爬行类
动物
脊椎动物
无脊椎动物
有脊椎骨
无脊椎骨
鱼类
两栖类
鸟类
哺乳类
幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在水中或陆地上,主要用肺呼吸
生活在水中,
用鳃呼吸,靠鳍运动,身体表面常覆有鳞片
一般贴地爬行,身体内有肺,体表覆盖着鳞片或甲
鸟类都会飞吗?
会飞的都是鸟吗?
鸟类
鸟类大约出现在1.5亿年前,你知道的鸟类有哪些?
丹顶鹤
企鹅
鹦鹉
鸵鸟

猫头鹰
鸟类的特征有哪些?
身体呈纺锤形
前肢特化为翼,体表有羽毛
胸肌发达,骨骼愈合、薄、中空,脑比较发达
体温恒定
卵生
外形
身体呈纺锤形
前肢变成翼,胸肌发达
体表有羽毛
思考讨论
鸟的身体结构中哪些是与飞行相适应的?
鸟的身体结构中哪些是与飞行相适应的?
思考讨论
内部结构
骨骼愈合、薄、中空
食量大,消化能力强
脑比较发达
双重呼吸
直肠很短
动物
脊椎动物
无脊椎动物
有脊椎骨
无脊椎骨
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在水中或陆地上,主要用肺呼吸
生活在水中,
用鳃呼吸,靠鳍运动,身体表面常覆有鳞片
一般贴地爬行,身体内有肺,体表覆盖着鳞片或甲
身体呈纺锤形,前肢变成翼,体表有羽毛,体温恒定,胸肌发达,卵生
斑马
北极熊
蝙蝠
哺乳类
最早的哺乳动物大约出现在2亿年前,你知道的哺乳动物有哪些?
猎豹
归纳:哺乳类的共同特点
(1)全身______;
(4)体温______。
(2)生殖______,______;
(3)用____呼吸;
被毛
恒定

胎生
哺乳
成活率高,营养较好,幼体生命力强… …
哺乳动物采用胎生、哺乳的生殖营养方式有什么好处?
哺乳类
体表被毛,胎生,哺乳,用肺呼吸,体温恒定
动物
脊椎动物
无脊椎动物
有脊椎骨
无脊椎骨
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在水中或陆地上,主要用肺呼吸
生活在水中,
用鳃呼吸,靠鳍运动,身体表面常覆有鳞片
一般贴地爬行,身体内有肺,体表覆盖着鳞片或甲
身体呈纺锤形,前肢变成翼,体表有羽毛,体温恒定,胸肌发达,卵生
鱼类 (鲫鱼) 两栖类 (青蛙) 爬行类 (蛇) 鸟类 (鸽子) 哺乳类
(兔子)
生活 环境
体表
水中
幼体:水中
成体:陆地上
陆地上
陆地上
陆地上
有鳍;
无四肢;
有鳞片
成体皮肤湿润;有四肢
表皮干燥;
有角质鳞片
有羽毛
有毛皮
低级 高级
鱼类 (鲫鱼) 两栖类 (青蛙) 爬行类 (蛇) 鸟类 (鸽子) 哺乳类
(兔子)
呼吸 器官
体温
生殖
幼体:鳃
成体:肺和皮肤




不恒定
不恒定
不恒定
恒定
恒定
卵生
卵生
卵生
卵生
胎生、哺乳
低级 高级
鱼类
爬行类
哺乳类
两栖类
鸟类
卵生
胎生
体温不恒定
体温恒定
猜一猜
找出一种你最喜欢的脊椎动物,然后归纳这种动物的特征。然后像图2-41这样请同学提问,看提问的同学能不能猜到你最喜欢的动物。
目前,常用的是二歧分类检索表。这种检索表把同一类别的生物,根据一对或几对相对性状,分成相对应的两个分支。接着,根据另一对或几对相对性状,把上面的每个分支再分成相对应的两个分支,如此逐级排列下去,直到编制出包括全部生物类群的分类检索表。
二、利用检索表来辨认生物
生物学上常使用检索表来鉴定生物的种类。
生活在水中,用鳃呼吸,无四肢,用鳍划水,有鳞片
动物
脊椎动物
无脊椎动物
体外长有毛皮,
胎生,用母乳
哺育幼儿
体外没有毛皮,卵生
哺乳类
体外长有光泽的羽毛,体温恒定
鸟类
体外无羽毛,体温不恒定
表皮干燥,呈鳞片状,在陆地上产卵
爬行类
皮肤湿润,在水中产卵
幼体在水中生活,用鳃呼吸。成体生活在陆上或水中,用肺呼吸,有四肢
两栖类
鱼类
练一练
利用检索表,确定青蛙、猫、鸡、蛇、草鱼各属于哪类动物。
生活在水中,用鳃呼吸,无四肢,用鳍划水,有鳞片
动物
脊椎动物
无脊椎动物
体外长有毛皮,
胎生,用母乳
哺育幼儿
体外没有毛皮,卵生
哺乳类
体外长有光泽的羽毛,体温恒定
鸟类
体外无羽毛,体温不恒定
表皮干燥,呈鳞片状,在陆地上产卵
爬行类
皮肤湿润,在水中产卵
幼体在水中生活,用鳃呼吸。成体生活在陆上或水中,用肺呼吸,有四肢
两栖类
鱼类
课堂小结
课堂测评
1、下列各动物属于脊椎动物的是(   )
①蛔虫 ②蚯蚓 ③河蚌 ④蝗虫 ⑤鲤鱼
⑥青蛙 ⑦鳄鱼 ⑧喜鹊 ⑨牛
A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧⑨
C.①②③④⑤⑥ D.④⑤⑥⑦⑧⑨
B
课堂测评
2、下列归类中正确的一组是( )
A.斑马、蜗牛、松鼠均属于哺乳类
B.青蛙、娃娃鱼、蟾蜍属于两栖类
C.鹦鹉、孔雀、蝙蝠均属于鸟类
D.蛇、蚯蚓、扬子鳄属于爬行类
B
3、“鹰击长空,鱼翔浅底。”下列关于诗中所述生物的描述,错误的是(   )
A.两种生物体内都有脊柱
B.鹰用气囊完成气体交换
C.尾鳍能控制鱼的前进方向
D.它们都具有适应各自环境的结构
课堂测评
B
4、鱼类、两栖类、爬行类的共同特征是(   )
A.都生活在陆地上
B.体温恒定,终生用鳃呼吸
C.都是脊椎动物
D.都是胎生
课堂测评
C
5、下列说法正确的是(   )
A.凡是生活在水中的、用鳍游泳的脊椎动物都是鱼类
B.凡是能够飞翔的脊椎动物都是鸟类
C.凡是能爬行的脊椎动物都是爬行类
D.凡是胎生、哺乳的脊椎动物都是哺乳类
课堂测评
D
6、下列关于脊椎动物的叙述,错误的是(   )
A.鱼、青蛙和蛇都属于脊椎动物
B.脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱
C.脊椎动物都用肺呼吸
D.脊椎动物中的鸟类和哺乳类体愠恒定
课堂测评
C

展开更多......

收起↑

资源预览