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第三单元 加与减（一）
·第4课时 还剩下多少（2）·
学案
班级： 姓名： 成绩：
学习目标
1.熟练掌握 5 以内数的减法，并能用减法解决实际问题。
2.能根据具体情境理解减法算式的意义。
知识构建
【自主学习】
zhào yàng zǐ tián yī tián
1.照样子，填一填。
huà yī huà suàn yī suàn
2.画一画，算一算。
4-3=□ 5-□=□
【合作探究】
pán zǐ lǐ yǒu gè píng guǒ xiǎo cì wèi bèi zǒu le gè hái shèng xià
1.盘子里有4个苹果，小刺猬背走了1个，还剩下
jǐ gè píng guǒ
几个苹果？
□○□=□
zhuō zǐ shàng yǒu běn shū ná zǒu běn hái shèng jǐ běn
2.桌子上有 3 本书，拿走 2 本，还剩几本？
□○□=□
xià miàn jǐ fú tú zhōng kě yǐ yòng biǎo shì de qǐngzài
3.下面几幅图中可以用“4-1=3”表示的，请在□
lǐ huà
里画“√”。
层级练习
【应用迁移 巩固提高】
kàn tú liè suàn shì
1.看图列算式。
měi cì shǎo zhī
2.每次少□支。
bǎ suàn shì bǔ chōng wán zhěng
3.把算式补 充 完 整。
□-2=2 5-□=1 □-1=3
3+□=4 3+□=5 4-□=1
【随堂练习 巩固新知】
hái shèng xià duō shǎo
1.还剩下多少？
□-□=□ □-□=□
shuō yī shuō
2.说一说。
suàn yī suàn
3.算一算。
5-2= 4-1= 2-1= 5-4=
3-2= 4-2= 3-1=
【当堂检测 及时反馈】
bǎ dé shù xiàng tóng de lián qǐ lái
1.把得数相同的连起来。
pàn yī pàn
2.判一判。
哪只兔子剩的胡萝卜多，就在下面的（ ）里画“√”。
dú wèn tí liè suàn shì
3.读问题，列算式。
【拓展延伸 能力提升】
nǐ néng cóng zhōng xuǎn gè shù zǔ chéng liǎng dào
1.你能从 5、4、3、2 中选 3 个数，组成两道
jiā fǎ suàn shì hé liǎng dào jiǎn fǎ suàn shì ma tián zài xià miàn de lǐ
加法算式和两 道 减法 算式吗？填在下面的□里。
□+□=□ □+□=□
□-□=□ □-□=□
xiǎng yī xiǎng tián yī tián
2.想一想，填一填。
zài lǐ tián shàng hé shì de shù
3.在□里填上合适的数。
四、参考答案
【自主学习】
1.2 4 3 3
2.（图略）1 2；3（答案不唯一）
【合作探究】
1. 4-1=3
2. 3-2=1
3.
【层级练习】
【应用迁移 巩固提高】
1. 5-2=3；4-3=2
2.5；4；3；2；1
2.4；4；4；1；2；3
【随堂练习 巩固新知】
1.5；1；4 5；2；3
2.有5块西瓜，小女孩吃了1块，还剩4块。
有5个足球，小熊踢到球门里1个，还剩4个。
有5个圈，小朋友画掉1个，还剩4个。
3；3；1；1；1；2；2
【当堂检测 及时反馈】
1.
2.
3.3-2=5 5-2=3
【拓展延伸 能力提升】
1.2；3；5 3；2；5
5；3；2 5；2；3
2.
3.

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