高一上学期期末复习导学案(一)集合与常用逻辑用语(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

高一上学期期末复习导学案(一)集合与常用逻辑用语(含答案)

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
高一上学期期末复习导学案(一)
集合与常用逻辑用语
班级 姓名
知识归纳
1.集合的相关概念
(1)元素与集合的关系:若属于集合,记作;若不属于集合,记作.
(2)集合元素的三个特性:确定性、互异性、无序性.
(3)集合的三种表示方法:列举法、描述法、图示法.
(4)五个特殊的数集:
集合 非负整数集(自然数) 正整数集 整数集 有理数集 实数集
符号 或
2.集合间的基本关系
   表示关系   文字语言 符号表示
集合间的基本关系 子集 集合中任意一个元素都是集合中的元素 或
相等 集合的任何一个元素都是集合的元素,同时集合的任何一个元素都是集合的元素 且
真子集 如果,但存在元素,且 或
空集 空集是任何集合的子集
空集是任何非空集合的真子集 且
3.集合的三种基本运算
文字语言 图形表示 符号语言
集合的并集 所有属于集合或者属于集合的元素组成的集合 ,或
集合的交集 所有属于集合且属于集合的元素组成的集合 ,且
集合的补集 全集中不属于集合的所有元素组成的集合 U,且
4.常用结论和注意点
(1)若有限集中有个元素,则的子集有个,真子集有个.
(2)子集的传递性:,.
(3) U U.
(4) U U U, U U U.
(5)是集合,不含任何元素;含有一个元素;含有一个元素,且和都正确.
(6)在涉及集合之间的关系时,若未指明集合非空,则要考虑空集的可能性,如若,则要考虑和两种可能.
5.充分条件与必要条件的相关概念
记p,q对应的集合分别为A,B,则
p是q的充分条件 p q A B
p是q的必要条件 q p A B
p是q的充要条件 p q且q p A=B
p是q的充分不必要条件 p q且qp AB
p是q的必要不充分条件 pq且q p AB
p是q的既不充分条件也不必要条件 pq且qp AB且AB
6.全称量词与存在量词
量词名称 常见量词 符号表示
全称量词 所有的、一切、任意一个、每一个、任给等
存在量词 存在一个、至少有一个、有些、对某些等
7.全称量词命题、存在量词命题及含一个量词的命题的否定
命题名称 语言表示 符号表示 命题的否定
全称量词命题 对M中任意一个x,p(x)成立 x∈M,p(x) x0∈M,非p(x0)
存在量词命题 存在M中的一个x,p(x)成立 x∈M,p(x) x∈M,非p(x)
8.常用结论和注意点
(1)A是B的充分不必要条件 非B是非A的充分不必要条件.
(2)在判断充分、必要条件时,小可以推大,大不可以推小,如(小范围)(大范围),(大范围) (小范围).
(3)含有一个量词的命题的否定规律是“改量词、否结论”.
典例分析
题型一 集合的概念与表示
【例1】(1)若集合中只有一个元素,则等于(  )
A. B. C. D.或
(2)设,,若集合,则________.
题型二 集合间的基本关系
【例2】(1)若集合,,,则,,之间的关系是(  )
A. B.
C. D.
(2)(多选)已知集合,,若,则实数的取值可以是(  )
A. B.
C. D.
(3)设集合,,,则图中阴影部分表示的集合的真子集的个数为(  )
A. B.
C. D.
题型三 集合的基本运算
【例3】(1)(2021年新高考八省联考卷)已知,均为的子集,且 ,则 (  )
A.     B.    
C.     D.
(2)(2021·湖南长郡中学测试)设集合,,则(  )
A. B.
C. D.
(3)(2020·全国卷Ⅰ)设集合,,且,则实数(  )
A. B.
C. D.
题型四 充分条件、必要条件及充要条件的判断
【例4】(1)设,则“”是“”的(  )
A.充分不必要条件    B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
(2)(多选)下列说法正确的是(  )
A.“”是“”的充分不必要条件
B.“”是“”的既不充分也不必要条件
C.若“”是“”的充分条件,则
D.“”是“”的充要条件
题型五 充分、必要条件的应用
【例5】(1)已知“”是“”的充分不必要条件,则的取值范围为(  )
A.       B.
C. D.
(2)已知关于的不等式成立的一个充分不必要条件是,则的取值范围是(  )
A. B.
C. D.
题型六 全(特)称命题的否定及真假判断
【例6】(1)(多选)下列说法正确的是( )
A.若命题:,则:
B.命题“梯形的对角线相等”是全称量词命题
C.命题“”是真命题
D.“是无理数”是“是无理数”的充要条件
(2)命题“”的否定是 ,此否定命题是 命题(填“真”或“假”).
