【高考真题】2023年高考政治真题试卷(北京卷)

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【高考真题】2023年高考政治真题试卷(北京卷)

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【高考真题】2023年高考政治真题试卷(北京卷)
一、第一部分,本部分共15题,每题3分,共45分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.(2023·北京)红色文化主题游——“进京赶考之路(北京段)”示意图重走“进京赶考之路”,是追忆也是洗礼,其意义在于(  )
①感受社会主义建设新征程的开启
②感悟共产党人“赶考”的清醒与坚定
③了解生产关系的根本性改变
④不忘初心,汲取前行力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【知识点】新时代中国共产党的使命
【解析】【分析】重走“进京赶考之路”,是追忆也是洗礼,有利于感悟共产党人“赶考”的清醒与坚定,不忘初心,汲取前行力量,故②④正确。
“进京赶考”涉及的是建立新政权,而非社会主义建设新征程的开启,故①错误;
“进京赶考”指的是建立新中国,还没有实现生产关系的根本变革,故③错误。
故答案为C。
【点评】此题考查中国共产党的初心和使命的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。从新中国成立到改革开放前夕,党领导人民完成社会主义革命,消灭一切剥削制度,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃。
2.(2023·北京)在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下,京津冀协同发展不断书写新篇章。
三场京津冀协同发展座谈会,看中国的京津冀,看京津冀里的中国。 ◇2014年第一次座谈会召开之际,中国经济发展进入新常态。座谈会提出要把京津冀协同发展上升为国家战略。 ◇2019年第二次座谈会召开之际,我国社会主要矛盾已发生了事关全局的历史性变化,此次座谈会重点指向的正是解决发展不平衡不充分问题。 ◇2023年第三次座谈会召开之际,新时代进入新征程。此次座谈会明确“努力使京津冀成为中国式现代化建设的先行区,示范区”。
对此,下列认识正确的是(  )
①时代变迁,认识发展,生产方式和社会发展是精神运动的载体
②因时而动,循势而往,京津冀规划与国家发展进步同频共振
③规划引领,区域协同,运用创新精神推动规划与发展的矛盾转化
④先行示范,服务全局,以局部的大胆探索服务于整体的统筹发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【知识点】整体和部分的区别与联系;发展的概念
【解析】【分析】2014年第一次座谈会召开之际,中国经济发展进入新常态。座谈会提出要把京津冀协同发展上升为国家战略,故②正确;
2023年第三次座谈会召开之际,新时代进入新征程。此次座谈会明确“努力使京津冀成为中国式现代化建设的先行区,示范区”,反映了中国共产党因时而动,循势而往,京津冀规划与国家发展进步同频共振,坚持先行示范,服务全局,以局部的大胆探索服务于整体的统筹发展,故④正确。
人脑是思维或精神运动的载体,故①错误;
要通过实践推动矛盾的转化,故③错误。
故答案为D。
【点评】此题考查发展的普遍性、整体和部分的关系的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。我们应当树立全局观念,掌握系统优化的方法,用综合的思维方法认识事物。要立足整体,把各个部分、各个要素联系起来考察,优化组合,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;同时必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。
3.(2023·北京)从2023年3月23日起,北京市园林绿化局联合市气象局正式发布森林体验指数,公众出游时可据此选择心仪的游憩目的地。
这一做法(  )
A.将繁多的数据变成简明的指数,说明人的实践具有主观能动性
B.服务于公众的旅游感受,表明感性认识是理性认识的目标
C.优化了城市森林空间布局,提升了林地、湿地的生态价值
D.提供了差异化的基本公共服务,助力创造公众的高品质生活
【答案】A
【知识点】实践及其特征
【解析】【分析】北京市园林绿化局联合市气象局正式发布森林体验指数,公众出游时可据此选择心仪的游憩目的地。这将繁多的数据变成简明的指数,说明人的实践具有主观能动性,故A正确。
感性认识是理性认识的初级阶段,理性认识的目标是把握事物的本质和规律,故B错误;
材料没有涉及优化城市森林空间布局,提升了林地、湿地的生态价值,故C不符合题意;
要提供均等化的基本公共服务,故D错误。
故答案为A。
【点评】此题考查实践的特征的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。实践具有能动性。实践是人有目的、有意识的活动,在改造自然获取物质生活资料的实践中,人创造出自然中原来没有的新的物质生活资料;在改造社会的过程中,人创造出新的社会结构和社会关系。实践给客观世界打上了深深的人的活动的烙印。
4.(2023·北京)大象跑、蘑菇跑、小怪兽跑……这些有趣的名字其实是热门跑步线路。在天坛公园,跑步者沿着特定线路,奔跑于古建筑之间,应用程序轨迹图上就会逐渐出现一只吉祥的“大象”,引来众多跑步者“打卡”。这一现象说明(  )
①体育运动可以借助科技手段增加文化意蕴
②不同文化资源的融通可以丰富精神文化供给
③经济对文化实践和文化生活具有支配作用
④体育运动已成为传播传统文化的主要途径
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【知识点】文化的融合与创新
【解析】【分析】在天坛公园,跑步者沿着特定线路,奔跑于古建筑之间,应用程序轨迹图上就会逐渐出现一只吉祥的“大象”,引来众多跑步者“打卡”。这说明体育运动可以借助科技手段增加文化意蕴,不同文化资源的融通可以丰富精神文化供给,故①②正确。
经济对文化实践和文化生活具有影响作用,而非支配作用,故③错误;
体育运动已成为传播传统文化的途径,而非主要途径,故④错误。
故答案为A。
【点评】此题考查文化的融通与创新的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。发展中国特色社会主义文化,要坚持以马克思主义为指导,要融通古今中外各种资源,特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。
5.(2023·北京)“人见佳山水,辄曰‘如画’,见善丹青,辄曰‘逼真’。”清代画家王鉴的这句话道出了人们对美好事物的审美体验。可见,“如画”与“逼真”(  )
A.是对现实的描绘和升华,实现了思维和存在的同一
B.表明事物的存在受到主体认识和体验的制约
C.说明观念可以无限趋近于客观现实
D.反映了山水与丹青的联系具有“人化”特点
【答案】A
【知识点】意识的能动作用
【解析】【分析】清代画家王鉴的“人见佳山水,辄曰‘如画’,见善丹青,辄曰‘逼真’。”这句话道出了人们对美好事物的审美体验。这反映了“如画”与“逼真”是对现实的描绘和升华,实现了思维和存在的同一,故A正确。
事物的存在受客观规律的制约,不以人的意志为转移,故B错误;
人的观念可以正确反映客观现实,而非无限趋近于客观现实,故C错误;
材料没有体现山水与丹青的联系具有“人化”特点,故D不符合题意。
故答案为A。
【点评】此题考查意识的能动作用的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。意识活动具有能动创造性和自觉选择性。意识对客观世界的反映是主动的、有选择的,并不限于客观世界有什么就反映什么。意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律。它不仅能够“复制”当前的对象,而且能够追溯过去、推测未来,能够创造一个理想的或幻想的世界。
6.(2023·北京)画好一幅植物博物画,不仅需要精湛的绘画技艺,还需要长时间的细致观察,将所绘植物最鲜明的物种特征表现出来,植物博物画的创作(  )
A.以逆向思维消除了物与画之间的差别
B.是在思维具体中复制了植物直观的整体表象
C.通过超前思维展现了植物的完整生长过程
D.体现了抽象思维和形象思维的辩证统一
【答案】D
【知识点】抽象思维与形象思维
【解析】【分析】画好一幅植物博物画,需要长时间的细致观察,运用形象思维概括植物的形象特征,还要将所绘植物最鲜明的物种特征表现出来,运用抽象思维抽象和概括事物的本质和规律,故D正确。
逆向思维不能消除物与画之间的差别,故A错误;
博物画的创作是在思维具体中对植物的能动反映,而非复制了植物的直观的整体表象,故B错误;
题干内容没有涉及超前思维,故C不符合题意。
故答案为D。
【点评】此题考查思维的基本形态的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。抽象思维与形象思维的区分是相对的,不是绝对的。在实际思维活动中,抽象思维与形象思维虽然各有其功能和作用,但又具有相辅相成的关系。
7.(2023·北京)2023年4月,“中国首次火星探测火星全球影像图”发布。借助这批影像,国际天文联合会根据相关规则,以中国的历史文化名村名镇命名了火星上的22个地理实体,杨柳青、古田、周庄、漠河等中国地名“刻印”在火星大地,基于上述材料,下列三段论推理违反“同一律”要求的是(  )
A.所有的文化名镇都在地球,有的杨柳青是文化名镇,所以,所有的杨柳青都在地球
B.古田是历史名镇,古田是火星地理实体,所以有的火星地理实体是历史名镇
C.有的周庄不是地球地名,有的火星地名不是周庄,所以有的火星地名是地球地名
D.地球上的漠河是地名,火星上的漠河是地名,所以火星上的漠河是地球上的漠河
【答案】D
【知识点】逻辑思维的基本要求
【解析】【分析】火星上的漠河是火星上的一个地理实体的名称,地球上的漠河是地球上的一个地理实体的名称,此漠河非彼漠河,将两个不同概念的地理实体等同,犯了“偷换概念”的逻辑错误,违反了“同一律”要求,故D正确。
杨柳青是小项,在前提中不周延,在结论中周延,违反三段论推理规则,犯了小项不当扩大的错误,但没有违反“同一律”要求,故A错误;
“古田是历史名镇”中的“古田”是地球上的地名,“古田是火星地理实体”中的“古田”是火星上的地名,这个三段论推理犯了“四概念”的错误,但没有违反“同一律”要求,故B错误;
两个否定的前提不能必然推出结论。结论为否定,当且仅当,前提中有一否定。该项两个前提都是否定,违反三段论推理规则,但没有违反“同一律”要求,故C错误。
故答案为D。
【点评】此题考查逻辑思维的基本要求的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。同一律要求人们:在同一思维过程中,每一思想必须保持自身同一性,不能混淆概念,也不能转移论题。故意违反同一律的要求,所犯的逻辑错误叫作“偷换概念”或“偷换论题”。
8.(2023·北京)走路时留意观察路边井盖成了一位政协委员的“职业病”,“病根”源自一封群众来信,反映一条不长的路上就有多个“骑沿井”(如图),行人走路时容易踩空,存在安全隐患。这位委员把问题提交给有关部门后,得到了积极回应,如今上述问题已得到解决,全市范围内的改造工作也在有序推进。下列认识正确的是(  )
