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第二单元 比较
·第4课时 单元复习·
学案
班级______ 姓名______ 成绩______
学习目标
1.能够结合具体情境正确比较物体的大小、多少、高矮、长短和轻重等。
2. 能够进行三个物体之间的比较。
知识构建
【自主学习】
nǐ hái jì dé běn dān yuán xué xí le nǎ xiē zhī shí ma
你还记得本 单 元 学 习了哪些知识吗？
【整理知识】
zài zuì dà de hòu miàn huà zuì xiǎo de hòu miàn huà
1.在最大 的后 面 画“√”，最小 的 后 面 画“○”。
nǎ bēi zhuāng de zuì duō （zuì duō de huà zuì shǎo de
2. 哪杯 装 得 最多？（最多的画“√”，最少的
huà
画“○”。）
shuí bǐ jiào gāo zài gāo de hòu miàn huà
3.谁 比 较 高？在 高 的后 面 画“√”。
shuí cháng shuí duǎn zài cháng de hòu miàn huà
4.谁 长？谁 短？ 在 长 的 后 面 画“√”。
zuì qīng de huà zuì zhòng de huà
5.最 轻 的 画“ ”，最 重 的 画“○”。
三、层级练习
【常错纠正 查漏补缺】
xià miàn sān gè jú zǐ zhōng zuì dà de shì
1.下面 三 个 橘子 中 最大的是（ ）。
zài duǎn de hòu miàn huà
2.在 短 的 后 面画“ ”。
hé shuí zhòng
3. 和谁 重？
【个体练习 巩固基础】
bǐ yī bǐ zài zhèng què dá àn hòu miàn huà
1.比一比。在 正 确 答案 后 面 画“ ”。
bǐ yī bǐ xuǎn yī xuǎn
2.比一比，选一选。
（1）最厚的画“ ”，最薄的画“○”。
（2）最重的画“ ”，最轻的画“○”。
nǎ zhī hóu zǐ zuì xiān chī dào xiāng jiāo zài tā hòu miàn de
哪 只猴 子 最先 吃 到 香 蕉？在它后面的里
Huà sān zhī hóu zǐ zǒu de sù dù yī yàng
画“○”。（三 只 猴子走的速度 一 样 ）
【小组合作 逐题解决】
xiǎng yī xiǎng bǐ yī bǐ gāo de huà
1.想一想，比一比，高的画“ ”。
bǐ yī bǐ
2.比一比。
（1）装水最多的画“ ”，最少的画“○”。
（2）最重的画“ ”，最轻的画“○”。
sān bēi shuǐ yī yàng tián nǎ gè bēi zǐ lǐ fàng de táng zuì duō
3.三杯 水 一 样甜， 哪个杯子里 放 的 糖 最多？
huà
画“ ”。
【当堂检测 及时反馈】
xuǎn yī xuǎn
1.选一选。
（1）哪根绳子最长？（ ）
（2）如右图所示，谁比较重？（ ）
A.洋洋 B.灵灵
（3）它走哪个门更合适？（ ）
（4）天平会往哪边倾斜？（ ）
bǐ yī bǐ tián yī tián
2.比一比，填 一 填。
xiǎo dòng wù men zuò tóng yàng duō de kǒu suàn tí shuí
3.小 动 物 们 做 同 样 多 的 口 算 题，谁
zuòduì de zuì duō huà
做 对的 最 多？画“ ”。
【拓展延伸 能力提升】
wǎng bēi zǐ lǐ fàng bō lí qiú fàng hǎo hòu bēi zǐ lǐ de shuǐ miàn
往 杯子里放 玻璃球，放 好 后 杯子里的 水 面
tóng yàng gāo yuán lái nǎ gè bēi zǐ shuǐ zuì duō huà
同 样 高，原 来 哪个杯子 水 最 多？画“ ” 。
nǎ piàn sāng yè zuì xiān bèi chī wán qǐng zài tú xià miàn de
哪片 桑 叶最先 被 吃完？ 请 在 图下 面 的□
lǐ huà
里画“ ”。
xiǎo māo yào chī dào yú zǒu nǎ yī tiáo lù zuì jìn nǎ yī tiáo
小 猫 要 吃 到 鱼，走 哪一条路最近？哪 一 条
lù zuì yuǎn
路最远？
走 路最近， 路最远。
【参考答案】
【自主学习】
略
【整理知识】
【常错纠正 查漏补缺】
1.③
2. 3.重
【个体练习 巩固基础】
1.
（1）
（2） 3.
【小组合作 逐题解决】
1.
2.（1） （2）
3.
【当堂检测 及时反馈】
1.CAAB
2.③，① ③，①
3.
【拓展延伸 能力提升】
1.
2.
3.③ ①

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