题型七 含有量词( 、 )的参数问题
【例7】(1)已知命题“,恒成立”是真命题,则实数的取值范围是___________.
(2)已知命题,.若为假命题,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
课后作业
一、基础训练题
1.已知集合,,则满足条件的集合的个数为(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
2.(多选)下列不等式中可以作为的一个充分不必要条件的有( )
A. B. C. D.
3.设集合,,若,则的取值范围是(  )
A. B. C. D.
4.某校高三(1)班32名学生全部参加跳远和掷实心球两项体育测试.跳远和掷实心球两项测试成绩合格的分别有26人和23人,这两项成绩都不合格的有3人,则这两项成绩均合格的人数是(  )
A.23 B.20 C.21 D.19
5.定义一种新的集合运算:且.若集合,,则按运算,(  )
A. B. C. D.
6.(多选)下面说法正确的是( )
A.“”是“”的必要不充分条件
B.命题“任意,则”的否定是“存在,则”
C.设,则“”是“且”的充分不必要条件
D.设,则“”是“”的必要不充分条件
7.(多选)已知集合,集合,则下列关系式正确的是(  )
A. B.
C. 或 D.
8.命题“”的否定是:____________________.
9.已知集合,,且,则实数的取值范围是________.
10.已知集合,,若,则实数的取值范围是________.
11.已知U={x∈R|1(1)A∪B;
(2)(UA)∪(UB).
二、提高训练题
12.已知命题“,”为真命题,则实数的取值范围是(  )
A. B. C. D.
13.(多选)由无理数引发的数学危机一直延续到19世纪.直到1872年,德国数学家戴德金从连续性的要求出发,用有理数的“分割”来定义无理数(史称戴德金分割),并把实数理论建立在严格的科学基础上,才结束了无理数被认为“无理”的时代,也结束了持续2000多年的数学史上的第一次大危机.所谓戴德金分割,是指将有理数集划分为两个非空的子集与,且满足,,中的每一个元素都小于中的每一个元素,则称为戴德金分割试判断下列选项中,可能成立的是(  )
A.,是一个戴德金分割
B.没有最大元素,有一个最小元素
C.有一个最大元素,有一个最小元素
D.没有最大元素,也没有最小元素
14.设全集,且的子集可表示由,组成的位字符串,如:表示的是自左向右的第个字符为,第个字符为,其余字符均为的位字符串,并规定空集表示的字符串为.
(1)若,则 表示的位字符串为____________;
(2)已知,,若集合表示的字符串为,则满足条件的集合的个数是________.
15.已知集合,.
(1)命题,命题,且是的必要非充分条件,求实数的取值范围;
(2)若,都有,求实数的取值范围.
PAGE
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
高一上学期期末复习导学案(一)
集合与常用逻辑用语
班级 姓名
知识归纳
1.集合的相关概念
(1)元素与集合的关系:若属于集合,记作;若不属于集合,记作.
(2)集合元素的三个特性:确定性、互异性、无序性.
(3)集合的三种表示方法:列举法、描述法、图示法.
(4)五个特殊的数集:
集合 非负整数集(自然数) 正整数集 整数集 有理数集 实数集
符号 或
2.集合间的基本关系
   表示关系   文字语言 符号表示
集合间的基本关系 子集 集合中任意一个元素都是集合中的元素 或
相等 集合的任何一个元素都是集合的元素,同时集合的任何一个元素都是集合的元素 且
真子集 如果,但存在元素,且 或
空集 空集是任何集合的子集
空集是任何非空集合的真子集 且
3.集合的三种基本运算
文字语言 图形表示 符号语言
集合的并集 所有属于集合或者属于集合的元素组成的集合 ,或
集合的交集 所有属于集合且属于集合的元素组成的集合 ,且
集合的补集 全集中不属于集合的所有元素组成的集合 U,且
4.常用结论和注意点
(1)若有限集中有个元素,则的子集有个,真子集有个.
(2)子集的传递性:,.
(3) U U.
(4) U U U, U U U.
(5)是集合,不含任何元素;含有一个元素;含有一个元素,且和都正确.
(6)在涉及集合之间的关系时,若未指明集合非空,则要考虑空集的可能性,如若,则要考虑和两种可能.
5.充分条件与必要条件的相关概念
记p,q对应的集合分别为A,B,则
p是q的充分条件 p q A B
p是q的必要条件 q p A B
p是q的充要条件 p q且q p A=B
p是q的充分不必要条件 p q且qp AB
p是q的必要不充分条件 pq且q p AB
p是q的既不充分条件也不必要条件 pq且qp AB且AB
6.全称量词与存在量词
量词名称 常见量词 符号表示
全称量词 所有的、一切、任意一个、每一个、任给等
存在量词 存在一个、至少有一个、有些、对某些等
7.全称量词命题、存在量词命题及含一个量词的命题的否定
命题名称 语言表示 符号表示 命题的否定
全称量词命题 对M中任意一个x,p(x)成立 x∈M,p(x) x0∈M,非p(x0)
存在量词命题 存在M中的一个x,p(x)成立 x∈M,p(x) x∈M,非p(x)
8.常用结论和注意点
(1)A是B的充分不必要条件 非B是非A的充分不必要条件.
