资源简介 学科:高一数学 模块:必修二 班级 组别 姓名课题:第六章 平面向量及其应用【基础知识要点】§6.1.平面向量的概念1.平面向量的概念:向量的定义:既有大小又有方向的量叫做向量.向量的模:向量的大小,也就是向量的长度(或称模),记作.零向量:长度为零的向量叫做零向量,记作.单位向量:长度等于1个单位的向量叫做单位向量.平行(共线)向量:方向相同或相反的非零向量叫做平行向量(或共线向量).记作:.规定:零向量与任意向量平行.相等向量:长度相等且方向相同的向量叫做相等向量.§6.2.平面向量的运算§6.2.1.向量的加法运算1.向量加法的法则:向量加法的三角形法则和平行四边形法则.2.≤(当且仅当与方向方向相同时等号成立).3.向量加法的运算律:交换律: 结合律:§6.2.2.向量的减法运算相反向量:与长度相等,方向相反的向量叫做的相反向量.记作.向量减法的定义: 加上的相反向量,叫做与的差.3. 向量减法的法则:三角形法则.§6.2.3.向量的数乘运算数乘的定义:实数与向量的积是一个向量,这种运算叫做向量的数乘.记作:,它的长度和方向规定如下: ⑴; ⑵当时, 的方向与的方向相同;当时, 的方向与的方向相反.2.运算律:;;3.线性运算:向量的加.减.数乘运算统称为向量的线性运算.4.平面向量共线定理:向量与共线的充要条件是:存在唯一一个实数,使.§6.2.4.向量的数量积向量的夹角:已知两个非零向量,,O是平面上的任意一点,作,则叫做向量与的夹角.2. 与垂直:如果与的夹角是 ,则与垂直,记作.3.数量积:已知两个非零向量,,它们的夹角为,我们把数量叫做向量与的数量积(或内积),记作,即.4.投影向量:向量在上的投影向量:在平面内任取一点O,作,过点作直线的垂线,垂足为,则就是向量在向量上的投影向量.设与同方向的单位向量为,与的夹角为,则.5.数量积的性质:(1)(2)(3) 或 (4)6.数量积的运算律:(1) (2) (3)结论: ,.§6.3平面向量基本定理及坐标表示§6.3.1平面向量基本定理如果是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内任一向量,有且只有一对实数,使.叫做表示这一平面内所有向量的一个基底.§6.3.2平面向量的正交分解及坐标表示正交分解:把一个向量分解为两个互相垂直的向量,叫做把向量作正交分解.2.向量的坐标表示:在平面直角坐标系中,设与轴.轴方向相同的两个单位向量分别为 ,取作为基底.对于平面内的任意一个向量,由平面向量基本定理可知,有且只有一对实数,使得 ,这样平面内的任一向量都可由唯一确定,我们把有序数对叫做向量的坐标,记作,其中叫做在轴上的坐标,叫做 在 轴上的坐标,叫做向量的坐标表示.§6.3.3平面向量加.减运算的坐标表示1.设,则:⑴,⑵,即:两个向量和(差)的坐标分别等于这两个向量相应坐标的和(差)2.已知 ,则 .§6.3.4平面向量数乘运算的坐标表示1.设,则.2.设,则向量共线的充要条件是 .§6.3.5平面向量数量积的坐标表示1. 设,则:(1)(2)(3)(4)(5)设,则:.6.4 平面向量的应用1.余弦定理: 推论:2.正弦定理:.(其中为外接圆的半径)题型练面向量的线性运算1、设D为△ABC所在平面内一点,则=3,则( )A.=-+ B.=-C.=- D.=-+2、 在△ABC中,AD为BC边上的中线,E为AD的中点,则等于( )A.- B.-C.+ D.+3、设、是两个不共线的向量,已知、、,若、、三点共线,求的值.4、在△ABC中,已知与的夹角是90°,||=2,||=1,M是BC上的一点,且=λ+μ(λ,μ∈R),且·=0,则的值为________.题型练面向量数量积的应用1、已知平面向量a,b的夹角为,且|a|=,|b|=2,在△ABC中,=2a+2b,=2a-6b,D为BC中点,则||=________.2 已知正方形ABCD,点E在边BC上,且满足2=,设向量,的夹角为θ,则cos θ=________.3 △ABC是边长为2的等边三角形,已知向量a,b满足=2a,=2a+b,则下列结论正确的是( )A.|b|=1 B.a⊥bC.a·b=1 D.(4a+b)⊥4、已知a=(cos α,sin α),b=(cos β,sin β),且|ka+b|=|a-kb|(k>0).(1)用k表示数量积a·b;(2)求a·b的最小值,并求出此时a与b的夹角θ的大小.5、已知向量与的夹角为120°,且||=3,||=2.若=λ+,且⊥,求实数λ.