①人民的需要与诉求是政协委员履职的动力来源
②政协委员的中心工作是改善人居环境与城市更新
③政治协商是解决民生痛点难点问题的最后途径
④城市精细化治理成效的提升需要凝聚共识、协商推动
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【知识点】人民政协的职能
【解析】【分析】政协委员将人民群众所反映的问题提交给有关部门,问题得到解决,说明人民的需要与诉求是政协委员履职的动力来源,全市范围内的改造工作也在有序推进,说明城市精细化治理成效的提升需要凝聚共识、协商推动,故①④正确。
人民政协聚焦党和国家中心任务,把协商民主贯穿政治协商、民主监督、参政议政全过程,履行政治协商、民主监督、参政议政职能,更好凝聚共识,中心工作并非改善人居环境与城市更新,故②错误。
解决民生痛点难点问题的途径有多个,政治协商不是最后途径,故③错误。
故答案为B。
【点评】此题考查人民政协的职能的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。人民政协是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构。在中国特色社会主义新时代,人民政协工作要聚焦党和国家中心任务,把协商民主贯穿政治协商、民主监督、参政议政全过程,完善协商议政内容和形式,着力增进共识、促进团结。加强人民政协民主监督,重点监督党和国家重大方针政策和重要决策部署的贯彻落实。
9.(2023·北京)某居民去办理户政业务,因异地往返不便,一时难以提供相关证明。户籍民警了解到这一情况,主动告知该居民可以采用“个人承诺”的方式先期提交材料,后续由派出所联系有关部门进行核实,最终手续得以顺利完成。
北京市户政领域适用“告知承诺制”的情形中,承诺内容如下: ◇申请人所填写的基本信息、提交的所需材料真实、合法、有效、完整。 ◇申请人已经知晓告知的全部内容。 ◇申请人愿意承担不实承诺的法律责任,以及告知的违诺失信惩戒后果。 ◇申请人所作承诺是申请人真实意思的表示。
对上述材料的解读,正确的是(  )
①申请人明确其承诺为真实的意思表示,体现了民事活动的自愿原则
②申请人承诺失实应承担法律责任,说明权力与责任是相匹配的
③政务信息资源共享渠道畅通,有助于“告知承诺制”的落实
④政府通过“减证”实现了便民利民,践行以人民为中心的思想
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【知识点】建设法治政府的措施及意义
【解析】【分析】政务信息资源共享渠道畅通,有助于“告知承诺制”的落实,因异地往返不便,一时难以提供相关证明,主动告知该居民可以采用“个人承诺”的方式先期提交材料,政府通过“减证”实现了便民利民,践行以人民为中心的思想,故③④符合题意。
民事主体地位平等,民事活动应当遵循自愿、公平、诚信等原则,但公民和政府不是地位平等的民事主体,故①不符合题意;
申请人承诺失实应承担法律责任,说明权利与义务是相匹配的,故②错误。
故答案为D。
【点评】此题考查建设法治政府的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。建设法治政府,就要把政府工作全面纳入法治轨道,让政府用法治思维和法治方式履行职责,确保行政权在法治框架内运行。各级政府及其工作人员要坚持有法必依、执法必严、违法必究,严格规范公正文明执法,规范执法自由裁量权,加大关系群众切身利益的重点领域执法力度。
10.(2023·北京)
某化工公司发生管道泄漏事故,之后,附近的草莓采摘园主向法院提起诉讼,主张今年草莓歉收系该公司污染土壤所致,请求赔偿。经查,因当地长期过度开采地下水导致土壤层下沉,管道底部缺乏支撑出现裂缝,化学原料泄漏,从而污染了周围土壤。
对本案分析正确的是(  )
A.化学原料泄漏是因不可抗力引起的,化工公司无需承担赔偿责任
B.化工公司如能证明自己对损害的发生没有过错,则无需承担赔偿责任
C.化工公司如能证明歉收并非化学原料泄漏所导致,则无需承担赔偿责任
D.本案符合举证责任倒置情形,草莓采摘园主无需提交合法权益受损的证据
【答案】C
【知识点】侵权责任的规定与判别
【解析】【分析】化工公司如能证明自己的行为与歉收无因果关系,则不需要承担赔偿责任,故C正确。
化学原料泄露是因当地长期过度开采地下水导致的,不属于不可抗力,故A错误;
该案属于污染环境,适用无过错侵权,不需要化工公司证明自己有没有过错,故B错误;
本案属于环境污染,符合举证责任倒置情形,但并非意味着草莓采摘园主不提供任何证据,故D错误。
故答案为C。
【点评】此题考查侵权责任的判定的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。法律也规定了过错推定与无过错侵权责任。依照法律规定推定行为人有过错,其不能证明自己没有过错的,应当承担侵权责任。例如,动物园的动物致人损害的责任、林木折断致人损害的责任。法律规定无过错侵权责任的,则行为人只要损害了他人的民事权益,不论其有无过错,均应当承担侵权责任。例如,饲养的动物致人损害的责任、生产者产品责任、环境污染责任。
11.(2023·北京)“无救济则无权利。”权利需要得到保护,当发生纠纷时,法律提供了多种救济途径。下列救济途径符合法律规定的是(  )
A.某公司营业执照被市场监督管理局吊销,该公司只能向法院提起诉讼
B.张某与祁某因购车发生纠纷,双方约定了仲裁,张某遂提出仲裁申请
C.赵某与吴某因子女监护问题发生纠纷,双方约定了仲裁,赵某遂提出仲裁申请
D.孙某夫妇因离婚财产分割发生纠纷,双方约定了仲裁,故不能向法院提起诉讼
【答案】B
【知识点】仲裁与商事仲裁
【解析】【分析】仲裁是解决纠纷的有效途径,当事人采用仲裁方式解决纠纷,应当双方自愿,达成仲裁协议。没有仲裁协议,一方申请仲裁的,仲裁委员会不予受理,故A正确。
某公司营业执照被市场监督管理局吊销,该公司除了向法院提起诉讼,还可以提起行政复议,故B错误;
《中华人民共和国仲裁法》规定,婚姻、收养、监护、抚养、继承纠纷不能仲裁,故C错误;
依据仲裁法的规定,离婚纠纷不适用仲裁法规定,所以不能申请仲裁解决纠纷,故D错误。
故答案为B。
【点评】此题考查仲裁的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。仲裁是解决纠纷的一种有效途径,包括商事仲裁、劳动争议仲裁、农村承包合同纠纷仲裁等。在现实生活中,比较常见的是商事仲裁。当平等主体当事人之间发生合同纠纷或者其他财产权益纠纷时,双方可以将其提交仲裁机构进行商事仲裁。
12.(2023·北京)近年来,我国实体经济第三产业加快发展,内部结构优化,对于做实做强做优实体经济发挥了重要作用。如图为我国实体经济第三产业内部的部分行业增加值所占比重的变化。
注:租赁和商务服务业包括企业管理服务、法律服务、咨询与调查、机械设备租赁、汽车租赁、计算机及通信设备租赁等。
据此推断正确的是(  )
A.租赁和商务服务业将会替代批发和零售业
B.对住宿和餐饮业的服务需求量呈现下降趋势
C.部分现代服务业增加值的增速高于实体经济第三产业
D.第三产业内部的行业结构变化使产业劳动密集程度提高
【答案】C
【知识点】推动经济高质量发展的原因及要求
【解析】【分析】根据我国实体经济第三产业内部的部分行业增加值所占比重的变化,可知我国实体经济第三产业加快发展、增加值增长,意味着有部分现代服务业增加值的增速高于实体经济第三产业增加值的增速,故C正确。
租赁和商务服务业与批发和零售业是实体经济第三产业内部的不同门类行业,不构成替代关系,故A错误;
图表反映了住宿和餐饮比重下降,但并非意味着需求下降,故B错误;
第三产业内部的行业结构变化使产业劳动密集程度下降,故D错误。
故答案为C。
【点评】此题考查建设现代化经济体系的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。要大力发展实体经济,筑牢现代化经济体系的坚实基础;要深化供给侧结构性改革,加快发展先进制造业,推动互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合,营造脚踏实地、勤劳勇敢、实业致富的发展环境和社会氛围,显著增强我国经济质量优势。
13.(2023·北京)公共数据是各级党政机关、企事业单位依法履职或提供公共服务过程中产生的数据类型,具有权威性、基础性、可控性、公益性等特点。“取之于民,用之于民”,北京市公共数据开放平台已向社会开放了大量公共数据。下列认识正确的是(  )
①企业可利用公共数据提高劳动生产率
②开放公共数据会降低数据资源的价值
③公共数据要素的价值是由政府决定的
④将公共数据交由市场提供会出现供给不足
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【知识点】市场调节的作用及其局限性
【解析】【分析】北京市公共数据开放平台已向社会开放了大量公共数据,公共数据具有权威性、基础性、可控性等特点。企业可利用公共数据提高自己的劳动生产率,故①正确;
由于公共数据的公益性特点,没有营利性,因此将公共数据交由市场提供会出现供给不足,④正确。
开放公共数据不会降低数据资源的价值,可以更好实现其社会价值,故②错误;
社会必要劳动时间决定价值。公共数据要素的价值不是由政府决定的,故③错误。
故答案为B。
【点评】此题考查市场的局限性的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。市场调节不是万能的。国防、治安、消防等公共物品的供给不能由市场来调节,枪支、弹药、爆炸物等特殊物品的制造和流通也不能由市场来调节,教育、医疗等与民生息息相关的重要服务不能完全由市场来调节,否则就不能保障国家安全、人民生命财产安全和人民生活,严重影响社会安定。
14.(2023·北京)数字经济时代,数据安全的保护日益重要。
◇中国规定关键信息基础设施的运营者在境内运营中收集和产生的个人信息和重要数据应当在境内存储;网络运营者应当对其收集的用户信息严格保密,并建立健全用户信息保护制度。 ◇欧盟规定数据的控制者、处理者应该采取适当的措施防止数据泄露,如果发生泄露应及时告知监管机构,监管机构可以对违规行为处以罚款。
加强数据安全保护(  )
①将导致科技企业成本的增加,扭转经济全球化趋势
②是因为国家安全利益是国家的最高利益,数据安全事关国家安全
③需要平衡处理技术进步、经济发展与保护国家安全和社会公共利益的关系
④需要在全球数据安全领域的国际合作中发挥欧盟等国际组织的主导作用
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【知识点】中国独立自主、自力更生的原则
【解析】【分析】当今时代,数据安全是国家安全的重要组成部分,加强对数据的保护有利于维护国家安全,从而维护国家利益,故②正确;
一方面数据作为一种要素对经济发展具有重要作用,在市场经济条件下数据的处理技术也越来越先进,但同时也面临数据泄露的风险,影响国家安全和公共利益,说明加强数据安全保护需要协调好各方面的关系,故③正确。
加强数据安全保护,并不会导致科技企业成本的增加,扭转经济全球化趋势,故①错误;
在全球数据安全领域需要用公平公正的全球治理机制来解决问题,故④错误。
故答案为C。
