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第七单元 加与减（二）
·第2课时 古人计数（2）·
学案
班级： 姓名： 成绩：
学习目标
1.进一步巩固 11～20 各数的认识。
2.掌握 11～20 各数的顺序和大小。
知识构建
【自主学习】
zhǎo guī lǜ tián yī tián
1. 找规律，填一填。
kàn tú xiě shù
2.看图写数。
（ ） （ ） （ ）
【合作探究】
dú yī dú xiě yī xiě
1.读一读，写一写。
（1）从前往后数：10，11，（ ），13，14，15，（ ），17，18，（ ），20。
（2）从后往前数：（ ），19，18，（ ），16，15，14，（ ），12，11，（ ）。
tián yī tián
2.填一填。
（1）将上图中的信息填写完整。
（2）直尺上，越往后的数越（ ），越往前的数越（ ）。
（3）相邻的两个数，后面的一个数比前面的一个数大（ ）。前面的一个数比后面的一个数小（ ）。
（4）把10~20各数比一比。
从小到大：_____________________________
从大到小：_____________________________
（5）比一比，谁大？谁小？
12○14
gǔ rén zhè yàng biǎo shì qǐng nǐ néng yòng zhè yàng de fāng shì biǎo shì
3.古人这样表示12，请你能用这样的方式表示13。
层级练习
【应用迁移 巩固提高】
zài lǐ tián shù
1.在（ ）里填数。
zài lǐ tián shàng huò jiào cái
2.在○里填上“＞”“＜”或“=”。（教材 P76）
13○17 19○9
11○7 10○20
cāi yī cāi tián yī tián
3. 猜一猜，填一填。
【随堂练习 巩固新知】
tián yī tián jiào cái
1.填一填。（教材 P76）
zhào yàng zǐ kàn shù huà quān
2.照样子看数画圈。
quān yī quān
3.圈一圈。
（1）圈出最大的数。
15 12 11 8 20
（2）圈出最小的数。
13 14 10 17 18
【当堂检测 及时反馈】
shǔ yī shǔ tián yī tián jiào cái
1. 数一数，填一填。（教材 P76）
lián yī lián
2. 连一连。
bǎ xià miàn de shù àn zhào cóng dà dào xiǎo de shùn xù pái liè
3.把下面 的数按 照 从 大到 小 的顺序排列。
6 15 13 18 11 20
【拓展延伸 能力提升】
1.
黄菲菲和壮壮之间有（ ）人。
zhào yàng zǐ tián yī tián
2.照样子，填一填。
dú yī dú jiǎng yī jiǎng jiào cái
3.读一读，讲一讲。（教材 P76）
古时候，人们用在绳子上打结的方法来计数。比如，3 只羊，就在绳子上打 3 个结来表示。
四、参考答案
【自主学习】
1.5；6；7 9；7；5
2.16；19；15
【合作探究】
1.（1）12；16；19 （2）20；17；13；10
2.（1）
（2）大；小
（3）1；1
（4）10＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19＜20
20＞19＞18＞17＞16＞15＞14＞13＞12＞11＞10
（5）＜
3.
【层级练习】
【应用迁移 巩固提高】
1. 6；11；15；17；20
2.＜；＞；＞；＜
3. 15、16、17、18 11、12、13、14
【随堂练习 巩固新知】
1.12；13；14；17；19；20
2.
3.（1）20 （2）10
【当堂检测 及时反馈】
1.15；14；13；12 14；12；10
2.
3.20＞18＞15＞13＞11＞6
【拓展延伸 能力提升】
1.4
2.11 12；14
3.略

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