3.1《温度》课件(共31张PPT)2023-2024学年人教版八年级物理上册

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3.1《温度》课件(共31张PPT)2023-2024学年人教版八年级物理上册

资源简介

(共31张PPT)
3.1温 度
人教版初中物理八年级上册课件
01 新知导入
02 新知讲解
03 巩固提升
目录
新知导入
第一部分
导入新课
请同学们想一想一年四季变化有哪些?你感觉最明显的是什么?
温度
新知讲解
第二部分
好热!
人体对温度的感知
知识点 温度
1
好冷!
人体对温度的感知
定义:物体的冷热程度叫温度,温度用t字母表示。
知识点 温度
1
知识点 摄氏温度
2
1. 摄氏温度的单位
摄氏度,符号是℃,温度计上的字母℃表示该温度计采用的是摄氏温度。
2. 摄氏温度的规定
(1)1标准大气压下,冰水混合物的温度规定为0摄氏度,沸水的温度规定为100摄氏度。
(2)在0℃和100℃之间分成100等份,每一等份代表1℃。
知识点 摄氏温度
2
3. 摄氏温度的读写
℃读作摄氏度,37℃读作37摄氏度,不能读成“摄氏37度”(强调)。0℃以下的温度,就在度数前加负号“—”,如-4℃,表示零下4摄氏度,或读成负4摄氏度。0摄氏度以上的温度,省略数字前面的“+”号,比如:10℃,读作“10摄氏度”或“零上10摄氏度”。
知识点 热力学温标
3
1. 热力学温标:又称开尔文温标、绝对温标。理论上宇宙中的最低温度是绝对零点温度-273.15℃,热力学温标将-273.15℃定义为0K,分度方法与摄氏温标相同。
2.摄氏温度与热力学温标的关系:表达式为T=t+273.15℃,使用热力学温标时冰水混合物温度为273.15K。
先把两只手分别放入热水和冷水中,然后,先把左手放入温水中,再把右手放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗?
只凭感觉判断温度不可靠
知识点 温度计
4
动动手
自制温度计
在广口瓶内加入一些带颜色的水,配一个橡皮塞,在橡皮塞上插进一根一端封闭的吸管,使橡皮塞塞住瓶口。将小瓶分别置于热水、冷水中,观察吸管内液柱高度的变化。
知识点 温度计
4
动动脑?
现象:放入热水里,细管中水柱上升;放入冷水里,细管中水柱下降。
1、在实验中观察到了什么现象?
2、应用了什么原理?
原理:液体热胀冷缩。
常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。
知识点 温度计
4
几种常见的温度计
知识点 温度计
4
知识点 温度计的使用方法
5
-20
-10
0
10
30
40
50
60
80
20
100
110
90
70
常用温度计的基本构造
玻璃泡
毛细管
刻度
测温物质
玻璃管
玻璃外壳
单位
知识点 温度计的使用方法
5
最大量程
零刻线
1、使用前:
(1)要认清它的量程,即温度计所能测量温度的范围。
(2)要认清它的零刻线,即零摄氏度的位置。
(3)要认清它的分度值,即一个小格代表的温度值。
分成100等份,每份表示1℃
1℃
认清温度计的分值,每一小格代表多少度
2、正确放置温度计
温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中;不要碰到容器底或容器壁。




玻璃泡没有浸入液体
不能碰壁
不能触底
3、正确读数
读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的上表面相平。



俯视,读出偏大
正确读出
仰视偏小
知识点 体温计
6
1.认识体温计
体温计用于测量人体温度,如图所示为常见的体温计,其玻璃泡内的测温物质是水银,量程为35~42℃,分度值为0.1℃。
缩口
玻璃泡
毛细管
液体
刻度
直玻璃管
玻璃外壳

单位
2.体温计的特殊结构及作用
体温计的玻璃管很细,而且在玻璃泡和直玻璃管之间有非常细的弯曲缩口。体温计离开人体,水银遇冷收缩,毛细管内水银来不及退回玻璃泡就在缩口处断开,故仍然指示原来的温度。
3.使用方法
(1)体温计在使用前,应用力向下甩几下,让直管中的水银流回玻璃泡中,否则,当人体的温度低于体温计的原示数时,由于体温计的示数不会下降,将导致测量值偏高;当人体的温度高于体温计的原示数时,体温计的示数还可以上升,此时能测量出人体的实际温度。
(2)使用体温计读数时,应把体温计从腋下或口腔中拿出来读数,此时应注意体温计的分度值是0.1℃,读数时精确到0.1℃。
自然界的温度
拓展练习
第三部分
1、某体温计的示数是如图所示,某粗心的护士没有采取任何措施就用它直接去测甲、乙两病人的体温,体温计先后的示数是39℃和39.5℃.则下列说法正确的是(  )
A.甲的体温一定是39℃,乙的体温一定是39.5℃
B.甲的体温一定是39℃,乙的体温可能是39.5℃
C.甲的体温可能是39℃,乙的体温一定是39.5℃
D.甲的体温可能是39℃,乙的体温可能是39.5℃
C
2、用温度计测量沸水的温度,操作正确的是(  )
A.使用温度计时,必须首先看清它的零刻度、量程和分度值
B.只要温度计的玻璃泡全部浸在水中就行
C.读数时,视线要与温度计中液柱上表面相垂直
D.温度计的玻璃泡全部浸在水中,稍候一会儿,待示数稳定后再读数
AD
3.关于温度计,下列说法中正确的是(  )
A.液体温度计的原理是根据液体热胀冷缩的性质制成的
B.常用温度计把冰的温度定为0℃
C.常用温度计把冰的温度定为100℃
D.常用温度计内的液体通常用水
A
2.下列关于温度计的说法中,错误的是(  )
A.使用温度计前,要看清温度计的量程及分度值
B.测量时,应使温度计的感温泡跟被测物体充分接触
C.只有当温度计内液面停止上升时才能读数,且视线必须与液柱的上表面相平
D.虽然不能用温度计来测量超过它的最高刻度的温度,但对于低温,温度计都可以测量
D
40

30
0

10
(1)
(2)
4. 如图所示,温度计(1)的示数为_____℃,读作__________。
温度计(2)的示数为_____℃
39
39摄氏度
-1
定义:物体的冷热程度;单位:℃。
摄氏温度:0℃:标准大气压下冰水混合物的温度。
100℃:沸水的温度。
课堂小结
温度
热力学温标:T=t+273.15℃
温度计的使用:
使用前:认清量程、分度值、零刻度。
正确放置:液泡全部浸入液体中,不触底和壁。
正确读数:待液面稳定读数,不能离开液体,视线要与温度计中液柱的上表面相平
体温计:刻度范围为35—42℃;用之前要甩一下。
谢谢你的聆听

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