资源简介

(共16张PPT)
教材语境 —Can you help me，please，Lingling？ 请问你能帮我一下吗，玲玲？ —Yes，of course. 好的，当然可以。（教材PS16）
&1& help /help/ v. 帮助
&2& help在此处为及物动词，后接名词或代词作宾语，常见搭配：
Mary helps（to）clean the classroom. 玛丽帮忙打扫了教室。
Don't worry. Let me help you find it.别担心。我来帮你找到它。 I often help my parents with housework on Sundays. 我周末经常帮助父母做家务。（选自怀化中考）
&3& help还可作不可数名词，意为"帮助,援助"。with the help
of sb./with sb.'s help意为"在某人的帮助下"。
Thank you for your kind help. 谢谢你好意相助。
With the help of him/With his help, I got good grades. 在他的帮助下，我取得了好成绩。
&4& me /mi / pron. （宾格）我
&5& me是人称代词I的宾格形式，作动词或介词的宾语。
Let me see. 让我想一想。
Please give that book to me. 请把那本书给我。
典例1 用括号中所给词的适当形式填空。
(名师原创) —Who is the baby in the photo
—Aha, it's ______（Ⅰ）.
me
【解析】句意：——相片里那个婴儿是谁？——啊哈，是我。it's是it is的缩写，后跟人称代词作宾语时，要用宾格形式，故填me。
&6& of course 是的，当然
&7& 当对方询问你能否做某事或请求你做某事时，对其作肯定回答时常用"of course/OK/all right/sure"等。
—Can you give me some suggestions 你能给我一些建议吗？
—Of course. 当然。
&8& of course not意为"当然不"。
—Are you going out tonight 你今晚要出去吗？
—Of course not. 当然不。
考向点拨
of course常在单项选择中以情景交际的形式进行考查，解答此类题目要理解前后语境及各个选项的意思，采用"代入法"即可。
典例2 (安徽中考改编)—May I do some sports after finishing
（完成） my homework
—_____. It is good for your health （健康）.
C
A. I hope not B. Sorry, you can't
C. Of course D. Yes, I'd love to
【解析】A项：我希望不是这样；B项：抱歉，不可以；C项：当然可以；D项：好的，我很乐意。根据答语中的"这有益于你的健康"可知选C。
教材语境 Can you say that again，please？ 请您再说一遍好吗？（教材PS16）
&9& say /se / v. 说；讲
&10& say强调说话内容，一般用作及物动词。
I'd like to say a few words. 我想说几句话。
saying作名词，表示"谚语，格言"。
As the saying goes, "It's better late than never." 常言道:"迟到总比不到好。"
&12& that / t/ pron.那，那个
&13& that作指示代词，在此指代上文的拼写"C-L-A-S-S-R-O-O-M"。that指较远的人或事物。指较近的人或事物时要用this"这，这个"。
This is my ruler, and that is your key. 这是我的尺子,那是你的钥匙。
&14& again / ɡen/ adv.再（次），又（一次）
&15& again作副词，常位于句末。again and again意为"再三地，反复地"。
Nice to see you again. 很高兴再次见到你。
He tells me his story again and again. 他反复地给我讲他的故事。
教材语境 —Thank you. 谢谢你。 —You're welcome. 不用谢。（教材PS16）
&16& You're welcome. 不用谢。&17&
&18& 用作别人向你表示感谢时的礼貌回答，相当于"That's all right."或"That's OK."。
—Thanks so much for all your help! 非常感谢你的一切帮助！
—You are welcome. 不用谢。
&19& welcome的常见用法：
（1）作形容词，意为"受欢迎的"。
You are always welcome at the hotel. 你在旅馆总是很受欢迎。
（2）作感叹词，意为"欢迎"，用于对刚刚到达的人表示欢迎。"welcome to+地点名词"意为"欢迎来到……"。当welcome后接地点副词home、here、there等时，不加介词to。
Welcome to Beijing！欢迎来到北京！
Welcome home！欢迎回家！
典例3 (宿迁中考改编) —It's really kind of you to help me
with Maths, Jack.Thank you very much.
—______.
