1.2时间 位移(第2课时) 课件(共26张PPT) 2023-2024学年物理 人教2019必修第一册

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1.2时间 位移(第2课时) 课件(共26张PPT) 2023-2024学年物理 人教2019必修第一册

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(共26张PPT)
1.2时间 位移 位移-时间图像和测量
第1章
第2课时
目 录
CONTENTS
位移-时间图像
01
位移和时间的测量
02
01
位移-时间(x-t)图象
a、b两物体都在做单向直线运动,它们运动的位置、时刻信息如右:
导学探究
时刻 位置     0 2 s 4 s 6 s
a物体的位置xa 0 1 m 2 m 3 m
b物体的位置xb 4 m 2 m 0 -2 m
(1)a、b两物体沿x轴正方向还是x轴负方向运动?
答案 随着时间的推移,a的位置坐标在增大,说明a正沿x轴正方向运动,b的位置坐标在减小,说明b正沿x轴负方向运动.
(2)以时刻t为横轴,以位置坐标x为纵轴,建立直角坐标系,在坐标系中将a、b两物体的时刻、位置信息描点,并按照各点排列趋势用平滑的曲线(直线)连接起来.
答案 
导学探究
A
B
C
物体在t1时刻对应x1位置
物体在t2时刻对应x2位置
物体在t1-t2时间间隔内对应位移=x2-x1
物体的x-t图像
O
x
t
t1
t2
x1
x2
x
1.位置-时间图像:反映物体在每一时刻的位置的图像.在直角坐标系中选 为横轴,选 为纵轴,其上的图线就是位置-时间图像.
2.位移-时间图像(x-t图像):反映物体在不同时间内的位移的图像.将物体运动的 选作位置坐标原点O,则位置与 相等(x=Δx),位置-时间图像就成为位移-时间图像.
时刻t
位置x
初始位置
位移大小
图象是一条倾斜的直线表示什么运动?
图象是一条水平的直线表示什么运动?
图象是一条曲线表示什么运动?
匀速直线运动
静止
变速直线运动
特别提醒:
x-t图象只能用来描述直线运动;
x-t图象描述的是位移x随时间t变化的情况,不是物体运动的轨迹,因此x-t图象为曲线时,并不表示物体做曲线运动,而是变速直线运动.
思考:
1.x-t图像的物理意义:x-t图像反映了物体的位移随时间的变化关系,图像上的某一点表示物体在某时刻所处的位置.
2.由x-t图像可求:
(1)任一时刻所对应的位置;
(2)任意一段时间内的位移;
(3)发生一段位移所用的时间.
知识深化
 一质点沿直线运动,其运动的x-t图像如图所示,则:
例1
(1)质点在_____时间内离出发点越来越远;质点在_____时间内离出发点越来越近;质点在____时间内没有运动.
A.0~20 s B.20~30 s
C.30~40 s D.40~50 s
AC
D
B
(2)质点离出发点的最远距离是____ m.
50
(3)质点在10 s时距离出发点_____ m,质点在_____ s时回到出发点。
50
10
1.(多选)如图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的x-t图像.下列说法正确的是
A.甲、乙两物体的出发点相距x0
B.甲物体比乙物体早出发的时间为t1
C.甲、乙两物体同向运动
D.甲、乙两物体在t2时刻相遇



2.一物体做直线运动,其位移-时间图像如图所示,设向右为正方向,则在前6 s内
A.物体先向左运动,2 s后开始向右运动
B.在t=2 s时物体距出发点最远
C.前2 s内物体位于出发点的左方,后4 s
内位于出发点的右方
D.在t=4 s时物体距出发点最远

3.(多选)甲、乙两物体在同一直线上运动的x-t图像如图所示,以甲的出发点为原点,出发时刻为计时起点,则从图像中可以看出
A.甲、乙同时出发
B.乙比甲先出发
C.甲开始运动时,乙在甲前面x0处
D.甲在中途停了一会儿,但最后还是追上了乙