【点评】此题考查对外开放与独立自主的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。为了切实提高我国关键核心技术的创新能力,我们要有强烈的创新信心和决心,既不妄自菲薄,也不妄自尊大,勇于攻坚克难,积极抢占科技竞争和未来发展的制高点。
15.(2023·北京)“长安复携手,丝路启新程。”中吉乌公路、中塔公路、中哈原油管道、中国一中亚天然气管道是今天的“丝路”,货运列车和直飞航班是当代的“驼队”……从2013年提出共建“丝绸之路经济带”倡议到2023年召开中国一中亚峰会,中国同中亚国家的关系进入一个崭新时代。这是因为,中国与中亚国家(  )
①有着深厚的历史渊源、广泛的现实需求、坚实的民意基础
②和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢
③同为发展中国家,有结盟的利益诉求
④共同建立起了适应国际力量对比新变化的全球治理体系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【知识点】中国构建人类命运共同体的实践
【解析】【分析】2013年提出共建“丝绸之路经济带到中国与中亚国家的关系进入一个崭新的时代,原因在于中国与中亚有历史渊源,同时存在共同的国家利益,中国同中亚合作能够促进双方的发展,故①②正确。
我国奉行独立自主和平外交政策,不与任何国家结盟,故③错误;
适应国际力量对比新变化的全球治理体系还没有建立,故④错误。
故答案为A。
【点评】此题考查中国构建人类命运共同体的实践的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。中国提出的共建“一带一路”的核心就是与沿线国家发展战略对接,实现共同发展。共建“一带一路”秉持以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神,为推动解决发展失衡、治理困境、数字鸿沟等全球性问题,引导经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展开辟了新路径。
二、第二部分,本部分共5题,共55分。
16.(2023·北京)诗歌,是诗题和诗句的统一体,“先赋诗”和“先立题”分别代表了两种不同的创作路径。有些诗歌是即兴而作,诗人有感而发,赋诗之后再为其立一标题,有的诗歌则是因题而起,诗人先定立诗题,然后围绕题目构思诗歌的格律和内容,无论是“先赋诗而后立题”,抑或“先立题而后赋诗”,最终都指向诗题与诗句的契合。
从哲学角度,分析“赋诗”和“立题”的关联。
【答案】矛盾就是对立统一,同一性和斗争性是矛盾的基本属性。斗争性是矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。“先赋诗”和“先立题”分别代表了两种不同的创作路径;同一性是矛盾双方相吸引、相互联结的属性和趋势,无论是“先赋诗而后立题”,抑或“先立题而后赋诗”,最终都指向诗题与诗句的契合。矛盾双方的对立统一推动事物的运动变化和发展,由此构成事物发展的源泉和动力。诗歌创作要坚持诗题和诗句的有机统一,才能创作出优秀的诗词作品。
【知识点】矛盾的同一性与斗争性
【解析】【分析】此题要求从哲学角度,分析“赋诗”和“立题”的关联。首先应完整把握材料内容,明确“赋诗”和“立题”是既对立又统一的关系,然后提取“‘先赋诗’和‘先立题’分别代表了两种不同的创作路径”等信息,联系矛盾的斗争性说明;围绕“有些诗歌是即兴而作,诗人有感而发,赋诗之后再为其立一标题,有的诗歌则是因题而起,诗人先定立诗题,然后围绕题目构思诗歌的格律和内容”“最终都指向诗题与诗句的契合”等,联系矛盾的同一性说明;最后综合上述内容,说明矛盾双方的对立统一推动事物的运动变化和发展,由此构成事物发展的源泉和动力。诗歌创作要坚持诗题和诗句的有机统一,才能创作出优秀的诗词作品。
故答案为:矛盾就是对立统一,同一性和斗争性是矛盾的基本属性。斗争性是矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。“先赋诗”和“先立题”分别代表了两种不同的创作路径;同一性是矛盾双方相吸引、相互联结的属性和趋势,无论是“先赋诗而后立题”,抑或“先立题而后赋诗”,最终都指向诗题与诗句的契合。矛盾双方的对立统一推动事物的运动变化和发展,由此构成事物发展的源泉和动力。诗歌创作要坚持诗题和诗句的有机统一,才能创作出优秀的诗词作品。
【点评】此题考查矛盾的基本属性的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。完整把握材料内容,明确“赋诗”和“立题”是对立统一关系,进而联系矛盾的基本属性说明即可。
17.(2023·北京)“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”北京扎燕风筝以燕子为造型,通过拟人化的手法,创造出一个和谐的燕子家族——肥燕、瘦燕、比翼燕、半瘦燕、小燕、雏燕,具有独特的文化魅力。
许多人致力于扎燕风筝文化的传承与创新,其中王某独创的雏燕风筝广受欢迎。
◇在学校的劳动课上,有老师使用王某的作品讲解风筝的画法和扎法,在老师的悉心指导下,每个同学都制作了自己的“雏燕”。
◇一直致力于推广扎燕风筝文化的张某购买了王某最新版雏燕风筝,将其拆解后又重新组装,并将这一过程拍成视频在网络上发布,引发网友广泛关注,吸引了很多人加入到扎燕风筝的创作中来。但有人指出,这样将别人独创的风等公开讲解,可能涉嫌侵犯著作权。
结合材料,运用《法律与生活》知识,谈谈在中华优秀传统文化传承与创新中,法律规定著作权并对其加以限制的意义。
【答案】①法律对知识产权的限制在著作权上包括合理使用和法定许可使用。在特定情形下,使用作品不需要著作人同意,也不必支付使用费,这就是合理使用,在学校的劳动课上,有老师使用王某的作品讲解风筝的画法和扎法,指导每个同学都制作了自己的“雏燕”,这属于合理使用的体现;除非权利人事先声明不许使用,他人可以不经著作权人同意,直接使用著作权人的作品,但应当按照规定支付使用费用,这属于作品的法定许可使用,王某致力于推广扎燕风筝文化,购买了王某最新版雏燕风筝,将其拆解后又重新组装,并将这一过程拍成视频在网络上发布,需要按规定支付相关的使用费用给张某,否则会构成侵权。②对著作权进行的限制的目的不仅在于保护作者的正当权益,更鼓励他们创作的积极性,促进中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展;中华优秀传统文化源远流长、博大精深,促进优秀作品的传播与使用,能更好的展示其独特的魅力;更多的人参与到扎燕风筝的创作中来,有利于丰富人们的精神文化生活,增强人们的文化自信,推动经济的发展和人类社会的进步。
【知识点】著作权及其法律规定;民事权利的界限
【解析】【分析】此题要求结合材料,运用《法律与生活》知识,谈谈在中华优秀传统文化传承与创新中,法律规定著作权并对其加以限制的意义。
首先应根据设问,明确权利行使的界限的相关知识,然后围绕“在学校的劳动课上,有老师使用王某的作品讲解风筝的画法和扎法,在老师的悉心指导下,每个同学都制作了自己的‘雏燕’”等进行分析,可知这是作品的合理使用,有利于鼓励他们创作的积极性,促进中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展。
围绕“鼓励他们创作的积极性,促进中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展”等,联系著作权的知识,说明需要按规定支付相关的使用费用给张某,否则会构成侵权,法律规定著作权并对其加以限制,有助于展示中华文化的魅力,有利于丰富人们的精神文化生活,增强人们的文化自信,推动经济的发展和人类社会的进步。
故答案为:①法律对知识产权的限制在著作权上包括合理使用和法定许可使用。在特定情形下,使用作品不需要著作人同意,也不必支付使用费,这就是合理使用,在学校的劳动课上,有老师使用王某的作品讲解风筝的画法和扎法,指导每个同学都制作了自己的“雏燕”,这属于合理使用的体现;除非权利人事先声明不许使用,他人可以不经著作权人同意,直接使用著作权人的作品,但应当按照规定支付使用费用,这属于作品的法定许可使用,王某致力于推广扎燕风筝文化,购买了王某最新版雏燕风筝,将其拆解后又重新组装,并将这一过程拍成视频在网络上发布,需要按规定支付相关的使用费用给张某,否则会构成侵权。②对著作权进行的限制的目的不仅在于保护作者的正当权益,更鼓励他们创作的积极性,促进中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展;中华优秀传统文化源远流长、博大精深,促进优秀作品的传播与使用,能更好的展示其独特的魅力;更多的人参与到扎燕风筝的创作中来,有利于丰富人们的精神文化生活,增强人们的文化自信,推动经济的发展和人类社会的进步。
【点评】此题考查权利行使的界限的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。此题为意义类问题,应明确著作权的限制等知识,围绕材料内容,从推动优秀传统文化创造性转化和创新性发展、推动文化传播以及坚定文化自信等角度阐述。
18.(2023·北京)北京中轴线文化遗产,是指北端为北京鼓楼、钟楼,南端为永定门,纵贯北京老城,全长7.8千米,由古代皇家建筑、城市管理设施和居中历史道路、现代公共建筑和公共空间共同构成的城市历史建筑群。
为推进中轴线申遗工作,北京市人大常委会组织开展了一系列活动:
【调研活动】 ◇查看皇史宬文物展示陈列和腾退修缮、钟鼓楼展览陈列、钟鼓楼周边环境整治、万宁桥本体保护及周边环境整治等情况,随行听取相关部门工作汇报。 ◇赴正阳门、前门大街和永定门,视察《北京中轴线文化遗产保护条例》实施情况,听取市文物局、市文旅局、东城区和西城区相关部门负责同志现场汇报。 【代表之声】 代表1:建议注重文物的活化利用,让历史文化与现代生活融为一体。 代表2:中轴线申遗工作复杂、难度大,建议注意协调好遗产保护中公共利益和周边居民个人利益的关系。 代表3:希望继续加强对中轴线申遗的宣传推广,通过多种方式让群众了解中轴、体验中轴、热爱中轴,弘扬优秀传统文化。 ……
为体验中轴线的可及之美,某学校设计了一系列研学线路,其中“中轴线古树之旅”考察了分布在故宫、景山等10处区域的古树名木,既能亲近自然又能感受历史,获得了全校好评。
一位学生也希望设计一条“好评”线路,于是对照“中轴线古树之旅”规划了一条“中轴线骑行之旅”,从永定门出发,骑车一路向北,途经正阳门、故宫、景山、万宁桥、钟楼。指导老师建议,应将交通的便捷性和沿途的安全风险考虑在内,才能有效提升体验感。
(1)结合材料,分析市人大在中轴线申遗过程中所发挥的作用。
(2)从法治角度谈谈如何协调好文化遗产保护中公共利益和个人利益的关系。
(3)运用《逻辑与思维》知识,识别材料中学生所运用的推理类型,并结合材料谈谈如何更好地发挥该推理类型的思维功能。
【答案】(1)市人大行使了监督权,视察《北京中轴线文化遗产保护条例》实施情况,听取市文物局、市文旅局、东城区和西城区相关部门负责同志现场汇报,各个机关分工合作,协调一致地履行职责,使申遗工作协调有序的进行。
(2)在我国,公共利益与个人是相互依赖、相互包含的关系,当二者产生冲突时,应以公共利益为重,从长远看这是对个人利益的最大保护。文化遗产的保护中公共利益和个人利益根本上是一致的,保护好我国的文化遗产,更是对个人利益的保护,但是保护过程中可能会出现个人利益与公共利益冲突的情况,我们要以公共利益为重,促进我国文化遗产的保护。
(3)于是对照“中轴线古树之旅”规划了一条“中轴线骑行之旅”运用了类比推理。
