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第二框：党是我们的领路人
主备： 时间：
【学习目标】
情感、态度、价值观
树立正确的世界观，培养热爱中国共产党、热爱社会主义的情感。
能力
理解并掌握中国共产党的性质和在社会主义现代化建设中核心作用。
知识
知道马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观等重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想。
【学习重点】
中国共产党在社会主义建设中的领导核心作用。
【学习难点】
中国共产党的先进性。
【课前预习】
自主预习，自主探究
教师准备：
搜集资料进行预习学案的设计和课件制作。
【学生预习】
依据学习目标，阅读教材40-43，提取有效信息：
1、中国共产党的先进性的表现：
2、旗帜引领前进路，这里的旗帜指什么？
3、中国特色社会主义道路和理论体系分别是什么？
【课堂实施】
一、小组合作 探究解惑：（15分钟）
新知初探：
1、⑴阅读教材P40材料，思考并探讨，中国共产党在我国社会主义事业不断前进的历程中起到什么作用？
⑵阅读分析P41材料：“大灾、大爱”，党领导全国人民奋起抗灾、救灾，说说你的感受。
2、如何认识中国特色社会主义理论、中国特色社会主义道路？
交流讨论：伟大的实践需要伟大的理论来指导，讨论科学发展观产生
的背景、与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、等重要思想的关系？（以小组为单位，选派代表向全班作交流发言。）
解疑释疑：小组内还有哪些疑问没有解决，我们一起来共同探究：
疑问：
解答：
二、问题展示 点拨升华：（7分钟）
中国共产党和我国政府多次强调做任何工作都 ( http: / / www.21cnjy.com )要以人为本，在今年召开的全国人大会上，非常关注民生，许多代表说“凡是人民群众关心的问题，都应当是我们要讨论的问题。21世纪教育网版权所有
结合材料，从我国党和国家的性质角度回答，强调“以人文本”表明了什么？
课堂练习：（15分钟）
选择题
三个代表”重要思想已写入宪法，“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。这表明
①中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队 ( http: / / www.21cnjy.com ) ②与世界上的其它一切政党一样 ③中国共产党肩负着阶级和民族的双重使命 ④除了广大人民的利益外，党没有任何特殊权利
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
2.每年春节来临之际，中共中央和国家领导人专程来到并看望慰问老区人民，同人民一起过年，与群众共度春节。这充分体现了中国共产党21教育网
A.代表先进生产力的发展要求
B.代表先进文化的前进方向
C.代表中国最广大人民的根本利益
D.始终坚持邓小平理论的指导地位
值判断题
4.近年来，随着生活水平的不断提高，小明家物质生活已经到了丰衣足食的程度，实现了小康。
判断：
理由：

课堂小结：（3分钟）
通过本课的学习，我知道了：
疑惑：
课外拓展：
以《党在我心中》为题出一期班级简报。
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