02
位移和时间的测量
生活中,人们可以用多种方法记录某一时刻物体运动的位置,从而推断出它在一段时间内的位移。
用照相的方法记录物体的位置,用钟表记录物体运动的时刻,也可以用频闪照相的方法同时记录物体运动的时刻和位置。
学校实验室中常用打点计时器来记录时间和位移。
频闪照相
1、打点计时器的分类
供高中学生实验用的打点计时器:电磁打点计时器和电火花打点计时器。
电磁打点计时器
电火花打点计时器
(2)原理:接通交流电源后,在线圈和永久磁铁的作用下,振片便振动起来,带动其上的振针上下振动。这时,如果纸带运动,振针就通过复写纸在纸带上留下一行小点。
电磁打点计时器
(1)工作电压:4 ~ 6 V交流电源
(3)打点计时器的作用:打点计时器是一种使用 电源的计时仪器,当电源频率为50 Hz时,它每隔 打一次点.打点计时器和纸带配合,可以记录物体运动的时间及在一段时间内的 。这就为研究物体的运动提供了可能。
交流
0.02 s
位移
电火花计时器
(1)工作电压:____V交流电源;
220
(2)原理:当接通电源、按下脉冲输出开关时,计时器发出的脉冲电流经放电针、墨粉纸盘到纸盘轴,产生火花放电,于是在运动的纸带上就打出一行点迹。
电火花打点计时器
两种打点计时器的比较:
电磁打点计时器 电火花打点计时器
电源 交流电 交流电
工作电压 10V以内(通常用8V) 220V
工作频率 50Hz 打点周期 0.02s 记录信息 位移、时间
2.实验操作:
练习使用打点计时器
1.了解打点计时器的构造,然后把它固定好。
2.安装纸带。
3.启动电源,用手水平拉动纸带,纸带上就打出一行小点。随后关闭电源。
4.取下纸带,从能够看清的某个点开始(起始点),往后数出若干个点。例如数出n个点,算出纸带从起始点到第n个点的运动时间t。
打点的数目 时间/s 测量的距离 位移/cm
5 0.1 OA
10 0.2 OB
15 0.3 OC
20 0.4 OD
25 0.5 OE
注意:作为纸带的起始点O点,不计为打点的数目。
3.15
12.38
27.87
49.60
77.50
5.用刻度尺测量出从起始点到第n个点的位移x。填入表格中。
单位:cm
注意事项
(1)打点时,应先接通电源,待打点计时器打点稳定后,再拉动纸带.
(2)打点计时器不能连续工作太长时间,打完点之后应立即关闭电源.
(3)对纸带进行测量时,不要分段测量各段的位移,正确的做法是一次测量完毕,即统一测量出各个计数点与起始点之间的距离.
(4)为减小实验误差,1、2、3、4…不一定是连续的计时点,可以每5个点(中间隔4个点)取一个计数点,此时两计数点间的时间间隔T=0.1 s.
1.时刻:是指某一瞬时,在表示时间的数轴上,用点来表示。
2.时间间隔:是指两时刻的间隔,用线段来表示,简称时间。
3.路程是物体运动轨迹的长度。
4.位移由初位置指向末位置的有向线段称为位移。
5. 矢量在物理学中,既有大小又有方向的物理量叫矢量。
6. 标量:在物理学中,只有大小而没有方向的物理量叫标量。
7.打点计时器的原理以及使用。
课堂小结
 (1)打点计时器是记录做直线运动物体的______和______的仪器.电火花计时器是其中的一种,其工作电压是________,电火花计时器靠电火花和墨粉打点,当交变电源的频率为50 Hz时,它每隔_____ s打一次点.
例2
时间
位移
220 V
0.02
(2)以下是练习使用电火花计时器的部分实验步骤,其中错误的操作是______.
A.把打点计时器固定在桌子上,把墨粉纸盘套在纸盘轴上,让纸带穿过
限位孔
B.把打点计时器与8 V低压交变电源相连
C.用手水平拉动纸带,然后启动电源
D.关闭电源,取下纸带,用刻度尺测量某计数点与计时起点的距离x0,
并算出时间t
BC
 (1)电磁打点计时器使用的电源是__________(填“交变8 V”或“交变220 V”)电源,电源频率为50 Hz时,如果每相邻的计数点间还有4个点未标出,则相邻两个计数点的时间间隔为______ .
(2)在“练习使用打点计时器”的实验中,某同学选出了一条清晰的纸带,并取其中的A、B、C…五个点进行研究,这五个点和刻度尺标度对应的位置如图所示.
可求出A、C间的距离为________ cm,C、E间的距离为_____ cm.
交变8 V
0.1 s
3.15
6.15
例3
4.下列关于打点计时器的说法正确的是
A.打点计时器使用低压直流电源
B.电火花计时器使用8 V交变电源
C.使用电磁打点计时器打出的纸带相邻的两个点的时间间隔为0.02 s(电
源频率为50 Hz)
D.使用电火花计时器打出的纸带相邻两个点的时间间隔为0.01 s(电源频
率为50 Hz)

5.(多选)在“练习使用打点计时器”的实验中,若打点周期为0.02 s,下列说法正确的是
A.先接通电源,后拉动纸带
B.必须从第一个点开始选取整条纸带
C.根据情况选取点迹清晰的部分纸带
D.连续n个计时点间的时间间隔为(n-1)×0.02 s


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