题型练习三、解三角形1、在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且2B=A+C,向量m=(3a,b),n=(2b,c),m∥n.求A.2 在△ABC中,A,B,C的对边分别为a,b,c,且=.(1)求C的大小;(2)如果a+b=6,·=4,求c的值.3、在中,角、、所对的边分别为、、,且与共线.(1)求:(2)若,且,,求的面积.4、(23高考2卷)记的内角,,的对边分别为,,,已知面积为,为的中点,且.若,求;若,求,.5.的角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.(1)求角A;(2)从三个条件:①;②;③的面积为中任选一个作为已知条件,求周长的取值范围.题型练面向量的综合运用1、已知向量a=(cos x,sin x),b=(3,-),x∈[0,π],若f(x)=a·b,求f(x)的最值.2、如图,平面四边形中,对角线与相交于点,,,,.(1)求的面积;(2)求的值及的长度. 3、某港口O要将一件重要物品用小艇送到一艘正在航行的轮船上,在小艇出发时,轮船位于港口O北偏西30°且与该港口相距20海里的A处,并正以30海里/小时的航行速度沿正东方向匀速行驶,经过t小时与轮船相遇.(Ⅰ)若希望相遇时小艇的航行距离最小,则小艇航行速度的大小应为多少?(Ⅱ)假设小艇的最高航行速度只能达到30海里/小时,试设计航行方案(即确定航行方向和航行速度的大小),使得小艇能以最短时间与轮船相遇,并说明理由.巩固案1.已知平面向量=(1,2),=(3,4),则向量等于( )A.(-4,-6) B.(4,6)C.(-2,-2) D.(2,2)2.设a=(1,2),b=(1,1),c=a+kb.若b⊥c,则实数k的值等于( )A.- B.- C. D.3.如图所示,矩形ABCD的对角线相交于点O,E为AO的中点,若=λ+μ(λ,μ∈R),则λ+μ等于( )A.- B.C.1 D.-14.已知向量a,b满足|a|=1,b=(t,2-t),a-b与a垂直,则|a-b|的最小值为( )A. B.1 C. D.25.(多选)下列说法中错误的是( ).A.若,,,则 B.若且,则C.若,非零向量且,则D.若,则有且只有一个实数,使得6.△ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,已知c=bcos C+ccos B,且a=1,B=120°,则b= .7. 已知向量,满足,,则 ______8、在锐角中,角,,的对边分别为,,,已知且.(1)求角A的大小;(2)若,求的面积;(3)求的取值范围.9、在①;②;③;这三个条件中任选一个,补充在下面的横线上,并加以解答.已知的内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,若______(1)若,求的外接圆面积;(2)若,且的面积,求的周长的取值范围.题型练面向量的线性运算1、设D为△ABC所在平面内一点,则=3,则( )A.=-+ B.=-C.=- D.=-+答案 D解析 ∵=3,∴-=3(-),∴2=3-,∴=-.2、 在△ABC中,AD为BC边上的中线,E为AD的中点,则等于( )A.- B.-C.+ D.+答案 A解析 作出示意图如图所示.=+=+=×(+)+(-)=-.3、设、是两个不共线的向量,已知、、,若、、三点共线,求的值.解:,又,若、、三点共线,则,则存在实数使,∴,∴、.在△ABC中,已知与的夹角是90°,||=2,||=1,M是BC上的一点,且=λ+μ(λ,μ∈R),且·=0,则的值为________.解析 根据题意,建立如图所示的平面直角坐标系,则A(0,0),B(0,2),C(1,0),所以=(0,2),=(1,0),=(1,-2).设M(x,y),则=(x,y),所以·=(x,y)·(1,-2)=x-2y=0,所以x=2y,又=λ+μ,即(x,y)=λ(0,2)+μ(1,0)=(μ,2λ),所以x=μ,y=2λ,所以==.题型练面向量数量积的应用1、已知平面向量a,b的夹角为,且|a|=,|b|=2,在△ABC中,=2a+2b,=2a-6b,D为BC中点,则||=________.解析 因为=(+)=(2a+2b+2a-6b)=2a-2b,所以||2=4(a-b)2=4(a2-2a·b+b2)=4×=4,则||=2.2 已知正方形ABCD,点E在边BC上,且满足2=,设向量,的夹角为θ,则cos θ=________.