C
A. It doesn't matter B. All right
C. You're welcome D. Never mind
【解析】句意：——杰克，你帮我学数学真是太好了。非常感谢你。——不客气。上句中的"Thank you very much"提示此处为应答感谢的用语。故选C。(共9张PPT)
如何写寻求帮助和介绍物品的文章
本模块主要学习如何寻求帮助以及如何介绍物品。写此类话题的文章时可针对物品的名称及颜色进行询问，同时也要注意礼貌用语的使用。
根据本模块所学内容，通过问答来介绍一个物品，编一段对话，不少于8句话。
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1.寻求帮助;
2.询问物品名称、颜色等信息;
3.表示感谢。
1.Can you help me，please 请问你能帮我一下吗？
2.What's this in English 这个用英语怎么说？
3.How do you spell it 你怎么拼写它？
4.What colour is it 它是什么颜色的？
佳作展示
Lingling: ①Can you help me, Tony
Tony: Yes, of course.
Lingling: ②What's this in English
教材原句 Can you say that again, please （教材PS16）
教材原句 What's this in English （教材PS14）
Tony: It's a bag.
Lingling: ③What colour is it
Tony: It's green.
Lingling: ④How do you spell "green"
Tony: G-R-E-E-N, green.
Lingling: Thank you, Tony.
Tony: You're welcome.
教材原句 What colour is it （教材PS18）
教材原句 How do you spell "pencil" （教材PS14）
名师点评
这段对话逻辑清晰，语言连贯，使用了多个本模块的重点句型，体现了作者将知识运用到实践当中的能力。
①句使用"Can you... "句型向他人求助；
②用"What's this in English "询问某物用英语怎么说；
③用"What colour... "询问物品的颜色；
④用"How do you spell... "询问单词如何拼写。(共11张PPT)
教材语境 —What colour is it？ 它是什么颜色的？
—It's black... 它是黑色的……（教材PS18）
&1& colour / k l / n. 颜色
&2&
在美式英语中也可写作color。
This colour isn't my first choice. 这种颜色并非我的首选。
colour还可作动词，意为"给……着色"。
Please colour the picture red. 请把这幅画涂成红色。
典例1 (成都中考改编)—Sally's favourite （最喜爱的）______ is
orange.
—I see. That's why all her sweaters are orange.
