资源简介 《体育与健康》水平四(八年级)《发展协调素质——足球协调性练习》 课程教学设计教育课程教学设计体育与健康课时教案八 年授课教师授课对象授课教师学校级1、运动技能:掌握发展足球协调性的练习方法。学 习目 标2、身体健康:通过足球协调性练习,提高同学们的协调素质。3、心理、社会适应:激发体育锻炼兴趣,培养同学们的自主学练能力。学 习内 容重 点场 地器 材安 全提 示课 的结 构足球协调性练习学习并掌握足球协调性练习动作技巧一块平坦的空地、足球难 点身体协调配合1.在运动前提醒学生是否已经穿好运动服和运动鞋。2.提醒学生寻找空旷的地方进行锻炼。3.在锻炼过程中语言提醒学生相应动作的动作要点,科学运动,预防运动损伤。学习内容和练习注次数练习容易出现的问题练习方法解决问题的方法意事项时间组数1、肩关节绕环1、手指触肩进行顺逆时针绕环。15秒1动态热身2、“T”式伸展2、双臂侧平举,大拇指向上,腰背挺直,向后伸展,还原。15秒13、踢腿转腰4、提膝内跨5、提膝外跨6、后踢腿3、核心收紧,踢腿方向与转腰方向相反。15秒15秒15秒15秒15秒15秒15秒11111114、双脚交替做垫步和提膝内跨。5、双脚交替做垫步和提膝外跨。动态热身6、腰背挺直,核心收紧,脚后跟尽量触碰臀部。7、原地踩球8、脚内侧盘球9、绕球碎步7、双脚前脚掌交替踩球的正上方,踩球要轻,尽量保持足球不滚动。8、球在两脚中间,脚内侧左右协调将球盘动。9、重心下沉,双臂协调摆动,绕着足球进行小碎步。1、“V”字推拉球1、支撑脚于球的侧方,踢球脚拉回后脚内侧推至斜前方,成“V”字形,跑动跟上后换另一侧脚重复动作。20秒20秒20秒333易错:身体僵硬,解决方法:支撑脚膝盖委屈。重心没有跟随球滚动而移动。重心降低、重心随球滚动而移动。分解拉、推球练习;练习速度由慢到快。注意事项:重心降低,支撑脚膝盖微曲。2、横拉停球2、前脚掌将球拉向身体另一侧,另一脚脚内侧停球,左右脚交替练习。易错:身体僵硬,解决方法:拉球后重心随球重心没有跟随球滚动而移动。滚动而移动。分解练习,固定做单边,一脚拉球,另一脚停球;练习速度由慢到快。注意事项:重心降低,跟随球滚动而移动。3、一拨一扣3、脚背外侧横向拨球,然后用同一脚脚内侧扣回,另一脚动作相同。易错:在拨球和扣球时重心没有跟随球滚动而移动。解决方法:分解练习,先进行单脚一拨一扣练习;练习速度由慢到快。技能学习注意事项:膝盖委屈,重心降低,随球滚动而移动。4、脚背外侧扣球转身4、运球时,支撑脚于球的侧前方,踢球脚脚背外侧将足球往反方向扣回并迅速转身。20秒3易错:脚背外侧不能将滚动中的足球往反方向扣回。解决方法:分解练习支撑脚落点,脚背外侧扣球;先惯用脚作为踢球脚进行练习,熟练后再双脚交替练习;练习速度由慢到快。注意事项:支撑脚在球的侧前方,扣球时踝关节外展锁紧,转身后重心快速跟上。1、肩背部拉伸2、腰部侧向拉伸3、臀部拉伸1、十指交叉翻掌,手臂伸直至头顶,20秒躯干挺直,双脚踮起,匀速呼吸。111112、两脚开立,稍比肩宽,腰背挺直,40秒两臂侧平举,向一侧拉伸。拉伸放松3、半蹲,一侧小腿平放另一侧膝盖上方,双手各置一侧,躯干挺直,保持平行,匀速呼吸。40秒4、大腿前侧拉伸4、一侧手握同侧脚踝至体后与地面40秒垂直。另一侧手伸直上举,躯干挺直,保持平行,匀速呼吸。5、小腿后侧拉伸5、一侧脚伸直勾脚尖,一侧脚屈膝,40秒躯干挺直,匀速呼吸。总结下课以上的练习方法同学们都掌握了吗?为坚持锻炼的自己点赞。科学锻炼,健体强国。本课到此结束,同学们,再见!课后作业1、复习本节课内容;2、结合本课足球协调性的练习动作,在足球赛场中加以锻炼并运用。 展开更多...... 收起↑ 资源预览