资源简介

(共22张PPT)
讲文明 讲礼貌
做文明中学生
应聘成功
有位经理登了一则广告，想要找个男孩到公司来帮忙，广告刊登后，差不多有五十个人来应征。经理于是从这五十人中选了一位，其馀的人则只好另觅他职。有位朋友问经理说:那男孩连一张推荐信也没有，你为什麽会选中那位男孩呢 经理说:那男孩可取的地方多着呢!当他进门时，他懂得在门前的鞋垫上将鞋底清干净，之后，又知道将门轻轻关上，这显示他做事非常谨慎。后来，他看到了跛腿的老人随即将座位让
给他，这显示那男孩富有爱心，能体谅他们。
小故事
经理接着又说:他进到室内，随即脱下帽子，我问他话，也能即刻回答，这显示他注重礼节具有绅士风度。我故意将一本书放在地上，其他应征者都好似没看见，就从书本跨过去，那男孩却能将书捡起来，放回桌上，这证明那男孩是个有条不紊，注重纪律的人;当他在等候我面试时，安安静静的，不像其他人一样挤成一团，推推拉拉的。当我跟他谈话时，我注意到他的衣着极为整洁，头髮也梳得整整齐齐的，连他的指甲也是干干净净的。我从他的言行举止判断他是最合适的人。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，那你就是真真正正的失败，因为你失去了做人的真谛。
向不文明行为宣战，做文明中学生
什么是良好文明礼仪？
满足他人的需求，留下你的魅力
（规范+个性）
（大气+小节）
（适度+风度）
别说我的眼泪你无所谓。
小草微微笑 ，请您旁边绕。
足下留情，高台贵脚。
别让坚强的生命，成
为足下阴魂。
不图自己顺便，且为
绿色校园行个方便。
青青绿草微微笑，请您不妨绕一绕 。
手边留情花似锦，脚下留情草如茵。
基本文明
举止文明
教室文明
宿舍文明
就餐文明
网络文明
举止文明
一 遵守社会公德，维护公共秩序，不起哄，不无理取闹，不在公众场合大声喧哗
二 爱护公共财物和校园环境，不攀折花木，不践踏草坪，坚决杜绝“厕所文化”“课桌文化”“墙壁文化”，不张贴非法小广告
三 讲究卫生，养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不吸烟，不酗酒，不乱扔废弃物
四 注意文明礼貌用语，不说粗话脏话，不恶语伤人
五 树立正确的审美观念，着装整洁，仪表端庄，不穿拖鞋、背心进入教室等公共场所
六 与异性交往言行适度、举止得体，公共场所无男女钩肩搭背现象
教室文明
一、遵守学习纪律，不迟到，不早退，不旷课
二、教室内不吃零食，自觉保持教室整洁，营造良好的教学环境
三、教室内不带手机，不影响他人学习
四、积极配合老师，促进师生互动、教学相长，提高教学质量
五、上课认真听讲，不睡觉，不顶撞老师。
宿舍文明
一、遵守休息时间，按时就寝、起床
二、遵守公寓管理规定，尊重公寓管理人员的劳动
三、讲究宿舍格调，不乱涂乱刻乱画，不贴不健康
字画
四、保持宿舍整洁，物品摆放有序被子叠放整齐
五、保持宿舍区安静，不大声喧哗
六、无赌博、酗酒、打麻将等违纪行为
七、无打架斗殴现象
就餐文明
一、遵守就餐时间
二、节约粮食，不铺张浪费，不随意丢
弃饭菜
三、维护就餐秩序，自觉排队，不拥挤，
不插队，饭后将餐具放到指定地点
网络文明
一、不沉溺于网络游戏
二、不浏览不健康的东西
三、不复制传播反动及不健康的影像制品、
刊物及计算机软件
四、不在网上散布捏造和歪曲事实，散布谣
言，扰乱社会秩序和校园秩序，公然侮
辱他人或捏造事实诽谤他人
文明用语：
①微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
②礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽
视的事情，但却是最珍贵的事情。
③礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
④鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美
丽，校园因文明而将更加进步。
⑤学校是学习之所，文明是成功之本。
1、考试作弊；
2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博；
3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；
4、休息时间吵闹，影响他人休息；
5、给老师、同学起绰号；
6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；
7、课堂不文明，不尊重老师；
8、破坏校内公共设施、设备；
9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；
10、买饭菜时随意插队。
学生不文明行为
那么如何让我们的素质
及文明展现在一言一行中
如何让文明的气息
洋溢在学校的每个角落
让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；
有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
以滥用水为耻，以节约水为荣。
讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
讲究社会公德，爱护公共环境。
生活处处有文明
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！
说得多不如做得好
——从现在做起
看着做不如自己做
——从我做起
要我做不如我要做
——从内心做起
END
讲文明 讲礼貌
争做文明中学生

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