类比推理的根据越多越好,前提中确认对象的相同或相似属性越多越好,作为类比推理根据的相同属性越接近本质属性,相同属性与推出属性之间的相关程度越高,结论的可靠度程度越高,对照“中轴线古树之旅”规划了一条“中轴线骑行之旅”,从永定门出发,骑车一路向北,途经正阳门、故宫、景山、万宁桥、钟楼,为了更好的找出相似属性。前提中确认的属性不应该有与结论相互排斥的属性,指导老师建议,应将交通的便捷性和沿途的安全风险考虑在内,找出与之排斥的属性,更好的提升体验感。
【知识点】人民代表大会的职权;全民守法的内涵;类比推理的含义与方法
【解析】【分析】(1)此题要求结合材料,分析市人大在中轴线申遗过程中所发挥的作用。
首先根据设问,可明确人大的相关知识,然后围绕“赴正阳门、前门大街和永定门,视察《北京中轴线文化遗产保护条例》实施情况,听取市文物局、市文旅局、东城区和西城区相关部门负责同志现场汇报”等信息,联系人大的职权,说明市人大行使了监督权,促进了各个机关分工合作,协调一致地履行职责,使申遗工作协调有序的进行。
(2)此题要求从法治角度谈谈如何协调好文化遗产保护中公共利益和个人利益的关系。
此题为措施类问题,首先根据设问,明确全民守法的相关知识,进而明确在我国,公共利益与个人是相互依赖、相互包含的关系,当二者产生冲突时,应以公共利益为重;然后结合设问,说明保护好我国的文化遗产,更是对个人利益的保护,但是保护过程中可能会出现个人利益与公共利益冲突的情况,我们要以公共利益为重,促进我国文化遗产的保护。
(3)此题设置了两个小问题,要求运用《逻辑与思维》知识,识别材料中学生所运用的推理类型,并结合材料谈谈如何更好地发挥该推理类型的思维功能。
第一小问,应围绕“于是对照‘中轴线古树之旅’规划了一条‘中轴线骑行之旅’”这一信息分析,可知这运用了类比推理。
第二小问,为措施类问题,首先应明确类比推理的相关知识,然后完整把握材料内容,围绕“从永定门出发,骑车一路向北,途经正阳门、故宫、景山、万宁桥、钟楼”等,联系提高类比推理可靠性说明;围绕“指导老师建议,应将交通的便捷性和沿途的安全风险考虑在内,才能有效提升体验感”等,说明指导老师建议,应将交通的便捷性和沿途的安全风险考虑在内,找出与之排斥的属性,更好的提升体验感。
故答案为:(1)市人大行使了监督权,视察《北京中轴线文化遗产保护条例》实施情况,听取市文物局、市文旅局、东城区和西城区相关部门负责同志现场汇报,各个机关分工合作,协调一致地履行职责,使申遗工作协调有序的进行。
(2)在我国,公共利益与个人是相互依赖、相互包含的关系,当二者产生冲突时,应以公共利益为重,从长远看这是对个人利益的最大保护。文化遗产的保护中公共利益和个人利益根本上是一致的,保护好我国的文化遗产,更是对个人利益的保护,但是保护过程中可能会出现个人利益与公共利益冲突的情况,我们要以公共利益为重,促进我国文化遗产的保护。
(3)于是对照“中轴线古树之旅”规划了一条“中轴线骑行之旅”运用了类比推理。类比推理的根据越多越好,前提中确认对象的相同或相似属性越多越好,作为类比推理根据的相同属性越接近本质属性,相同属性与推出属性之间的相关程度越高,结论的可靠度程度越高,对照“中轴线古树之旅”规划了一条“中轴线骑行之旅”,从永定门出发,骑车一路向北,途经正阳门、故宫、景山、万宁桥、钟楼,为了更好的找出相似属性。前提中确认的属性不应该有与结论相互排斥的属性,指导老师建议,应将交通的便捷性和沿途的安全风险考虑在内,找出与之排斥的属性,更好的提升体验感。
【点评】此题考查人大的职权、全民守法、类比推理的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。(1)此题限定知识明确,概括材料内容,联系人大的职权说明即可。(2)解答此题的关键是明确个人利益与公共利益的关系,进而从文化遗产保护加以说明。(3)解答此题应明确类比推理的知识,结合材料内容加以论述。
19.(2023·北京)党的二十大报告指出,要增强国内大循环内生动力和可靠性,提升国际循环质量和水平。
【读数看优势】经过改革开放40多年的发展,我国已拥有14亿多人口,4亿多中等收入群体,全国居民年人均可支配收入近3.7万元。我国有近9亿劳动力,接受高等教育的人口已超过2.4亿,每年新增劳动力超过1500万,新增劳动力平均受教育年限达到14年。
【开放促循环】2022年北京地区进出口总值比上年增长19.7%;实际利用外商直接投资比上年增长12.7%,其中科学研究和技术服务业增长18.0%;对外直接投资比上年增长5.3%;专利授权量比上年增长2.0%。北京自由贸易试验区作为深化改革开放的试验田,自成立以来,采取了多项措施促进北京对外经济发展:
便利贸易投资 简化进出口货物通关流程;实行国际贸易单一窗口服务模式,实现口岸管理相关部门之间信息共享、监管互认、执法互助……
驱动科技创新 为高层次人才、创新创业人才购买和租赁住房、医疗保障、出入境等提供便利;支持符合条件的具有境外职业资格的专业人才从事专业服务;财政对入驻园区的高新技术等优质企业分档给予奖励;鼓励跨国公司设立研发中心……
(1)根据材料,运用《经济与社会》知识,概括我国的市场优势,并分析这些优势如何推动国内大循环。
(2)结合材料,运用《当代国际政治与经济》知识,分析北京自由贸易试验区的上述措施如何助力国际循环。
【答案】(1)市场优势:巨大的国内市场、人均可支配收入上升、劳动者素质提高
①发挥消费对经济增长的基础性作用,引导需求侧改革,充分发挥我国作为世界最大市场的潜力和作用,构建完整的内需体系,靠自己的强大内需为国内大循环注入强劲动力。②劳动者素质提高,扩大高质量就业,完善收入分配制度,增加居民收入,为扩大消费夯实基础。
(2)①实施更高水平的投资和贸易自由化便利化政策,营造良好的营商环境,促进国际产能合作,培育国际竞争合作和竞争新优势,有利于推动商品、服务、资本等生产要素自由流动,更好利用全球资源和市场。②我国实施创新驱动发展战略,为科技创新、从事科学研究提供政策支持,为创新发展驱动战略提供人才支持,促进国内国际技术交流与合作,实现技术要素优化配置。
【知识点】贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念;推动经济高质量发展的原因及要求;发展开放型经济;中国对外开放的进程与新形势
【解析】【分析】(1)此题设置了两个问题,要求根据材料,运用《经济与社会》知识,概括我国的市场优势,并分析这些优势如何推动国内大循环。
第一小问,应围绕“我国已拥有14亿多人口,4亿多中等收入群体,全国居民年人均可支配收入近3.7万元”“接受高等教育的人口已超过2.4亿,每年新增劳动力超过1500万,新增劳动力平均受教育年限达到14年”等信息,可知我国巨大的国内市场、人均可支配收入上升、劳动者素质提高。
第二小问,需根据我国市场优势,概括材料内容,从发挥消费对经济增长的基础性作用、扩大就业、增加居民收入等角度说明。
(2)此题要求结合材料,运用《当代国际政治与经济》知识,分析北京自由贸易试验区的上述措施如何助力国际循环。
此题为体现类问题,围绕“简化进出口货物通关流程;实行国际贸易单一窗口服务模式,实现口岸管理相关部门之间信息共享、监管互认、执法互助”进行分析,可说明能够营造良好的营商环境,促进国际产能合作,培育国际竞争合作和竞争新优势,有利于推动商品、服务、资本等生产要素自由流动,更好利用全球资源和市场。
围绕“为高层次人才、创新创业人才购买和租赁住房、医疗保障、出入境等提供便利”“财政对入驻园区的高新技术等优质企业分档给予奖励;鼓励跨国公司设立研发中心”等,说明为科技创新、从事科学研究提供政策支持,为创新发展驱动战略提供人才支持,促进国内国际技术交流与合作,实现技术要素优化配置。
故答案为:(1)市场优势:巨大的国内市场、人均可支配收入上升、劳动者素质提高
①发挥消费对经济增长的基础性作用,引导需求侧改革,充分发挥我国作为世界最大市场的潜力和作用,构建完整的内需体系,靠自己的强大内需为国内大循环注入强劲动力。②劳动者素质提高,扩大高质量就业,完善收入分配制度,增加居民收入,为扩大消费夯实基础。
(2)①实施更高水平的投资和贸易自由化便利化政策,营造良好的营商环境,促进国际产能合作,培育国际竞争合作和竞争新优势,有利于推动商品、服务、资本等生产要素自由流动,更好利用全球资源和市场。②我国实施创新驱动发展战略,为科技创新、从事科学研究提供政策支持,为创新发展驱动战略提供人才支持,促进国内国际技术交流与合作,实现技术要素优化配置。
【点评】此题考查贯彻新发展理念、建设现代化经济体系、发展更高层次开放型经济的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。(1)解答此题应对数据加以概括,要注意语言的简洁,同时围绕国内大循环阐述其作用。(2)此题为体现类问题,分析各项举措,联系贯彻新发展理念、建设现代化经济体系、发展更高层次开放型经济等知识说明即可。
20.(2023·北京)战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题。
在党的二十大报告中,多次强调“战略”:“中华民族伟大复兴战略全局”“全面建成社会主义现代化强国,总的战略安排是分两步走”“保持战略定力”“新的战略机遇”“作出科学完整的战略部署”“采取一系列战略性举措”……
把握大趋势、下好“先手棋”,正是战略上的前瞻性思考,使我国在面对不确定性因素时能应对自如。
我国的一系列重要战略: ◆科教兴国战略。 ◆创新驱动发展战略。 ◆乡村振兴战略。 ◆……
我国发展的诸多战略性有利条件: ◆中国共产党的坚强领导。 ◆中国特色社会主义制度的显著优势。 ◆持续快速发展积累的坚实基础。 ◆长期稳定的社会环境。 ◆自信自强的精神力量。
以材料中的一个重要战略为例,综合运用所学,分析上述战略性有利条件在全面建设社会主义现代化国家中是如何发挥作用的。
【答案】答案示例:
以乡村振兴为例——中国共产党的坚强领导是实现乡村振兴的根本政治保证,党的全面领导是乡村振兴的根本,因此我们始终毫不动摇坚持党的全面领导;中国特色社会主义制度的显著优势是实现乡村振兴的根本制度保障,在实现乡村振兴的前进征程上,制度优势彰显乡村振兴战略优势,有中国特色社会主义制度保驾护航,我们就有了赢得主动、赢得未来的可靠保障;持续快速发展积累的坚实基础为实现乡村振兴提供物质基础,在产业基础、设施基础、人才基础等方面取得的成绩能够有效激活乡村振兴内生动力;长期稳定的社会环境为实现乡村振兴提供良好客观环境,为实现乡村经济持续快速发展注入强有劲的发展活力,提供强大支撑;自信自强的精神力量为实现乡村振兴的提供不竭精神动力,增强自信自强的精神力量,进一步发扬历史主动精神,保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,我们必将不断谱写新时代中国特色社会主义伟大事业新篇章。
【知识点】中国特色社会主义道路、理论、制度、文化及其之间的关系;坚持和加强党的全面领导
【解析】【分析】此题为开放型问题,要求以材料中的一个重要战略为例,综合运用所学,分析上述战略性有利条件在全面建设社会主义现代化国家中是如何发挥作用的。解答此题应完整把握材料内容,可联系坚持党的全面领导、中国特色社会主义制度和文化优势等知识加以阐述,言之成理即可。
【点评】此题考查坚持党的全面领导、中国特色社会主义制度和文化的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。围绕主题,遵循题目要求,联系相应知识说明,言之成理即可。