解析 因为2=,所以E为BC的中点.设正方形的边长为2,则||=,||=2,·=·(-)=||2-||2+·=×22-22=-2,所以cos θ===-.3 △ABC是边长为2的等边三角形,已知向量a,b满足=2a,=2a+b,则下列结论正确的是( )A.|b|=1 B.a⊥bC.a·b=1 D.(4a+b)⊥解析 ∵b=-=,∴|b|=||=2,故A错;∵·=2×2×cos 60°=2,即-2a·b=2,∴a·b=-1,故B,C都错;∵(4a+b)·=(4a+b)·b=4a·b+b2=-4+4=0,∴(4a+b)⊥,故选D.4、已知a=(cos α,sin α),b=(cos β,sin β),且|ka+b|=|a-kb|(k>0).(1)用k表示数量积a·b;(2)求a·b的最小值,并求出此时a与b的夹角θ的大小.解 (1)由|ka+b|=|a-kb|,得(ka+b)2=3(a-kb)2,∴k2a2+2ka·b+b2=3a2-6ka·b+3k2b2.∴(k2-3)a2+8ka·b+(1-3k2)b2=0.∵|a|==1,|b|==1,∴k2-3+8ka·b+1-3k2=0,∴a·b==(k>0).(2)a·b==≥×2=,当且仅当k=1时等号成立,此时a与b的夹角θ的余弦值cos θ==,又∵0°≤θ≤180°,∴θ=60°.5 已知向量与的夹角为120°,且||=3,||=2.若=λ+,且⊥,则实数λ的值为 .解析 由⊥知·=0,即·=(λ+)·(-)=(λ-1)·-λ2+2=(λ-1)×3×2×-λ×9+4=0,解得λ=.题型练习三、解三角形1、在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且2B=A+C,向量m=(3a,b),n=(2b,c),m∥n.求A.解 方法一 ∵2B=A+C,A+B+C=π,∴B=,A+C=.∵m∥n,∴2b2=3ac,∴由正弦定理,得2sin2B=3sin Asin C,即sin Asin C=,∴sin Asin=,∴sinA=,∴sin Acos A=cos2A,∴cos A=0或tan A=,∴A=或A=.方法二 2B=A+C,A+B+C=π,∴B=,由余弦定理,得b2=a2+c2-2accos B,即b2=a2+c2-ac.(*)∵m∥n,∴2b2=3ac,∴b2=ac.将b2=ac代入到(*)中,得2a2-5ac+2c2=0,解得a=2c或c=2a.当a=2c时,b=c,cos A==0,∴A=;当c=2a时,b=a,cos A==,∴A=.综上,A=或A=.2、在△ABC中,A,B,C的对边分别为a,b,c,且=.(1)求C的大小;(2)如果a+b=6,·=4,求c的值.解 (1)由正弦定理,得==,即tan C=.又∵C∈(0,π),∴C=.(2)·=||||cos C=abcos C=4,且cos C=cos =,∴ab=8.由余弦定理,得c2=a2+b2-2abcos C=(a+b)2-2ab-2abcos=(a+b)2-3ab=62-3×8=12.∴c=2.3、在中,角、、所对的边分别为、、,且与共线.(1)求:(2)若,且,,求的面积.【详解】(1)解:在中,,因为向量与向量共线,则,由正弦定理可得,所以,,、,则,所以,,因此,.(2)解:,且,,,,在中,由余弦定理有,即,即,,解得,所以,.4、记的内角,,的对边分别为,,,已知面积为,为的中点,且.若,求;若,求,.【答案】解:为中点,,则,过作,垂足为,如图所示:中,,,,解得,,,故;,,,,则,,,即,由解得,,,又,. 5.的角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.(1)求角A;(2)从三个条件:①;②;③的面积为中任选一个作为已知条件,求周长的取值范围.【详解】(1)因为,所以,得,所以,因为,所以.(2)分三种情况求解:选择①,因为,由正弦定理得,即的周长,因为,所以,即周长的取值范围是.选择②,因为,由正弦定理得即的周长,因为,所以,所以,即周长的取值范围是.选择③.因为,得,由余弦定理得,即的周长,因为,当且仅当时等号成立,所以.即周长的取值范围是.题型练面向量的综合运用1、已知向量a=(cos x,sin x),b=(3,-),x∈[0,π],若f(x)=a·b,求f(x)的最值.解 f(x)=a·b=(cos x,sin x)·(3,-)=3cos x-sin x=2cos.因为x∈[0,π],所以x+∈,从而-1≤cos≤.