资源简介

(共34张PPT)
动物的感官
教学课件
冀人版一年级上册
目录
01 新课导入
02 新课教学
04 课堂小结
03 典型习题
05 课外延伸
新课导入
导盲犬为什么能帮盲人带路，找到家呢？
导入
在第一单元，我们学习了人的感官，知道了人可以用眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官感知食物。
导入
其实动物也用感觉器官来感知周围的环境。导盲犬不仅能用眼睛看见路，还能帮盲人带路，它可真厉害啊！这节课我们就共同探究一下动物的感官！
导入
新课教学
动物感知环境
我们先通过观察小狗来研究一下动物是如何感知环境的。
动物感知环境
狗用眼睛看东西。
动物感知环境
狗用舌头尝味道。
动物感知环境
狗用耳朵听声音。
动物感知环境
狗用鼻子闻气味。
动物感知环境
其他动物如何感知环境呢？
动物感知环境
猪用鼻子闻，寻找食物
动物感知环境
老鹰用眼睛看，发现猎物
动物感知环境
老鼠用耳朵听，定位音源
应用与拓展
孔雀
请先观察一组动物的眼睛。
松鼠
兔子
应用与拓展
猩猩
再观察另一组动物的眼睛。
老虎
猫
应用与拓展
说一说 它们眼睛的位置有什么不同？
第一组动物眼睛长在脸的两侧；
第二组动物眼睛长在脸的正前方。
应用与拓展
双眼长在两侧的视野范围大，但是只有双眼一起看一个东西，才能准确地判断出距离。
应用与拓展
食草动物的眼睛长在两侧，有利于发现危险。
应用与拓展
大多数捕食性鸟类和哺乳动物的眼睛长在前面，以此判断猎物的远近，准确出击。
应用与拓展
灵长类动物大多数不捕食，但是眼睛长在前面，这是适应树上生活的结果。
典型习题
填空题
耳—听
眼—
—
—尝
看
鼻
闻
舌
连线题
用鼻子闻，寻找食物。
用眼睛看，发现猎物。
课堂小结
课堂小结
动物也是用眼、耳、鼻、舌等感觉器官感知环境的，许多动物为了适应环境，它们的某些感官可能更发达、更灵敏。
课堂小结
动物的眼睛有的长在脸的两侧，有的长在脸的正前方。
课外延伸
课外延伸
1
你知道吗？胡须是猫咪最重要的感觉器官，它对猫咪来说有着很重要的作用。
课外延伸
1
导航作用
胡须能帮助猫咪在黑暗的环境下，准确避开前方的障碍物。
课外延伸
1
辅助判断
胡须能帮助猫咪判断自己是否可以通过眼前的任何小通道。
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