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【高考真题】2023年高考政治真题试卷(北京卷)
一、第一部分,本部分共15题,每题3分,共45分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.(2023·北京)红色文化主题游——“进京赶考之路(北京段)”示意图重走“进京赶考之路”,是追忆也是洗礼,其意义在于(  )
①感受社会主义建设新征程的开启
②感悟共产党人“赶考”的清醒与坚定
③了解生产关系的根本性改变
④不忘初心,汲取前行力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.(2023·北京)在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下,京津冀协同发展不断书写新篇章。
三场京津冀协同发展座谈会,看中国的京津冀,看京津冀里的中国。 ◇2014年第一次座谈会召开之际,中国经济发展进入新常态。座谈会提出要把京津冀协同发展上升为国家战略。 ◇2019年第二次座谈会召开之际,我国社会主要矛盾已发生了事关全局的历史性变化,此次座谈会重点指向的正是解决发展不平衡不充分问题。 ◇2023年第三次座谈会召开之际,新时代进入新征程。此次座谈会明确“努力使京津冀成为中国式现代化建设的先行区,示范区”。
对此,下列认识正确的是(  )
①时代变迁,认识发展,生产方式和社会发展是精神运动的载体
②因时而动,循势而往,京津冀规划与国家发展进步同频共振
③规划引领,区域协同,运用创新精神推动规划与发展的矛盾转化
④先行示范,服务全局,以局部的大胆探索服务于整体的统筹发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.(2023·北京)从2023年3月23日起,北京市园林绿化局联合市气象局正式发布森林体验指数,公众出游时可据此选择心仪的游憩目的地。
这一做法(  )
A.将繁多的数据变成简明的指数,说明人的实践具有主观能动性
B.服务于公众的旅游感受,表明感性认识是理性认识的目标
C.优化了城市森林空间布局,提升了林地、湿地的生态价值
D.提供了差异化的基本公共服务,助力创造公众的高品质生活
4.(2023·北京)大象跑、蘑菇跑、小怪兽跑……这些有趣的名字其实是热门跑步线路。在天坛公园,跑步者沿着特定线路,奔跑于古建筑之间,应用程序轨迹图上就会逐渐出现一只吉祥的“大象”,引来众多跑步者“打卡”。这一现象说明(  )
①体育运动可以借助科技手段增加文化意蕴
②不同文化资源的融通可以丰富精神文化供给
③经济对文化实践和文化生活具有支配作用
④体育运动已成为传播传统文化的主要途径
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.(2023·北京)“人见佳山水,辄曰‘如画’,见善丹青,辄曰‘逼真’。”清代画家王鉴的这句话道出了人们对美好事物的审美体验。可见,“如画”与“逼真”(  )
A.是对现实的描绘和升华,实现了思维和存在的同一
B.表明事物的存在受到主体认识和体验的制约
C.说明观念可以无限趋近于客观现实
D.反映了山水与丹青的联系具有“人化”特点
6.(2023·北京)画好一幅植物博物画,不仅需要精湛的绘画技艺,还需要长时间的细致观察,将所绘植物最鲜明的物种特征表现出来,植物博物画的创作(  )
A.以逆向思维消除了物与画之间的差别
B.是在思维具体中复制了植物直观的整体表象
C.通过超前思维展现了植物的完整生长过程
D.体现了抽象思维和形象思维的辩证统一
7.(2023·北京)2023年4月,“中国首次火星探测火星全球影像图”发布。借助这批影像,国际天文联合会根据相关规则,以中国的历史文化名村名镇命名了火星上的22个地理实体,杨柳青、古田、周庄、漠河等中国地名“刻印”在火星大地,基于上述材料,下列三段论推理违反“同一律”要求的是(  )
A.所有的文化名镇都在地球,有的杨柳青是文化名镇,所以,所有的杨柳青都在地球
B.古田是历史名镇,古田是火星地理实体,所以有的火星地理实体是历史名镇
C.有的周庄不是地球地名,有的火星地名不是周庄,所以有的火星地名是地球地名
D.地球上的漠河是地名,火星上的漠河是地名,所以火星上的漠河是地球上的漠河
8.(2023·北京)走路时留意观察路边井盖成了一位政协委员的“职业病”,“病根”源自一封群众来信,反映一条不长的路上就有多个“骑沿井”(如图),行人走路时容易踩空,存在安全隐患。这位委员把问题提交给有关部门后,得到了积极回应,如今上述问题已得到解决,全市范围内的改造工作也在有序推进。下列认识正确的是(  )
①人民的需要与诉求是政协委员履职的动力来源
②政协委员的中心工作是改善人居环境与城市更新
③政治协商是解决民生痛点难点问题的最后途径
④城市精细化治理成效的提升需要凝聚共识、协商推动
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.(2023·北京)某居民去办理户政业务,因异地往返不便,一时难以提供相关证明。户籍民警了解到这一情况,主动告知该居民可以采用“个人承诺”的方式先期提交材料,后续由派出所联系有关部门进行核实,最终手续得以顺利完成。
北京市户政领域适用“告知承诺制”的情形中,承诺内容如下: ◇申请人所填写的基本信息、提交的所需材料真实、合法、有效、完整。 ◇申请人已经知晓告知的全部内容。 ◇申请人愿意承担不实承诺的法律责任,以及告知的违诺失信惩戒后果。 ◇申请人所作承诺是申请人真实意思的表示。
对上述材料的解读,正确的是(  )
①申请人明确其承诺为真实的意思表示,体现了民事活动的自愿原则
②申请人承诺失实应承担法律责任,说明权力与责任是相匹配的
③政务信息资源共享渠道畅通,有助于“告知承诺制”的落实
④政府通过“减证”实现了便民利民,践行以人民为中心的思想
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.(2023·北京)
某化工公司发生管道泄漏事故,之后,附近的草莓采摘园主向法院提起诉讼,主张今年草莓歉收系该公司污染土壤所致,请求赔偿。经查,因当地长期过度开采地下水导致土壤层下沉,管道底部缺乏支撑出现裂缝,化学原料泄漏,从而污染了周围土壤。
对本案分析正确的是(  )
A.化学原料泄漏是因不可抗力引起的,化工公司无需承担赔偿责任
B.化工公司如能证明自己对损害的发生没有过错,则无需承担赔偿责任
C.化工公司如能证明歉收并非化学原料泄漏所导致,则无需承担赔偿责任
D.本案符合举证责任倒置情形,草莓采摘园主无需提交合法权益受损的证据
11.(2023·北京)“无救济则无权利。”权利需要得到保护,当发生纠纷时,法律提供了多种救济途径。下列救济途径符合法律规定的是(  )
A.某公司营业执照被市场监督管理局吊销,该公司只能向法院提起诉讼
B.张某与祁某因购车发生纠纷,双方约定了仲裁,张某遂提出仲裁申请
C.赵某与吴某因子女监护问题发生纠纷,双方约定了仲裁,赵某遂提出仲裁申请
D.孙某夫妇因离婚财产分割发生纠纷,双方约定了仲裁,故不能向法院提起诉讼
12.(2023·北京)近年来,我国实体经济第三产业加快发展,内部结构优化,对于做实做强做优实体经济发挥了重要作用。如图为我国实体经济第三产业内部的部分行业增加值所占比重的变化。
注:租赁和商务服务业包括企业管理服务、法律服务、咨询与调查、机械设备租赁、汽车租赁、计算机及通信设备租赁等。
据此推断正确的是(  )
A.租赁和商务服务业将会替代批发和零售业
B.对住宿和餐饮业的服务需求量呈现下降趋势
C.部分现代服务业增加值的增速高于实体经济第三产业
D.第三产业内部的行业结构变化使产业劳动密集程度提高
13.(2023·北京)公共数据是各级党政机关、企事业单位依法履职或提供公共服务过程中产生的数据类型,具有权威性、基础性、可控性、公益性等特点。“取之于民,用之于民”,北京市公共数据开放平台已向社会开放了大量公共数据。下列认识正确的是(  )
①企业可利用公共数据提高劳动生产率
②开放公共数据会降低数据资源的价值
③公共数据要素的价值是由政府决定的
④将公共数据交由市场提供会出现供给不足
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.(2023·北京)数字经济时代,数据安全的保护日益重要。
◇中国规定关键信息基础设施的运营者在境内运营中收集和产生的个人信息和重要数据应当在境内存储;网络运营者应当对其收集的用户信息严格保密,并建立健全用户信息保护制度。 ◇欧盟规定数据的控制者、处理者应该采取适当的措施防止数据泄露,如果发生泄露应及时告知监管机构,监管机构可以对违规行为处以罚款。
加强数据安全保护(  )
①将导致科技企业成本的增加,扭转经济全球化趋势
②是因为国家安全利益是国家的最高利益,数据安全事关国家安全
③需要平衡处理技术进步、经济发展与保护国家安全和社会公共利益的关系
④需要在全球数据安全领域的国际合作中发挥欧盟等国际组织的主导作用
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.(2023·北京)“长安复携手,丝路启新程。”中吉乌公路、中塔公路、中哈原油管道、中国一中亚天然气管道是今天的“丝路”,货运列车和直飞航班是当代的“驼队”……从2013年提出共建“丝绸之路经济带”倡议到2023年召开中国一中亚峰会,中国同中亚国家的关系进入一个崭新时代。这是因为,中国与中亚国家(  )
①有着深厚的历史渊源、广泛的现实需求、坚实的民意基础
②和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢
③同为发展中国家,有结盟的利益诉求
④共同建立起了适应国际力量对比新变化的全球治理体系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、第二部分,本部分共5题,共55分。
16.(2023·北京)诗歌,是诗题和诗句的统一体,“先赋诗”和“先立题”分别代表了两种不同的创作路径。有些诗歌是即兴而作,诗人有感而发,赋诗之后再为其立一标题,有的诗歌则是因题而起,诗人先定立诗题,然后围绕题目构思诗歌的格律和内容,无论是“先赋诗而后立题”,抑或“先立题而后赋诗”,最终都指向诗题与诗句的契合。
从哲学角度,分析“赋诗”和“立题”的关联。
17.(2023·北京)“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”北京扎燕风筝以燕子为造型,通过拟人化的手法,创造出一个和谐的燕子家族——肥燕、瘦燕、比翼燕、半瘦燕、小燕、雏燕,具有独特的文化魅力。
许多人致力于扎燕风筝文化的传承与创新,其中王某独创的雏燕风筝广受欢迎。
◇在学校的劳动课上,有老师使用王某的作品讲解风筝的画法和扎法,在老师的悉心指导下,每个同学都制作了自己的“雏燕”。
◇一直致力于推广扎燕风筝文化的张某购买了王某最新版雏燕风筝,将其拆解后又重新组装,并将这一过程拍成视频在网络上发布,引发网友广泛关注,吸引了很多人加入到扎燕风筝的创作中来。但有人指出,这样将别人独创的风等公开讲解,可能涉嫌侵犯著作权。
结合材料,运用《法律与生活》知识,谈谈在中华优秀传统文化传承与创新中,法律规定著作权并对其加以限制的意义。
18.(2023·北京)北京中轴线文化遗产,是指北端为北京鼓楼、钟楼,南端为永定门,纵贯北京老城,全长7.8千米,由古代皇家建筑、城市管理设施和居中历史道路、现代公共建筑和公共空间共同构成的城市历史建筑群。
为推进中轴线申遗工作,北京市人大常委会组织开展了一系列活动:
【调研活动】 ◇查看皇史宬文物展示陈列和腾退修缮、钟鼓楼展览陈列、钟鼓楼周边环境整治、万宁桥本体保护及周边环境整治等情况,随行听取相关部门工作汇报。 ◇赴正阳门、前门大街和永定门,视察《北京中轴线文化遗产保护条例》实施情况,听取市文物局、市文旅局、东城区和西城区相关部门负责同志现场汇报。 【代表之声】 代表1:建议注重文物的活化利用,让历史文化与现代生活融为一体。 代表2:中轴线申遗工作复杂、难度大,建议注意协调好遗产保护中公共利益和周边居民个人利益的关系。 代表3:希望继续加强对中轴线申遗的宣传推广,通过多种方式让群众了解中轴、体验中轴、热爱中轴,弘扬优秀传统文化。 ……
为体验中轴线的可及之美,某学校设计了一系列研学线路,其中“中轴线古树之旅”考察了分布在故宫、景山等10处区域的古树名木,既能亲近自然又能感受历史,获得了全校好评。
一位学生也希望设计一条“好评”线路,于是对照“中轴线古树之旅”规划了一条“中轴线骑行之旅”,从永定门出发,骑车一路向北,途经正阳门、故宫、景山、万宁桥、钟楼。指导老师建议,应将交通的便捷性和沿途的安全风险考虑在内,才能有效提升体验感。
(1)结合材料,分析市人大在中轴线申遗过程中所发挥的作用。
(2)从法治角度谈谈如何协调好文化遗产保护中公共利益和个人利益的关系。
(3)运用《逻辑与思维》知识,识别材料中学生所运用的推理类型,并结合材料谈谈如何更好地发挥该推理类型的思维功能。
19.(2023·北京)党的二十大报告指出,要增强国内大循环内生动力和可靠性,提升国际循环质量和水平。
【读数看优势】经过改革开放40多年的发展,我国已拥有14亿多人口,4亿多中等收入群体,全国居民年人均可支配收入近3.7万元。我国有近9亿劳动力,接受高等教育的人口已超过2.4亿,每年新增劳动力超过1500万,新增劳动力平均受教育年限达到14年。
【开放促循环】2022年北京地区进出口总值比上年增长19.7%;实际利用外商直接投资比上年增长12.7%,其中科学研究和技术服务业增长18.0%;对外直接投资比上年增长5.3%;专利授权量比上年增长2.0%。北京自由贸易试验区作为深化改革开放的试验田,自成立以来,采取了多项措施促进北京对外经济发展:
便利贸易投资 简化进出口货物通关流程;实行国际贸易单一窗口服务模式,实现口岸管理相关部门之间信息共享、监管互认、执法互助……
驱动科技创新 为高层次人才、创新创业人才购买和租赁住房、医疗保障、出入境等提供便利;支持符合条件的具有境外职业资格的专业人才从事专业服务;财政对入驻园区的高新技术等优质企业分档给予奖励;鼓励跨国公司设立研发中心……
(1)根据材料,运用《经济与社会》知识,概括我国的市场优势,并分析这些优势如何推动国内大循环。
(2)结合材料,运用《当代国际政治与经济》知识,分析北京自由贸易试验区的上述措施如何助力国际循环。
20.(2023·北京)战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题。
在党的二十大报告中,多次强调“战略”:“中华民族伟大复兴战略全局”“全面建成社会主义现代化强国,总的战略安排是分两步走”“保持战略定力”“新的战略机遇”“作出科学完整的战略部署”“采取一系列战略性举措”……
把握大趋势、下好“先手棋”,正是战略上的前瞻性思考,使我国在面对不确定性因素时能应对自如。
我国的一系列重要战略: ◆科教兴国战略。 ◆创新驱动发展战略。 ◆乡村振兴战略。 ◆……
我国发展的诸多战略性有利条件: ◆中国共产党的坚强领导。 ◆中国特色社会主义制度的显著优势。 ◆持续快速发展积累的坚实基础。 ◆长期稳定的社会环境。 ◆自信自强的精神力量。
以材料中的一个重要战略为例,综合运用所学,分析上述战略性有利条件在全面建设社会主义现代化国家中是如何发挥作用的。
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】新时代中国共产党的使命
【解析】【分析】重走“进京赶考之路”,是追忆也是洗礼,有利于感悟共产党人“赶考”的清醒与坚定,不忘初心,汲取前行力量,故②④正确。
“进京赶考”涉及的是建立新政权,而非社会主义建设新征程的开启,故①错误;
“进京赶考”指的是建立新中国,还没有实现生产关系的根本变革,故③错误。
故答案为C。
【点评】此题考查中国共产党的初心和使命的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。从新中国成立到改革开放前夕,党领导人民完成社会主义革命,消灭一切剥削制度,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃。
2.【答案】D
【知识点】整体和部分的区别与联系;发展的概念
【解析】【分析】2014年第一次座谈会召开之际,中国经济发展进入新常态。座谈会提出要把京津冀协同发展上升为国家战略,故②正确;
2023年第三次座谈会召开之际,新时代进入新征程。此次座谈会明确“努力使京津冀成为中国式现代化建设的先行区,示范区”,反映了中国共产党因时而动,循势而往,京津冀规划与国家发展进步同频共振,坚持先行示范,服务全局,以局部的大胆探索服务于整体的统筹发展,故④正确。
人脑是思维或精神运动的载体,故①错误;
要通过实践推动矛盾的转化,故③错误。
故答案为D。
【点评】此题考查发展的普遍性、整体和部分的关系的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。我们应当树立全局观念,掌握系统优化的方法,用综合的思维方法认识事物。要立足整体,把各个部分、各个要素联系起来考察,优化组合,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;同时必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。
3.【答案】A
【知识点】实践及其特征
【解析】【分析】北京市园林绿化局联合市气象局正式发布森林体验指数,公众出游时可据此选择心仪的游憩目的地。这将繁多的数据变成简明的指数,说明人的实践具有主观能动性,故A正确。
感性认识是理性认识的初级阶段,理性认识的目标是把握事物的本质和规律,故B错误;
材料没有涉及优化城市森林空间布局,提升了林地、湿地的生态价值,故C不符合题意;
要提供均等化的基本公共服务,故D错误。
故答案为A。
【点评】此题考查实践的特征的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。实践具有能动性。实践是人有目的、有意识的活动,在改造自然获取物质生活资料的实践中,人创造出自然中原来没有的新的物质生活资料;在改造社会的过程中,人创造出新的社会结构和社会关系。实践给客观世界打上了深深的人的活动的烙印。
4.【答案】A
【知识点】文化的融合与创新
【解析】【分析】在天坛公园,跑步者沿着特定线路,奔跑于古建筑之间,应用程序轨迹图上就会逐渐出现一只吉祥的“大象”,引来众多跑步者“打卡”。这说明体育运动可以借助科技手段增加文化意蕴,不同文化资源的融通可以丰富精神文化供给,故①②正确。
经济对文化实践和文化生活具有影响作用,而非支配作用,故③错误;
体育运动已成为传播传统文化的途径,而非主要途径,故④错误。
故答案为A。
【点评】此题考查文化的融通与创新的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。发展中国特色社会主义文化,要坚持以马克思主义为指导,要融通古今中外各种资源,特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。
5.【答案】A
【知识点】意识的能动作用
【解析】【分析】清代画家王鉴的“人见佳山水,辄曰‘如画’,见善丹青,辄曰‘逼真’。”这句话道出了人们对美好事物的审美体验。这反映了“如画”与“逼真”是对现实的描绘和升华,实现了思维和存在的同一,故A正确。
事物的存在受客观规律的制约,不以人的意志为转移,故B错误;
人的观念可以正确反映客观现实,而非无限趋近于客观现实,故C错误;
材料没有体现山水与丹青的联系具有“人化”特点,故D不符合题意。
故答案为A。
【点评】此题考查意识的能动作用的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。意识活动具有能动创造性和自觉选择性。意识对客观世界的反映是主动的、有选择的,并不限于客观世界有什么就反映什么。意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律。它不仅能够“复制”当前的对象,而且能够追溯过去、推测未来,能够创造一个理想的或幻想的世界。
6.【答案】D
【知识点】抽象思维与形象思维
【解析】【分析】画好一幅植物博物画,需要长时间的细致观察,运用形象思维概括植物的形象特征,还要将所绘植物最鲜明的物种特征表现出来,运用抽象思维抽象和概括事物的本质和规律,故D正确。
逆向思维不能消除物与画之间的差别,故A错误;
博物画的创作是在思维具体中对植物的能动反映,而非复制了植物的直观的整体表象,故B错误;
题干内容没有涉及超前思维,故C不符合题意。
故答案为D。
【点评】此题考查思维的基本形态的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。抽象思维与形象思维的区分是相对的,不是绝对的。在实际思维活动中,抽象思维与形象思维虽然各有其功能和作用,但又具有相辅相成的关系。
7.【答案】D
【知识点】逻辑思维的基本要求
【解析】【分析】火星上的漠河是火星上的一个地理实体的名称,地球上的漠河是地球上的一个地理实体的名称,此漠河非彼漠河,将两个不同概念的地理实体等同,犯了“偷换概念”的逻辑错误,违反了“同一律”要求,故D正确。
杨柳青是小项,在前提中不周延,在结论中周延,违反三段论推理规则,犯了小项不当扩大的错误,但没有违反“同一律”要求,故A错误;
“古田是历史名镇”中的“古田”是地球上的地名,“古田是火星地理实体”中的“古田”是火星上的地名,这个三段论推理犯了“四概念”的错误,但没有违反“同一律”要求,故B错误;
两个否定的前提不能必然推出结论。结论为否定,当且仅当,前提中有一否定。该项两个前提都是否定,违反三段论推理规则,但没有违反“同一律”要求,故C错误。
故答案为D。
【点评】此题考查逻辑思维的基本要求的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。同一律要求人们:在同一思维过程中,每一思想必须保持自身同一性,不能混淆概念,也不能转移论题。故意违反同一律的要求,所犯的逻辑错误叫作“偷换概念”或“偷换论题”。
8.【答案】B
【知识点】人民政协的职能
【解析】【分析】政协委员将人民群众所反映的问题提交给有关部门,问题得到解决,说明人民的需要与诉求是政协委员履职的动力来源,全市范围内的改造工作也在有序推进,说明城市精细化治理成效的提升需要凝聚共识、协商推动,故①④正确。
人民政协聚焦党和国家中心任务,把协商民主贯穿政治协商、民主监督、参政议政全过程,履行政治协商、民主监督、参政议政职能,更好凝聚共识,中心工作并非改善人居环境与城市更新,故②错误。
解决民生痛点难点问题的途径有多个,政治协商不是最后途径,故③错误。
故答案为B。