于是,当x+=,即x=0时,f(x)取得最大值3;当x+=π,即x=时,f(x)取得最小值-2.2、如图,平面四边形中,对角线与相交于点,,,,.(1)求的面积;(2)求的值及的长度. 【详解】(1)∵,,,,;(2),,,则.,,,,又,在中,由正弦定理可知,.3、某港口O要将一件重要物品用小艇送到一艘正在航行的轮船上,在小艇出发时,轮船位于港口O北偏西30°且与该港口相距20海里的A处,并正以30海里/小时的航行速度沿正东方向匀速行驶,经过t小时与轮船相遇.(Ⅰ)若希望相遇时小艇的航行距离最小,则小艇航行速度的大小应为多少?(Ⅱ)假设小艇的最高航行速度只能达到30海里/小时,试设计航行方案(即确定航行方向和航行速度的大小),使得小艇能以最短时间与轮船相遇,并说明理由.详解】(I)设相遇时小艇航行的距离为S海里,则==,故当时,,此时,即小艇以海里/小时的速度航行,相遇时小艇的航行距离最小.(II)设小艇与轮船在B处相遇,则,故,,,即,解得,又时,,故时,t取最小值,且最小值等于,此时,在中,有,故可设计方案如下:航行方向为北偏东,航行速度为30海里/小时,小艇能以最短时间与轮船相遇.巩固案1.已知平面向量=(1,2),=(3,4),则向量等于( )A.(-4,-6) B.(4,6) C.(-2,-2) D.(2,2)答案 C解析 =-=(1,2)-(3,4)=(-2,-2),故选C.2.设a=(1,2),b=(1,1),c=a+kb.若b⊥c,则实数k的值等于( )A.- B.- C. D.答案 A解析 c=a+kb=(1+k,2+k),又b⊥c,所以1×(1+k)+1×(2+k)=0,解得k=-.3.如图所示,矩形ABCD的对角线相交于点O,E为AO的中点,若=λ+μ(λ,μ∈R),则λ+μ等于( )A.- B. C.1 D.-1答案 A解析 由平面向量基本定理,化简=+=+=-+(+) =-,所以λ=,μ=-,即λ+μ=-.4.已知向量a,b满足|a|=1,b=(t,2-t),a-b与a垂直,则|a-b|的最小值为( )A. B.1 C. D.2答案 B解析 由题意知a-b与a垂直,则(a-b)·a=0,可得a·b=a2=1.又由|a-b|===,所以当t=1时,|a-b|取得最小值1.5.(多选).下列说法中错误的是( ).A.若,,,则 B.若且,则C.若,非零向量且,则D.若,则有且只有一个实数,使得【答案】ABD【详解】A选项,当,中至少有一个时,与可能不平行,故A错误;B选项,由且,可得或,故B错误;C选项,,根据数量积规则,则两边平方化简可得,∴,故C正确;D选项,根据向量共线基本定理可知当 都为非零向量时成立,为零向量时也成立 ,若 时, 不存在,但 (零向量与所有的向量共线),故D错误;故选:ABD.6.△ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,已知c=bcos C+ccos B,且a=1,B=120°,则b= .答案 解析 ∵c=bcos C+ccos B,∴由正弦定理可得sin C=sin Bcos C+cos Bsin C=sin(B+C)=sin A,∴c=a=1,∵B=120°,∴由余弦定理可得,b===.7、已知向量,满足,,则 ______【解析】解:,,,,,,.8、在锐角中,角,,的对边分别为,,,已知且.(1)求角A的大小;(2)若,求的面积;(3)求的取值范围.详解】(1)∵,∴,,,∵,∴,又,∴,,;(2)∵,,∴,∴;(3)由正弦定理可得:,,其中,,,为锐角,因为为锐角三角形,则,从而,得,,所以,,所以,从而的取值范围为9、在①;②;③;这三个条件中任选一个,补充在下面的横线上,并加以解答.已知的内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,若______(1)若,求的外接圆面积;(2)若,且的面积,求的周长的取值范围【详解】(1)选①,由正弦定理可得,,,结合余弦定理可知,,,,由正弦定理可知, ,.选②,,由正弦定理可得,,即,,,,,,由正弦定理可知, ,.选③,,又,,由正弦定理可得,,即,结合余弦定理可知,,,,由正弦定理可知, ,(2)的面积,,,,,,的周长,且,,即的周长的取值范围为. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第六章 平面向量及其应用复习导学案.docx 第六章平面向量及其应用复习导学案答案.docx