B
A. fruit B. colour C. juice
【解析】fruit"水果"；colour"颜色"；juice"果汁"。由"那就是为什么她所有的毛衣都是橘黄色的"可知，此处是说萨莉最喜爱的
"颜色"是橘黄色。故选B。
&4& black /bl k/ adj. 黑色的
此处black是形容词，其对应词为white"白色的"。
Her hair is black. 她的头发是黑色的。
red 红色的 orange 橘黄色的
yellow 黄色的 green 绿色的
blue 蓝色的 pink 粉色的
purple 紫色的 black 黑色的
white 白色的 brown 棕色的
归纳总结
&6& What colour is/are...？……是什么颜色的？
&7& 该句型用来询问事物的颜色。其答语为"It's/They're+表示颜色的形容词."，也可直接说出颜色。
—What colour is your ruler 你的直尺是什么颜色的？
—It's blue./Blue. 它是蓝色的。/蓝色的。
典例2 (南宁中考)—What colour is your bag？
—______
A
A. It's yellow. B. It's nice. C. It's old. D. It's big.
【解析】由"What colour"可知，问句是对颜色进行提问，故选A。
教材语境 It's red，green and orange. 它是红绿橙相间的。（教材PS18）
&8& and / nd; nd/ conj.和，与
&9& and是并列连词，通常用来连接并列的单词、短语或句子。如果and连接的并列成分多于两个，则前面的并列成分之间用逗号隔开，最后两个并列成分之间用and连接。
Daming, Tony, Lingling and Betty are good friends. 大明、托尼、玲玲和贝蒂是好朋友。
My bag is blue and his bag is green. 我的包是蓝色的，他的包是绿色的。
&10& orange / r nd / adj.橘黄色的 n.柑橘；橙
&11& orange在此作形容词，意为"橘黄色的"；作可数名词，意为
"柑橘,橙";还可作不可数名词，意为"橙汁"。orange的发音以元音音素开头，其前有不定冠词时应用an。
He is wearing an orange shirt. 他穿着一件橘黄色衬衫。（作形容词）
Which one do you want, a banana or an orange 你想要哪个，香蕉还是橙子？（作可数名词）
There is a cup of orange on the table. 桌子上有一杯橙汁。（作不可数名词）
语境串记
An orange is orange, just like the colour of the cup of orange on the table. 橙子是橘黄色的，就像桌子上这杯橙汁的颜色一样。(共15张PPT)
教材语境 —What's this in English？ 这个用英语怎么说？ —It's a book. 它是一本书。（教材PS14）
&1& English / ɡl / n.英语 adj.来自英格兰的
&2& （1）English在此处作名词，意为"英语"。
Can you speak English 你会讲英语吗？
（2）English还可作形容词，意为"来自英格兰的"。English的发音以元音音素开头，其前用不定冠词时应用an。
Lucy is an English girl and she speaks English. 露西是一个英格兰女孩，她说英语。
&3& in English 用英语
&4& 是"in+语言"结构，意为"用……语言"，语言前不用任何冠词。
Can you answer the question in English 你能用英语回答这个问题吗？
What's this in Chinese 这个用中文怎么说？
典例1 (河北中考改编) This story is ______ simple（简单的）
English. My little sister can read it.
B
A. for B. in C. with D. by
【解析】句意：这个故事是用简单的英语写的。我妹妹能读懂。in English意为"用英语"，为固定搭配，故选B。
&5& What's this in English？
&6& 此句型用于询问某物用英语怎么说，其中What's是What is的缩写。
—What's this in English 这个用英语怎么说？
—It's an apple. 它是一个苹果。
特别提醒
无论此句型中出现的指示代词是this还是that，回答时都用"It's/It is..."，而不能用"This is…"或"That is…"。
典例2 (绥化中考) —What's this in English
—______ a jacket.
B
A. This's B. It's C. This is
【解析】问句句意：这个用英语怎么说？答语应用"It's..."，故选B。
&7& a /e ; / art. 一（个，件……）
&8& 用于读音以辅音音素开头的单数可数名词前。
a pen 一支钢笔
a useful map 一幅有用的地图
She is a friend of my father's. 她是我父亲的一个朋友。
教材语境 Write it on the blackboard，please. 请把它写在黑板上。（教材PS14）
&9& on / n/ prep. 在……上
&10& on作介词，指与物体表面有接触。
Your book is on the desk. 你的书在书桌上。
There is a picture on the wall. 墙上有一幅画。
&11& the / i ; ; i/ art.（指已经谈到或正在谈到的事物）
The boy is Tom. 那个男孩儿是汤姆。
The movie is interesting. 这部电影很有趣。
教材语境 No，sorry. 不，对不起。（教材PS14）
&12& no /n / adv. 不，不是；没有
&13& 常用来对一般疑问句作否定回答。其对应词是yes。