【点评】此题考查人民政协的职能的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。人民政协是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构。在中国特色社会主义新时代,人民政协工作要聚焦党和国家中心任务,把协商民主贯穿政治协商、民主监督、参政议政全过程,完善协商议政内容和形式,着力增进共识、促进团结。加强人民政协民主监督,重点监督党和国家重大方针政策和重要决策部署的贯彻落实。
9.【答案】D
【知识点】建设法治政府的措施及意义
【解析】【分析】政务信息资源共享渠道畅通,有助于“告知承诺制”的落实,因异地往返不便,一时难以提供相关证明,主动告知该居民可以采用“个人承诺”的方式先期提交材料,政府通过“减证”实现了便民利民,践行以人民为中心的思想,故③④符合题意。
民事主体地位平等,民事活动应当遵循自愿、公平、诚信等原则,但公民和政府不是地位平等的民事主体,故①不符合题意;
申请人承诺失实应承担法律责任,说明权利与义务是相匹配的,故②错误。
故答案为D。
【点评】此题考查建设法治政府的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。建设法治政府,就要把政府工作全面纳入法治轨道,让政府用法治思维和法治方式履行职责,确保行政权在法治框架内运行。各级政府及其工作人员要坚持有法必依、执法必严、违法必究,严格规范公正文明执法,规范执法自由裁量权,加大关系群众切身利益的重点领域执法力度。
10.【答案】C
【知识点】侵权责任的规定与判别
【解析】【分析】化工公司如能证明自己的行为与歉收无因果关系,则不需要承担赔偿责任,故C正确。
化学原料泄露是因当地长期过度开采地下水导致的,不属于不可抗力,故A错误;
该案属于污染环境,适用无过错侵权,不需要化工公司证明自己有没有过错,故B错误;
本案属于环境污染,符合举证责任倒置情形,但并非意味着草莓采摘园主不提供任何证据,故D错误。
故答案为C。
【点评】此题考查侵权责任的判定的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。法律也规定了过错推定与无过错侵权责任。依照法律规定推定行为人有过错,其不能证明自己没有过错的,应当承担侵权责任。例如,动物园的动物致人损害的责任、林木折断致人损害的责任。法律规定无过错侵权责任的,则行为人只要损害了他人的民事权益,不论其有无过错,均应当承担侵权责任。例如,饲养的动物致人损害的责任、生产者产品责任、环境污染责任。
11.【答案】B
【知识点】仲裁与商事仲裁
【解析】【分析】仲裁是解决纠纷的有效途径,当事人采用仲裁方式解决纠纷,应当双方自愿,达成仲裁协议。没有仲裁协议,一方申请仲裁的,仲裁委员会不予受理,故A正确。
某公司营业执照被市场监督管理局吊销,该公司除了向法院提起诉讼,还可以提起行政复议,故B错误;
《中华人民共和国仲裁法》规定,婚姻、收养、监护、抚养、继承纠纷不能仲裁,故C错误;
依据仲裁法的规定,离婚纠纷不适用仲裁法规定,所以不能申请仲裁解决纠纷,故D错误。
故答案为B。
【点评】此题考查仲裁的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。仲裁是解决纠纷的一种有效途径,包括商事仲裁、劳动争议仲裁、农村承包合同纠纷仲裁等。在现实生活中,比较常见的是商事仲裁。当平等主体当事人之间发生合同纠纷或者其他财产权益纠纷时,双方可以将其提交仲裁机构进行商事仲裁。
12.【答案】C
【知识点】推动经济高质量发展的原因及要求
【解析】【分析】根据我国实体经济第三产业内部的部分行业增加值所占比重的变化,可知我国实体经济第三产业加快发展、增加值增长,意味着有部分现代服务业增加值的增速高于实体经济第三产业增加值的增速,故C正确。
租赁和商务服务业与批发和零售业是实体经济第三产业内部的不同门类行业,不构成替代关系,故A错误;
图表反映了住宿和餐饮比重下降,但并非意味着需求下降,故B错误;
第三产业内部的行业结构变化使产业劳动密集程度下降,故D错误。
故答案为C。
【点评】此题考查建设现代化经济体系的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。要大力发展实体经济,筑牢现代化经济体系的坚实基础;要深化供给侧结构性改革,加快发展先进制造业,推动互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合,营造脚踏实地、勤劳勇敢、实业致富的发展环境和社会氛围,显著增强我国经济质量优势。
13.【答案】B
【知识点】市场调节的作用及其局限性
【解析】【分析】北京市公共数据开放平台已向社会开放了大量公共数据,公共数据具有权威性、基础性、可控性等特点。企业可利用公共数据提高自己的劳动生产率,故①正确;
由于公共数据的公益性特点,没有营利性,因此将公共数据交由市场提供会出现供给不足,④正确。
开放公共数据不会降低数据资源的价值,可以更好实现其社会价值,故②错误;
社会必要劳动时间决定价值。公共数据要素的价值不是由政府决定的,故③错误。
故答案为B。
【点评】此题考查市场的局限性的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。市场调节不是万能的。国防、治安、消防等公共物品的供给不能由市场来调节,枪支、弹药、爆炸物等特殊物品的制造和流通也不能由市场来调节,教育、医疗等与民生息息相关的重要服务不能完全由市场来调节,否则就不能保障国家安全、人民生命财产安全和人民生活,严重影响社会安定。
14.【答案】C
【知识点】中国独立自主、自力更生的原则
【解析】【分析】当今时代,数据安全是国家安全的重要组成部分,加强对数据的保护有利于维护国家安全,从而维护国家利益,故②正确;
一方面数据作为一种要素对经济发展具有重要作用,在市场经济条件下数据的处理技术也越来越先进,但同时也面临数据泄露的风险,影响国家安全和公共利益,说明加强数据安全保护需要协调好各方面的关系,故③正确。
加强数据安全保护,并不会导致科技企业成本的增加,扭转经济全球化趋势,故①错误;
在全球数据安全领域需要用公平公正的全球治理机制来解决问题,故④错误。
故答案为C。
【点评】此题考查对外开放与独立自主的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。为了切实提高我国关键核心技术的创新能力,我们要有强烈的创新信心和决心,既不妄自菲薄,也不妄自尊大,勇于攻坚克难,积极抢占科技竞争和未来发展的制高点。
15.【答案】A
【知识点】中国构建人类命运共同体的实践
【解析】【分析】2013年提出共建“丝绸之路经济带到中国与中亚国家的关系进入一个崭新的时代,原因在于中国与中亚有历史渊源,同时存在共同的国家利益,中国同中亚合作能够促进双方的发展,故①②正确。
我国奉行独立自主和平外交政策,不与任何国家结盟,故③错误;
适应国际力量对比新变化的全球治理体系还没有建立,故④错误。
故答案为A。
【点评】此题考查中国构建人类命运共同体的实践的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。中国提出的共建“一带一路”的核心就是与沿线国家发展战略对接,实现共同发展。共建“一带一路”秉持以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神,为推动解决发展失衡、治理困境、数字鸿沟等全球性问题,引导经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展开辟了新路径。
16.【答案】矛盾就是对立统一,同一性和斗争性是矛盾的基本属性。斗争性是矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。“先赋诗”和“先立题”分别代表了两种不同的创作路径;同一性是矛盾双方相吸引、相互联结的属性和趋势,无论是“先赋诗而后立题”,抑或“先立题而后赋诗”,最终都指向诗题与诗句的契合。矛盾双方的对立统一推动事物的运动变化和发展,由此构成事物发展的源泉和动力。诗歌创作要坚持诗题和诗句的有机统一,才能创作出优秀的诗词作品。
【知识点】矛盾的同一性与斗争性
【解析】【分析】此题要求从哲学角度,分析“赋诗”和“立题”的关联。首先应完整把握材料内容,明确“赋诗”和“立题”是既对立又统一的关系,然后提取“‘先赋诗’和‘先立题’分别代表了两种不同的创作路径”等信息,联系矛盾的斗争性说明;围绕“有些诗歌是即兴而作,诗人有感而发,赋诗之后再为其立一标题,有的诗歌则是因题而起,诗人先定立诗题,然后围绕题目构思诗歌的格律和内容”“最终都指向诗题与诗句的契合”等,联系矛盾的同一性说明;最后综合上述内容,说明矛盾双方的对立统一推动事物的运动变化和发展,由此构成事物发展的源泉和动力。诗歌创作要坚持诗题和诗句的有机统一,才能创作出优秀的诗词作品。
故答案为:矛盾就是对立统一,同一性和斗争性是矛盾的基本属性。斗争性是矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。“先赋诗”和“先立题”分别代表了两种不同的创作路径;同一性是矛盾双方相吸引、相互联结的属性和趋势,无论是“先赋诗而后立题”,抑或“先立题而后赋诗”,最终都指向诗题与诗句的契合。矛盾双方的对立统一推动事物的运动变化和发展,由此构成事物发展的源泉和动力。诗歌创作要坚持诗题和诗句的有机统一,才能创作出优秀的诗词作品。
【点评】此题考查矛盾的基本属性的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。完整把握材料内容,明确“赋诗”和“立题”是对立统一关系,进而联系矛盾的基本属性说明即可。
17.【答案】①法律对知识产权的限制在著作权上包括合理使用和法定许可使用。在特定情形下,使用作品不需要著作人同意,也不必支付使用费,这就是合理使用,在学校的劳动课上,有老师使用王某的作品讲解风筝的画法和扎法,指导每个同学都制作了自己的“雏燕”,这属于合理使用的体现;除非权利人事先声明不许使用,他人可以不经著作权人同意,直接使用著作权人的作品,但应当按照规定支付使用费用,这属于作品的法定许可使用,王某致力于推广扎燕风筝文化,购买了王某最新版雏燕风筝,将其拆解后又重新组装,并将这一过程拍成视频在网络上发布,需要按规定支付相关的使用费用给张某,否则会构成侵权。②对著作权进行的限制的目的不仅在于保护作者的正当权益,更鼓励他们创作的积极性,促进中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展;中华优秀传统文化源远流长、博大精深,促进优秀作品的传播与使用,能更好的展示其独特的魅力;更多的人参与到扎燕风筝的创作中来,有利于丰富人们的精神文化生活,增强人们的文化自信,推动经济的发展和人类社会的进步。
【知识点】著作权及其法律规定;民事权利的界限
【解析】【分析】此题要求结合材料,运用《法律与生活》知识,谈谈在中华优秀传统文化传承与创新中,法律规定著作权并对其加以限制的意义。
首先应根据设问,明确权利行使的界限的相关知识,然后围绕“在学校的劳动课上,有老师使用王某的作品讲解风筝的画法和扎法,在老师的悉心指导下,每个同学都制作了自己的‘雏燕’”等进行分析,可知这是作品的合理使用,有利于鼓励他们创作的积极性,促进中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展。
围绕“鼓励他们创作的积极性,促进中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展”等,联系著作权的知识,说明需要按规定支付相关的使用费用给张某,否则会构成侵权,法律规定著作权并对其加以限制,有助于展示中华文化的魅力,有利于丰富人们的精神文化生活,增强人们的文化自信,推动经济的发展和人类社会的进步。
