资源简介 一、探究电流与电压、电阻的关系1.采用的研究方法是:控制变量法。即:①保持电阻不变,改变电压研究电流随电压的变化关系;②保持电压不变,改变电阻研究电流随电阻的变化关系。2.实验电路:3.结论:①在电阻一定的情况下,导体中的电流与加在导体两端的电压成正比;②在电压不变的情况下导体中的电流与导体的电阻成反比。 4.注意点:(1)开关断开连接电路;电表的正确使用;滑片的位置。(2)控制变量法的运用:a.在研究电流与电压关系时,控制了电阻不变;b.在研究电流与电阻关系时,控制了电阻两端电压不变。(3)进行多次测量,避免实验的偶然性和特殊性,使实验结论更具普遍性。(4)滑动变阻器的两个作用:a.保护电路;b.调节电路电流,改变定值电阻两端的电压;c.保持定值电阻两端的电压不变。二、欧姆定律1.欧姆定律的内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。 2.数学表达式I=U/R。变形公式:U=IR R=U/I。3.说明:①适用条件:纯电阻电路(即用电器工作时,消耗的电能完全转化为内能);②I、U、R对应同一导体或同一段电路,不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用,应加角码区别。③同一导体(即R不变),则I与U成正比。同一电源(即U不变),则I与R成反比。 ④R=U/I是电阻的计算式,它表示导体的电阻可由U/I计算出大小,电阻是导体本身的一种性质,与电压U和电流I等因素无关。4.注意点:①同一性、同时性;②电流与电压的因果关系;③描述结论时,先说条件,再说结论。三、伏安法测电阻:(1)原理: R=U/I 。(2)电路图:①用 电压表 测出电阻R两端的电压U;②用 电流表 测出通过电阻R的电流I;③计算出电阻的值R=U/I。④滑动变阻器的作用 保护电路和得到多组数据,多次测量求平均值减小误差 。例1、在“探究电流与电压的关系”的实验中,分别用R1.R2两个电阻进行了探究,并根据各自的实验数据绘制出如图所示的I﹣U关系图象,从图中可以看出R1、R2的大小关系为( )A.R1>R2 B.R1<R2 C.R1=R2 D.不能确定例2、要测未知电阻Rx的阻值,现提供电压未知的电源、2只电流表、阻值为20欧姆的定值电阻R0、未知电阻Rx、开关、导线若干。小路同学设计了如图甲所示电路图,并据图连接电路,闭合开关S,电流表A1和A2的示数分别如图乙和图丙所示,则Rx的阻值为( )A.5欧姆 B.10欧姆 C.15欧姆 D.20欧姆例3、小明小组用如图甲所示的装置测量定值电阻的阻值,其中电源电压恒为3V,定值电阻的阻值约为10Ω,滑动变阻器的最大阻值为50Ω。(1)实验原理是 ;(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到 处;(选填“A”或“B”)(3)正确连接电路后开始实验,闭合开关后发现电流表指针不动,但用手按住开关,发现电流表指针偏转,出现这种现象可能的原因是 ;(4)排除故障后,小明做了3次实验,前2次实验的实验数据如表所示,第3次实验中电压表示数如图乙所示,请你将数据填入表中对应的位置,并完成相关计算。实验次数 电压/V 电流/A 电阻/Ω 被测电阻1 2.0 0.20 10 R= Ω2 2.5 0.24 10.43 0.28 例4、根据欧姆定律测小灯泡的电阻,小明选取的实验电路图如图甲所示。(1)图甲中的a是 表,b是 表。(2)连接电路后,闭合开关,两表均有示数,但无论怎样调节滑动变阻器的滑片,两表示数均保持不变,其原因可能是 。(写出一个即可)(3)排除故障后继续实验,闭合开关,调节滑动变阻器使电流表、电压表的示数如乙图所示,这种情况下灯丝的电阻是 Ω。1.小金用如图所示电路研究电流与电压的关系,为了改变定值电阻R两端电压,设计了以下四种方案,其中可行的方案个数是( )甲:换用可调节电压的学生电源接入MN乙:两节新干电池与滑动变阻器串联接入MN丙:两节新干电池先后与不同的定值电阻R′串联接入MN丁:两节新干电池先后与不同规格的小灯泡串联接入MNA.