—Are you a teacher 你是一位老师吗？
—No, I'm a singer./Yes, I am. 不，我是一名歌手。/是的，我是。
教材语境 How do you spell "pencil"？ 你怎样拼写"pencil"？（教材PS14）
&14& 助动词do的用法
&15& do作助动词时本身没有词义，主要用于谓语动词是行为动词的句子中，构成否定句和疑问句。其第三人称单数形式为does。
I like sports. 我喜欢体育运动。
→I don't like sports. 我不喜欢体育运动。（否定句）
→Do you like sports 你喜欢体育运动吗？（一般疑问句）
She likes drawing. 她喜欢画画。
→She doesn't like drawing. 她不喜欢画画。（否定句）
→Does she like drawing 她喜欢画画吗？（一般疑问句）
&16& do也可用作行为动词，意为"做，干"。
Do your homework now! 现在做你的家庭作业！
&17& How do you spell+单词？你怎样拼写……？
&18& 相当于"What's the spelling of+单词？"。回答时，用大写字母将单词拼写出来，且各个字母之间用连字符"-"连接；不知道如何拼写时，可用"Sorry./I'm sorry.I don't know."来回答。
—How do you spell "bird" 你怎样拼写"bird"？
—B-I-R-D，bird. B-I-R-D，鸟。(共15张PPT)
冠词
语法概述
冠词是置于名词之前，说明名词所表示的人或事物的一种虚词。冠词不能离开名词而单独存在。冠词包含不定冠词、定冠词和零冠词。
考向1 不定冠词a/an的常见用法
（1）表示数量"一"。
a key 一把钥匙
an English book 一本英语书
（2）泛指一类人或物。
I have a cat.我有一只猫。
（3）表示首次提到的人或物。
There is a ruler under the desk. 书桌下有一把尺子。
（4）用在某些固定短语中。
have a rest 休息一下
take a walk 散步
have a look 看一看
after a while 过了一会儿
考向2 不定冠词a和an的用法辨析
a用于读音以辅音音素开头的单词之前；an用于读音以元音音素开头的单词之前。
This is a pen. 这是一支钢笔。
That is an apple. 那是一个苹果。
特别提醒
音素指读音，而不是字母。有的单词虽然以元音字母开头，但它的第一个音素却是辅音音素，如university/ ju n v s ti/（大学）等，这些词前加不定冠词时,只能用a；有的单词虽然以辅音字母开头，但是它的第一个音素却是元音音素，如hour/ a (r)/（小时）等，这些词前加不定冠词时只能用an。
巧学妙记
不定冠词a/an的用法
冠词a，an两种帽，单数可数名词要；
选帽不用看字母，只听读音能做到；
若是元音来开头，一定需要选an帽；
辅音起首戴a帽，记住规律别乱套。
典例1 (重庆中考B卷) I usually have _____ egg and some
bread for breakfast.
B
A. a B. an C. the D. /
【解析】句意：我早餐通常吃一个鸡蛋和一些面包。此处泛指
"一个"，且egg的发音以元音音素开头，其前的不定冠词应用an。故选B。
考向3 定冠词the的用法
定冠词the用在名词前，特指说话双方都知道的或前面提到过的人或事物。the在辅音音素前读/ /，在元音音素前读/ i ； i/。其用法如下：
（1）用来指谈话双方都知道的人或物。
What colour is the book 这本书是什么颜色的？
（2）用来指前面提到过的人或物。
She has a dress. The dress is purple. 她有一条连衣裙。这条连衣裙是紫色的。
（3）用在表示世界上独一无二的事物的名词前。
the sun 太阳 the earth 地球 the moon 月亮
（4）用在乐器类名词前。
play the piano 弹钢琴
（5）用于单数可数名词前，表示一类人或事物。
The tiger is very dangerous. 老虎很危险。（不是某只老虎，而是老虎这一种动物）
（6）用在姓氏的复数形式前，表示"……一家人"或"……夫妇俩"。
The Blacks are friendly to others. 布莱克一家对他人很友好。
（7）用在某些固定短语中。
in the morning 在早上
go to the cinema 去看电影
by the way 顺便说一下
all the time 一直
典例2 (营口中考改编) He is going to buy a useful book. And
______ book is on science.
C
A. an B. a C. the
【解析】句意：他打算买一本有用的书。这本书是关于科学的。此处特指前面提到的这本书，应用定冠词the。故选C。
考向4 零冠词（不用冠词）的情况
（1）星期、月份、季节、节日等名词前一般用零冠词。
Now it is autumn. 现在是秋天了。
（2）球类运动及棋牌类名词前不加冠词。
play football 踢足球 play chess下国际象棋
（3）表示一日三餐的名词前不用冠词。
have breakfast/lunch/supper 吃早饭/午饭/晚饭
（4）与by连用的交通工具的名词前不用冠词。
by car 乘汽车 by ship 乘船
by plane 乘飞机 by bus 乘公共汽车
（5）用在某些固定短语中。
at school 在上学 at first 最初
in public 当众 go to bed 去睡觉
典例3 (贵港中考)—Where do you usually have _____ lunch,
Susan
—At school.
B
A. a B. / C. an D. the
【解析】句意：——苏珊，你通常在哪里吃午饭？——在学校。表示一日三餐的名词前不加冠词，故选B。

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