(2)在判断充分、必要条件时,小可以推大,大不可以推小,如(小范围)(大范围),(大范围) (小范围).
(3)含有一个量词的命题的否定规律是“改量词、否结论”.
典例分析
题型一 集合的概念与表示
【例1】(1)若集合中只有一个元素,则等于(  )
A. B. C. D.或
【答案】D
【解析】当时,,符合题意;当时,由,得.
所以的值为或,故选D.
(2)设,,若集合,则________.
【答案】
【解析】由题意知,,
则根据两个集合相等可知,且或.
若,则,符合题意;
若,则,结合可知,不符合题意.
综合可知,,故.
题型二 集合间的基本关系
【例2】(1)若集合,,,则,,之间的关系是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】∵,

,显然,故选B.
(2)(多选)已知集合,,若,则实数的取值可以是(  )
A. B.
C. D.
【答案】CD
【解析】解不等式,得,∴.
由,可得.故C、D符合.
(3)设集合,,,则图中阴影部分表示的集合的真子集的个数为(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】∵集合,,,
∴,图中阴影部分表示的集合为: U,
∴图中阴影部分表示的集合的真子集的个数为:.
题型三 集合的基本运算
【例3】(1)(2021年新高考八省联考卷)已知,均为的子集,且 ,则 (  )
A.     B.    
C.     D.
【答案】B
【解析】如图所示,易知答案为B.
(2)(2021·湖南长郡中学测试)设集合,,则(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】,,故.
(3)(2020·全国卷Ⅰ)设集合,,且,则实数(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】易知,,因为,所以,解得.故选B.
题型四 充分条件、必要条件及充要条件的判断
【例4】(1)设,则“”是“”的(  )
A.充分不必要条件    B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】绝对值不等式,由.
据此可知是的充分不必要条件.故选A.
(2)(多选)下列说法正确的是(  )
A.“”是“”的充分不必要条件
B.“”是“”的既不充分也不必要条件
C.若“”是“”的充分条件,则
D.“”是“”的充要条件
【答案】BC
【解析】时,由不能得出,A错误;
与相互不能推导,如,时,满足但不满足,反之若,,满足但不满足,∴“”是“”的既不充分也不必要条件,B正确;
由充分、必要条件与集合之间的包含关系可知C正确;
由能得出,当,时,,但,D错误.
题型五 充分、必要条件的应用
【例5】(1)已知“”是“”的充分不必要条件,则的取值范围为(  )
A.       B.
C. D.
【答案】C
【解析】由,得,解得或.
由题意可得或,所以,
因此,实数的取值范围是.故选C.
(2)已知关于的不等式成立的一个充分不必要条件是,则的取值范围是(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】由题可知是不等式的解集的一个真子集.
当时,不等式的解集为,此时,符合题意;
当时,不等式的解集为,此时,符合题意;
当时,不等式的解集为,由题意可得,此时.
综上所述,.故选D.
题型六 全(特)称命题的否定及真假判断
【例6】(1)(多选)下列说法正确的是( )
A.若命题:,则:
B.命题“梯形的对角线相等”是全称量词命题
C.命题“”是真命题
D.“是无理数”是“是无理数”的充要条件
【答案】BD
【解析】命题:,则:,故A错误;
命题“梯形的对角线相等”是全称量词命题,B正确;
方程无实根,命题“”是假命题,故C错误;
若“是无理数”则“是无理数”,反之亦然,故“是无理数”是“是无理数”的充要条件,D正确.故选BD.
(2)命题“”的否定是 ,此否定命题是 命题(填“真”或“假”).
【答案】 假
【解析】因为存在量词命题的否定是全称量词命题,
所以命题:“”的否定是:“”,
显然时,,所以此命题是假命题.
题型七 含有量词( 、 )的参数问题
【例7】(1)已知命题“,恒成立”是真命题,则实数的取值范围是___________.
【答案】
【解析】已知命题“,是真命题.
当时,则有恒成立,合乎题意;
当时,则有,解得.
综上所述,实数的取值范围是.
(2)已知命题,.若为假命题,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】为假命题,,为真命题,
故恒成立,在的最小值为,
∴.故选A.
课后作业
一、基础训练题
1.已知集合,,则满足条件的集合的个数为(  )
A.1 B.2
C.3 D.4
1、【答案】D
【解析】求解一元二次方程,得,易知.因为,所以根据子集的定义,集合必须含有元素,,且可能含有元素,,原题即求集合的子集个数,即有个.故选D.
