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第三单元 加与减（一）
·第13课时 乘车（2）·
学案
班级： 姓名： 成绩：
学习目标
1.巩固连加、连减、加减混合运算的计算方法。
2.能在具体情境中获取信息，提出并解决有关连加、连减的问题。
知识构建
【自主学习】
kàn tú liè suàn shì
1.看图列算式。
【合作探究】
kàn tú tí chū wèn tí bìng jiě dá
1.看图提出问题，并解答。
我提出的第一个问题是________________________？
列式解答：___________________________________
我提出的第二个问题是________________________？
列式解答：___________________________________
我提出的第三个问题是________________________？
列式解答：___________________________________
层级练习
【应用迁移 巩固提高】
1.
（1）说一说，你发现了哪些数学信息？
（2）提出一个数学问题，并列式解答。
gè xiǎo péng yǒu zuò yóu xì qǐng nǐ tí chū yī gè shù xué wèn tí
2.10个小朋友做游戏。 请你提出一个数学问题，bìng cháng shì jiě dá
并尝试解答。
xiǎo tù chī hú luó bo lián yī lián
3.小兔吃胡萝卜，连一连。
【随堂练习 巩固新知】
kàn tú liè suàn shì
1.看图列算式。
（1）
□○□○□=□
（2）
□○□○□=□
tián yī tián
2.填一填。
hái shèng jǐ duǒ méi yǒu zuò
3.还剩几朵没有做？
【当堂检测 及时反馈】
yī bǎ yào shí kāi yī bǎ suǒ lián yī lián
1.一把钥匙开一把锁。（连一连）
kàn shuí xiān dào duì àn
2.看谁先到对岸。
tí chū yī gè shù xué wèn tí bìng liè shì jiě dá
3.提出一个数学问题，并列式解答。
树上原来有 9 只小鸟，一会儿飞走了3只，后来又飞走了4只。_______________________？
【拓展延伸 能力提升】
xiǎng yī xiǎng tián yī tián
1.想一想，填一填。
zài lǐ tián shàng hé shì de shù
2.在□里填上合适的数。
3+□=9 7-3+□=10 3+4+□=10
8-□=5 □+4-2=8 □-1-1=2
bǎ fēn bié tián rù fāng kuāng lǐ shǐ děng shì chéng lì
3.把 3、4、5、6 分别填入方框里，使等式成立。
□+□-□=□ □+□-□=□
四、参考答案
【自主学习】
1.
【合作探究】
1.第一个问题：第一排有2人，第二排有3人，第三排有4 人，一共有几人？
2+3+4=9
男生有 4 人，女生有 5 人，一共有几人？
4+5=9或5+4=9
9 名同学站三排表演大合唱，第一排站 2 人，第二排站 3 人，第三排站几人？
9-2-3=4
（答案不唯一）
【层级练习】
【应用迁移 巩固提高】
1. （1）略（2）答案不唯一。原来有 8 条红金鱼，游走了 3 条红金鱼，又游来 2 条黑金鱼。现在还剩多少条金鱼？
8-3+2=7
2.答案不唯一。有多少人藏在房子后面？
10-3-1=6
3.
【随堂练习 巩固新知】
1.（1）10-3-5=2 （2）6-3+4=7
3；5；1；10 9；7；0；8 2；9；6；8
3.10-3-4=3
【当堂检测 及时反馈】
1.
2.7；7；10；0 0；10；2；2
3.树上现在有几只鸟？9-3-4=2
【拓展延伸 能力提升】
1.（1）2 （2）3
2.6；6；3；3；6；4
3.4+5-3=6；6+3-4=5（答案不唯一）

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