故答案为:①法律对知识产权的限制在著作权上包括合理使用和法定许可使用。在特定情形下,使用作品不需要著作人同意,也不必支付使用费,这就是合理使用,在学校的劳动课上,有老师使用王某的作品讲解风筝的画法和扎法,指导每个同学都制作了自己的“雏燕”,这属于合理使用的体现;除非权利人事先声明不许使用,他人可以不经著作权人同意,直接使用著作权人的作品,但应当按照规定支付使用费用,这属于作品的法定许可使用,王某致力于推广扎燕风筝文化,购买了王某最新版雏燕风筝,将其拆解后又重新组装,并将这一过程拍成视频在网络上发布,需要按规定支付相关的使用费用给张某,否则会构成侵权。②对著作权进行的限制的目的不仅在于保护作者的正当权益,更鼓励他们创作的积极性,促进中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展;中华优秀传统文化源远流长、博大精深,促进优秀作品的传播与使用,能更好的展示其独特的魅力;更多的人参与到扎燕风筝的创作中来,有利于丰富人们的精神文化生活,增强人们的文化自信,推动经济的发展和人类社会的进步。
【点评】此题考查权利行使的界限的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。此题为意义类问题,应明确著作权的限制等知识,围绕材料内容,从推动优秀传统文化创造性转化和创新性发展、推动文化传播以及坚定文化自信等角度阐述。
18.【答案】(1)市人大行使了监督权,视察《北京中轴线文化遗产保护条例》实施情况,听取市文物局、市文旅局、东城区和西城区相关部门负责同志现场汇报,各个机关分工合作,协调一致地履行职责,使申遗工作协调有序的进行。
(2)在我国,公共利益与个人是相互依赖、相互包含的关系,当二者产生冲突时,应以公共利益为重,从长远看这是对个人利益的最大保护。文化遗产的保护中公共利益和个人利益根本上是一致的,保护好我国的文化遗产,更是对个人利益的保护,但是保护过程中可能会出现个人利益与公共利益冲突的情况,我们要以公共利益为重,促进我国文化遗产的保护。
(3)于是对照“中轴线古树之旅”规划了一条“中轴线骑行之旅”运用了类比推理。
类比推理的根据越多越好,前提中确认对象的相同或相似属性越多越好,作为类比推理根据的相同属性越接近本质属性,相同属性与推出属性之间的相关程度越高,结论的可靠度程度越高,对照“中轴线古树之旅”规划了一条“中轴线骑行之旅”,从永定门出发,骑车一路向北,途经正阳门、故宫、景山、万宁桥、钟楼,为了更好的找出相似属性。前提中确认的属性不应该有与结论相互排斥的属性,指导老师建议,应将交通的便捷性和沿途的安全风险考虑在内,找出与之排斥的属性,更好的提升体验感。
【知识点】人民代表大会的职权;全民守法的内涵;类比推理的含义与方法
【解析】【分析】(1)此题要求结合材料,分析市人大在中轴线申遗过程中所发挥的作用。
首先根据设问,可明确人大的相关知识,然后围绕“赴正阳门、前门大街和永定门,视察《北京中轴线文化遗产保护条例》实施情况,听取市文物局、市文旅局、东城区和西城区相关部门负责同志现场汇报”等信息,联系人大的职权,说明市人大行使了监督权,促进了各个机关分工合作,协调一致地履行职责,使申遗工作协调有序的进行。
(2)此题要求从法治角度谈谈如何协调好文化遗产保护中公共利益和个人利益的关系。
此题为措施类问题,首先根据设问,明确全民守法的相关知识,进而明确在我国,公共利益与个人是相互依赖、相互包含的关系,当二者产生冲突时,应以公共利益为重;然后结合设问,说明保护好我国的文化遗产,更是对个人利益的保护,但是保护过程中可能会出现个人利益与公共利益冲突的情况,我们要以公共利益为重,促进我国文化遗产的保护。
(3)此题设置了两个小问题,要求运用《逻辑与思维》知识,识别材料中学生所运用的推理类型,并结合材料谈谈如何更好地发挥该推理类型的思维功能。
第一小问,应围绕“于是对照‘中轴线古树之旅’规划了一条‘中轴线骑行之旅’”这一信息分析,可知这运用了类比推理。
第二小问,为措施类问题,首先应明确类比推理的相关知识,然后完整把握材料内容,围绕“从永定门出发,骑车一路向北,途经正阳门、故宫、景山、万宁桥、钟楼”等,联系提高类比推理可靠性说明;围绕“指导老师建议,应将交通的便捷性和沿途的安全风险考虑在内,才能有效提升体验感”等,说明指导老师建议,应将交通的便捷性和沿途的安全风险考虑在内,找出与之排斥的属性,更好的提升体验感。
故答案为:(1)市人大行使了监督权,视察《北京中轴线文化遗产保护条例》实施情况,听取市文物局、市文旅局、东城区和西城区相关部门负责同志现场汇报,各个机关分工合作,协调一致地履行职责,使申遗工作协调有序的进行。
(2)在我国,公共利益与个人是相互依赖、相互包含的关系,当二者产生冲突时,应以公共利益为重,从长远看这是对个人利益的最大保护。文化遗产的保护中公共利益和个人利益根本上是一致的,保护好我国的文化遗产,更是对个人利益的保护,但是保护过程中可能会出现个人利益与公共利益冲突的情况,我们要以公共利益为重,促进我国文化遗产的保护。
(3)于是对照“中轴线古树之旅”规划了一条“中轴线骑行之旅”运用了类比推理。类比推理的根据越多越好,前提中确认对象的相同或相似属性越多越好,作为类比推理根据的相同属性越接近本质属性,相同属性与推出属性之间的相关程度越高,结论的可靠度程度越高,对照“中轴线古树之旅”规划了一条“中轴线骑行之旅”,从永定门出发,骑车一路向北,途经正阳门、故宫、景山、万宁桥、钟楼,为了更好的找出相似属性。前提中确认的属性不应该有与结论相互排斥的属性,指导老师建议,应将交通的便捷性和沿途的安全风险考虑在内,找出与之排斥的属性,更好的提升体验感。
【点评】此题考查人大的职权、全民守法、类比推理的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。(1)此题限定知识明确,概括材料内容,联系人大的职权说明即可。(2)解答此题的关键是明确个人利益与公共利益的关系,进而从文化遗产保护加以说明。(3)解答此题应明确类比推理的知识,结合材料内容加以论述。
19.【答案】(1)市场优势:巨大的国内市场、人均可支配收入上升、劳动者素质提高
①发挥消费对经济增长的基础性作用,引导需求侧改革,充分发挥我国作为世界最大市场的潜力和作用,构建完整的内需体系,靠自己的强大内需为国内大循环注入强劲动力。②劳动者素质提高,扩大高质量就业,完善收入分配制度,增加居民收入,为扩大消费夯实基础。
(2)①实施更高水平的投资和贸易自由化便利化政策,营造良好的营商环境,促进国际产能合作,培育国际竞争合作和竞争新优势,有利于推动商品、服务、资本等生产要素自由流动,更好利用全球资源和市场。②我国实施创新驱动发展战略,为科技创新、从事科学研究提供政策支持,为创新发展驱动战略提供人才支持,促进国内国际技术交流与合作,实现技术要素优化配置。
【知识点】贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念;推动经济高质量发展的原因及要求;发展开放型经济;中国对外开放的进程与新形势
【解析】【分析】(1)此题设置了两个问题,要求根据材料,运用《经济与社会》知识,概括我国的市场优势,并分析这些优势如何推动国内大循环。
第一小问,应围绕“我国已拥有14亿多人口,4亿多中等收入群体,全国居民年人均可支配收入近3.7万元”“接受高等教育的人口已超过2.4亿,每年新增劳动力超过1500万,新增劳动力平均受教育年限达到14年”等信息,可知我国巨大的国内市场、人均可支配收入上升、劳动者素质提高。
第二小问,需根据我国市场优势,概括材料内容,从发挥消费对经济增长的基础性作用、扩大就业、增加居民收入等角度说明。
(2)此题要求结合材料,运用《当代国际政治与经济》知识,分析北京自由贸易试验区的上述措施如何助力国际循环。
此题为体现类问题,围绕“简化进出口货物通关流程;实行国际贸易单一窗口服务模式,实现口岸管理相关部门之间信息共享、监管互认、执法互助”进行分析,可说明能够营造良好的营商环境,促进国际产能合作,培育国际竞争合作和竞争新优势,有利于推动商品、服务、资本等生产要素自由流动,更好利用全球资源和市场。
围绕“为高层次人才、创新创业人才购买和租赁住房、医疗保障、出入境等提供便利”“财政对入驻园区的高新技术等优质企业分档给予奖励;鼓励跨国公司设立研发中心”等,说明为科技创新、从事科学研究提供政策支持,为创新发展驱动战略提供人才支持,促进国内国际技术交流与合作,实现技术要素优化配置。
故答案为:(1)市场优势:巨大的国内市场、人均可支配收入上升、劳动者素质提高
①发挥消费对经济增长的基础性作用,引导需求侧改革,充分发挥我国作为世界最大市场的潜力和作用,构建完整的内需体系,靠自己的强大内需为国内大循环注入强劲动力。②劳动者素质提高,扩大高质量就业,完善收入分配制度,增加居民收入,为扩大消费夯实基础。
(2)①实施更高水平的投资和贸易自由化便利化政策,营造良好的营商环境,促进国际产能合作,培育国际竞争合作和竞争新优势,有利于推动商品、服务、资本等生产要素自由流动,更好利用全球资源和市场。②我国实施创新驱动发展战略,为科技创新、从事科学研究提供政策支持,为创新发展驱动战略提供人才支持,促进国内国际技术交流与合作,实现技术要素优化配置。
【点评】此题考查贯彻新发展理念、建设现代化经济体系、发展更高层次开放型经济的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。(1)解答此题应对数据加以概括,要注意语言的简洁,同时围绕国内大循环阐述其作用。(2)此题为体现类问题,分析各项举措,联系贯彻新发展理念、建设现代化经济体系、发展更高层次开放型经济等知识说明即可。
20.【答案】答案示例:
以乡村振兴为例——中国共产党的坚强领导是实现乡村振兴的根本政治保证,党的全面领导是乡村振兴的根本,因此我们始终毫不动摇坚持党的全面领导;中国特色社会主义制度的显著优势是实现乡村振兴的根本制度保障,在实现乡村振兴的前进征程上,制度优势彰显乡村振兴战略优势,有中国特色社会主义制度保驾护航,我们就有了赢得主动、赢得未来的可靠保障;持续快速发展积累的坚实基础为实现乡村振兴提供物质基础,在产业基础、设施基础、人才基础等方面取得的成绩能够有效激活乡村振兴内生动力;长期稳定的社会环境为实现乡村振兴提供良好客观环境,为实现乡村经济持续快速发展注入强有劲的发展活力,提供强大支撑;自信自强的精神力量为实现乡村振兴的提供不竭精神动力,增强自信自强的精神力量,进一步发扬历史主动精神,保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,我们必将不断谱写新时代中国特色社会主义伟大事业新篇章。
【知识点】中国特色社会主义道路、理论、制度、文化及其之间的关系;坚持和加强党的全面领导
【解析】【分析】此题为开放型问题,要求以材料中的一个重要战略为例,综合运用所学,分析上述战略性有利条件在全面建设社会主义现代化国家中是如何发挥作用的。解答此题应完整把握材料内容,可联系坚持党的全面领导、中国特色社会主义制度和文化优势等知识加以阐述,言之成理即可。
【点评】此题考查坚持党的全面领导、中国特色社会主义制度和文化的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。围绕主题,遵循题目要求,联系相应知识说明,言之成理即可。
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