2.下列不等式中可以作为的一个充分不必要条件的有( )
A. B. C. D.
4、【答案】BC
【解析】解不等式,可得,
,,,
因此,使得的成立一个充分不必要条件的有:,.故选:BC.
3.设集合,,若,则的取值范围是(  )
A. B.
C. D.
3、【答案】D 
【解析】因为,所以,因为集合,,所以.故选D.
4.某校高三(1)班32名学生全部参加跳远和掷实心球两项体育测试.跳远和掷实心球两项测试成绩合格的分别有26人和23人,这两项成绩都不合格的有3人,则这两项成绩均合格的人数是(  )
A.23 B.20
C.21 D.19
4、【答案】B 
【解析】设这两项成绩均合格的人数为,则跳远合格掷实心球不合格的人数为,
如图:
由,得,即这两项成绩均合格的人数是.故选B.
5.定义一种新的集合运算:且.若集合,,则按运算,(  )
A. B.
C. D.
5、【答案】B
【解析】由题意知,,在数轴上表示出,的区间,可得.
故选B.
6.(多选)下面说法正确的是( )
A.“”是“”的必要不充分条件
B.命题“任意,则”的否定是“存在,则”
C.设,则“”是“且”的充分不必要条件
D.设,则“”是“”的必要不充分条件
6、【答案】ABD
【解析】对于A:解得:或,所以不能推出,而能推出,
“”是“”的必要不充分条件,故A正确;
对于B:对任意的否定用存在,故命题“任意,则”的否定是“存在,则”成立,故B正确;
对于C:,可取,,不符合且,而且可以推出,故C错误;
对于D:若,但时,有,而可推出,所以“”是“”的必要不充分条件,故D正确.故选ABD.
7.(多选)已知集合,集合,则下列关系式正确的是(  )
A. B.
C. 或 D.
7、【答案】BD
【解析】∵,,∴,A不正确;,B正确;∵ 或,∴ 或,C不正确; ,D正确.故选BD.
8.命题“”的否定是:____________________.
8、【答案】
9.已知集合,,且,则实数的取值范围是________.
9、【答案】
【解析】当时,,故,
②当时,,且 ∴.
综上,.
10.已知集合,,若,则实数的取值范围是________.
10、【答案】
【解析】由题意易得,或,又,所以即.
11.已知U={x∈R|1(1)A∪B;
(2)(UA)∪(UB).
11、(1)因为A={x|2≤x<5},B={x|3≤x≤7},
所以A∪B={x|2≤x≤7}.
(2)因为U={x|1所以UA={x|1所以(UA)∪(UB)={x|1二、提高训练题
12.已知命题“,”为真命题,则实数的取值范围是(  )
A. B. C. D.
12、【答案】D
【解析】命题“,”为真命题等价于在上有解,
令,,则等价于,所以.
故选D.
13.由无理数引发的数学危机一直延续到19世纪.直到1872年,德国数学家戴德金从连续性的要求出发,用有理数的“分割”来定义无理数(史称戴德金分割),并把实数理论建立在严格的科学基础上,才结束了无理数被认为“无理”的时代,也结束了持续2000多年的数学史上的第一次大危机.所谓戴德金分割,是指将有理数集划分为两个非空的子集与,且满足,,中的每一个元素都小于中的每一个元素,则称为戴德金分割试判断下列选项中,可能成立的是(  )
A.,是一个戴德金分割
B.没有最大元素,有一个最小元素
C.有一个最大元素,有一个最小元素
D.没有最大元素,也没有最小元素
13、【答案】BD 
【解析】,,不是戴德金分割,A错误;
,,显然集合中没有最大元素,集合中有一个最小元素,即选项B可能;
假设答案C可能,即集合、中存在两个相邻的有理数,显然这是不可能的,
,,
显然集合中没有最大元素,集合中也没有最小元素,即选项D可能.
故选BD.
14.设全集,且的子集可表示由,组成的位字符串,如:表示的是自左向右的第个字符为,第个字符为,其余字符均为的位字符串,并规定空集表示的字符串为.
(1)若,则 表示的位字符串为____________;
(2)已知,,若集合表示的字符串为,则满足条件的集合的个数是________.
14、【答案】;
【解析】(1)由已知得, ,则 表示的位字符串为;
(2)由题意可知,而,,则可能为,,,,故满足条件的集合的个数是4.
15.已知集合,.
(1)命题,命题,且是的必要非充分条件,求实数的取值范围;
(2)若,都有,求实数的取值范围.
15、【解析】(1)解不等式,即,解得,
所以,.
由于是的必要非充分条件,则,所以,解得,
因此,实数的取值范围是;
(2)由,都有,得,,
令,,
当时,取最大值为,所以,.
因此,实数的取值范围是
PAGE
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源列表