一个 B.两个 C.三个 D.四个2.小刚用图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是( )A.保持变阻器滑片不动B.将变阻器滑片适当向左移动C.将变阻器滑片适当向右移动D.适当增加电池的节数3.如图所示,甲、乙为两段材料、长度均相同,但横截面积不同的电阻丝。如图所示将它们串联在电路中,则( )A.通过甲、乙电阻丝电流相等B.通过甲电阻丝的电流大C.甲、乙电阻丝两端的电压相等D.乙电阻丝两端的电压大4.如图甲所示的电路中,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压不变。闭合开关S后,滑片P从a端移动到b端,电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示,则电源电压为 V,R2的最大阻值为 Ω。5.在“伏安法测量电阻”的实验中,设计了如图甲所示的电路图。(1)按图乙所示电路连接器材时,开关要处于 (选填“断开”或“闭合”)状态,滑动变阻器的滑片P应该滑到最 (选填“左端”或“右端”)。(2)闭合开关,将滑片P缓慢向右移动,电压表的示数将 (选填“增大”或“减小”)。(3)某次测量时,电压表的示数为1.5V,电流表的示数如图丙所示,为 安,求出此时这个电阻R的阻值为 欧姆。(4)以上这种测量电阻的方法叫 。1.以下对欧姆定律的认识,其中正确的是( )A.欧姆定律揭示了导体的电阻与导体两端电压、通过导体的电流有关B.同一导体,它两端电压越大,通过它的电流也越大C.当加在导体两端的电压改变时,电压与电流的比值也随之改变D.根据欧姆定律的变形公式R=U/I可知:导体的的电阻随电压和电流的变化而变化2.当某导体两端的电压为3V时,通过导体的电流为0.3A,如果导体两端电压再增加6V,那么导体中的电流为( )A.0.9A B.0.6A C.0.3A D.0.1A3.如图所示,设电源电压保持不变,R0=10Ω.当闭合开关S,滑动变阻器的滑片P在中点c时,电流表的示数为0.3A,移动滑片P至b端时,电流表的示数为0.2A.则电源电压U与滑动变阻器的最大阻值R分别为( )A.U=3V,R=5Ω B.U=6V,R=20Ω C.U=6V,R=10Ω D.U=3V,R=15Ω4.如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S1闭合、S2断开,甲、乙为电流表时,两表示数之比是I甲:I乙=3:5,则R1:R2= ;当开关S1、S2都闭合,甲、乙两表为电压表时,甲、乙两表示数之比为 。5.小明同学在伏安法测电阻的实验中。(1)在连接电路时,开关S应处于 状态,滑动变阻器的滑片P应放在 的位置。(选填“A”或“B”)。(2)小明同学连接了如图甲所示的电路,闭合开关,电流表 示数,电压表 示数。(两空均选填“有”或“无”)(3)他仔细检查电路,发现有一根导线连接错误,请你在答图甲中错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的一根连接导线。(4)正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片P,当电压表的示数为2V时,观察到电流表示数如图乙所示,他记下数据并算出电阻R的阻值为 Ω。(5)同组小斌同学继续向 (选填“A”或“B”)端移动滑片P,适当增大电阻R两端的电压,并进行了多次测量,目的是 (选择下列选项)①计算电阻的平均值从而减小实验误差②避免实验出现偶然性和片面性的结果答案及解析例1、A解:由图象可知,两电阻两端的电压相等时,通过R1的电流小于通过R2的电流,即I1<I2,由I可知,电压一定时,电流与电阻成反比,则R1>R2。故选:A。例2、B解:由图可知,两电阻并联,电流表A1测量R0支路的电流,电流表A2测量干路电流,由乙图可知,流经R0支路的电流I1=0.1A,由丙图可知,干路电流I=0.3A,由I可得,R0两端电压U1=I1R0=0.1A×20Ω=2V,根据并联电路的电流规律可得,流经未知电阻Rx的电流I2=I﹣I1=0.3A﹣0.1A=0.2A,并联电路中各支路电压都相等,则未知电阻Rx两端电压U2=U1=2V,由I可得,Rx10Ω。故选:B。例3、解:(1)伏安法测电阻的实验原理是R;(2)闭合开关前,为保护电路,滑动变阻器的滑片应移到阻值最大处,由图甲知滑动变阻器的左下端接入电路,故滑动变阻器的滑片应移到B处;(3)闭合开关后电流表指针不动,说明电路是断路,但用手按住开关,发现电流表指针偏转,说明电路中又有电流通过,这种现象说明开关接触不良;(4)由图乙知电压表选择的量程为0~3V,分度值为0.1V,指针在2.8V位置,故电压表示数为2.8V,对应的电阻R310Ω;三次的平均值R10.1Ω。故答案为:(1)R;(2)B;(3)开关接触不良;(4)2.8;10;10.1。例4、解:(1)由电路图可知,a与电阻并联则a为电压表;b与电阻串联则b为电流表;(2)连接电路后,闭合开关,两表均有示数但无论怎样调节滑动变阻器的滑片,两表示数均保持不变,则电路的电阻不变,其原因可能是将变阻器下(或上)面两个接线柱连入了电路;(3)如乙图所示,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.4A;电流表的量程为0~3V,分度值为0.1V,示数为2.4V;此时灯丝的电阻R6Ω。故答案为:(1)电压;电流;(2)变阻器下面两个接线柱连入了电路;(3)6。1.D【解答】解:研究电流跟电压的关系时,应控制电阻的阻值不变,改变电阻两端的电压。甲:换用可调节电压的学生电源接入MN,可改变定值电阻R两端电压,故甲方案可行;乙:两节新干电池与滑动变阻器串联接入MN,移动滑动变阻器滑片P改变滑动变阻器接入电路中的电阻,从而改变电路中的电流和R两端的电压,故乙方案可行;丙:两节新干电池先后与不同的定值电阻R′串联接入MN,定值电阻R′的阻值不同,分得的电压不同,定值电阻R两端的电压不同,故丙方案可行;丁:两节新干电池先后与不同规格的小灯泡串联接入MN,小灯泡的规格不同,分得的电压不同,定值电阻R两端的电压不同,故丁方案可行。故可行的方案个数是四个。故选:D。2.C解:ABC.滑片不动时,当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,电路中的总电阻变大,由I可知,电路中的电流变小,变阻器两端电压变小,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,定值电阻两端的电压变大,因探究“一段电路中电流跟电阻的关系”时,应控制电阻两端电压不变,所以,应调节滑动变阻器的滑片增大接入电路中的电阻,减小电路中的电流,即将变阻器滑片适当向右移动,故AB错误,C正确;D.滑片不动时,适当的加电池的节数,会使电阻两端的电压更大,故D错误。故选:C。3.A解:(1)由图知,两电阻丝串联,根据串联电路的电流规律知,通过两电阻丝的电流相等,故A正确、B错误;(2)甲、乙为两段材料、长度均相同,由图知,甲的横截面积小于乙的横截面积,所以甲的电阻大于乙的电阻,由U=IR可知,甲两端的电压大,故CD错误。故选:A。4.解:由甲图可知,两电阻串联,电压表测R2两端的电压,电流表测电路中的电流。当滑动变阻器接入电路中的电阻为0时,电路中的电阻最小,电流最大,由图乙可知I1=0.6A,根据欧姆定律可得,电源的电压:U=I1R1=0.6A×R1,当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时,电路中的电流最小,由乙图可知,I2=0.2A,U2=2V,滑动变阻器的最大阻值:R210Ω;串联电路中总电压等于各分电压之和,电源的电压:U=I2R1+U2=0.2A×R1+2V,电源的电压不变,0.6A×R1=0.2A×R1+2V,解得:R1=5Ω,电源的电压U=0.6A×R1=0.6A×5Ω=3V。故答案为:3;10。5.解:(1)连接器材时,为保护电路,开关要处于断开状态,滑动变阻器的滑片P应该滑到阻值最大处,即最左端;(2)闭合开关,将滑片P缓慢向右移动,滑动变阻器的电阻减小,电路的总电阻减小,根据I知电路的电流增大,根据U=IR知R两端的电压增大,即电压表的示数增大;(3)由图知电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.3A,根据I知,电阻R的阻值为:R5Ω;(4)利用电压表、电流表测量电阻的阻值,称为“伏安法测量电阻”。故答案为:(1)断开;左端;(2)增大;(3)0.3;5;(4)伏安法。1.B解:A、欧姆定律揭示了通过导体的电流与导体两端电压、导体的电阻有关,故A错误;B、由欧姆定律可知,一段导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比,所以,同一导体,它两端电压越大,通过它的电流也越大,故B正确;C、由R可知电压与电流的比值等于电阻,则当加在导体两端的电压改变时,电压与电流的比值(即导体的电阻值)不变,故C错误;D、电阻是导体本身的一种性质,与导体两端的电压、通过的电流无关,故D错误。故选:B。2.A解:由I可得,导体的电阻:R10Ω,因电阻是导体本身的一种性质,与两端的电压和通过的电流无关,所以,当导体两端电压再增加6V即U′=9V时,导体的电阻仍为10Ω不变,此时通过导体的电流:I′0.9A。故选:A。3.B解:闭合开关S,滑动变阻器的滑片P在中点c时,电阻R0和滑动变阻器RcR串联;∵串联电路中总电阻等于各分电阻之和,∴根据欧姆定律可得,电路中的电流:I0.3A﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①移动滑片P至b端时,电阻R0和滑动变阻器Rb=R串联;此时电路中的电流:I′0.2A﹣﹣﹣﹣﹣②由①②两式可得:U=6V,R=20Ω。故选:B。4.解:(1)当开关S1闭合、S2断开,甲、乙为电流表时,R1和R2并联,甲电流表测R2支路的电流,乙电流表测干路电流;因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以通过两电阻的电流之比:,因并联电路中各支路两端的电压相等,所以,由I可得,两电阻的阻值之比:;(2)当开关S1、S2闭合,甲、乙两表为电压表时,R1与R2串联,甲电压表测电源的电压,乙电压表测R2两端的电压,因串联电路中各处的电流相等,所以两电阻两端的电压之比:,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以两电压表的示数之比:。故答案为:3:2;5:2。5.解:(1)在连接电路时,为了保护电路,开关S应处于断开状态,滑动变阻器的滑片P应放在阻值最大处,即放在B位置。(2)小明同学连接了如图甲所示的电路,电压表与电流串联后再与电阻并联,因电压表内阻很大,故闭合开关,电流表无示数,电压表与电源连通测电源电压,故电压表有示数。(3)原电路中,电压表与电流串联后再与电阻并联是错误的,电流表应与电阻串联,电压表与电阻并联,修改后如下图所示:(4)由图乙可知,电流表选用小量程,分度值为0.02A,电流为0.2A,由欧姆定律,电阻的阻值为:R10Ω。(5)要适当增大电阻R两端的电压,由串联电路的规律,即减小变阻器的电压,由分压原理,应减小变阻器连入电路的电阻,故同组小斌同学继续向A端移动滑片P;并进行了多次测量,目的是计算电阻的平均值从而减小实验误差,故选①。故答案为:(1)断开;B;(2)无;有;(3)如上所示;(4)10;(5)A;①。2023浙教版科学七升八暑期“快人一步”培优讲义(十四)欧姆定律 展开更多...... 收起↑ 资源预览