资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台专题14.3 电磁振荡和电磁波1.物理观念:知道电磁波的发射、传播和接收。认识电磁波谱。知道各个波段的电磁波的名称、特征和典型应用。2.科学态度与责任:初步了解麦克斯韦电磁场理论的基本思想,初步了解场的统一性与多样性,体会物理学对统一性的追求。1.麦克斯韦电磁场理论变化的磁场能够在周围空间产生电场,变化的电场能够在周围空间产生磁场.2.电磁波(1)电磁场在空间由近及远地向周围传播,形成电磁波.(2)电磁波的传播不需要介质,可在真空中传播,在真空中不同频率的电磁波传播速度相同(都等于光速).(3)不同频率的电磁波,在同一介质中传播,其速度是不同的,频率越高,波速越小.(4)v=λf,f是电磁波的频率.3.电磁波的发射与接收(1)发射电磁波需要开放的高频振荡电路,并对电磁波根据信号的强弱进行调制(两种方式:调幅、调频).(2)接收电磁波需要能够产生电谐振的调谐电路,再把信号从高频电流中解调出来,调幅波的解调也叫检波.4.电磁波谱按照电磁波的频率或波长的大小顺序把它们排列成谱.按波长由长到短排列的电磁波谱为:无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线.5.电磁波与机械波的比较名称 项目 电磁波 机械波产生 由周期性变化的电场、磁场产生 由质点(波源)的振动产生传播介质 不需要介质(在真空中仍可传播) 必须有介质(真空中不能传播)波的种类 横波 既有横波也有纵波速度特点 由介质和频率决定,在真空中等于光速(c=3×108 m/s) 仅由介质决定能量 都能携带能量并传播能量速度公式 v=λf遵循规律 都能发生反射、折射、干涉、衍射等现象【方法总结】狭义相对论问题的求解技巧(1)解决“同时”的相对性问题,可从三个方面入手:①令观测者静止,判断被观测者因相对运动而引起的位置变化.②结合光速不变原理,分析光传播到两个事件所用的时间.③光先传播到的事件先发生,光后传播到的事件后发生.(2)“动尺缩短”是指沿运动方向上的长度比其相对静止时测量的长度要短一些,在垂直于运动方向上的长度没有变化.(3)“动钟变慢”是指两个不同惯性系进行时间比较的结果,也是相对的,即两个惯性系中的观测者都发现对方的钟变慢了.(2023 浙江模拟)图甲展现了在医院用某频段电磁波进行医学成像诊断的场景,图乙是技术所成的相片。关于该成像技术,下列说法中正确的是( )A.该频段的电磁波属于γ射线B.可以利用该频段的电磁波进行灭菌消毒C.可以利用该频段的电磁波制成不需要与身体接触的温度计D.可以利用该频段的电磁波在车站、机场等地探测箱内的物品【解答】解:A.医院利用X光线能穿透物质,来检查人体的内部器官,故可判断该频段的电磁波为X射线;医学上利用γ射线摧毁病变的细胞,故A错误;B.紫外线可以进行灭菌消毒,故B错误;C.利用红外线的热辐射可以制成不需要与身体接触的温度计,故C错误;D.由于X光线能穿透物质,故可利用X射线在车站、机场等地探测箱内的物品,故D正确。故选:D。(2023 海淀区二模)关于电磁波的应用,下列说法正确的是( )A.雷达可以利用反射电磁波定位,是因为其工作波段的电磁波衍射效应较为明显B.移动电话选择微波作为工作波段,是因为微波比其它波段的电磁波的波速更快C.X射线衍射能探测晶体内原子的排列结构,是因为X射线的波长与原子间距相近D.工程上用γ射线探测金属内部缺陷,是因为γ射线具有频率高、波动性强的特点【解答】解:A.雷达可以利用反射电磁波定位,是因为其工作波段的电磁波波长很短,衍射效应不明显,方向性较好,故A错误;B.移动电话选择微波作为工作波段,是因为微波的波长短,频带范围广,与传播速度无关,故B错误;C.根据衍射条件可知,X射线照射在晶体上会发生明显的衍射现象,是由于其波长与原子间距相近,故C正确;D.工程上用γ射线探测金属内部缺陷,是因为γ射线具有频率高、穿透本领强,故D错误。故选:C。(2023 台州二模)关于以下四张图片,下列说法正确的是( )A.甲图:五颜六色的彩虹是光的干涉现象B.乙图:利用偏振眼镜能观看立体电影,说明光属于纵波C.丙图:电子穿过铝箔后的衍射图样,说明了电子具有波动性D.丁图:让高频电磁波的振幅随信号强弱而改变的技术叫调谐【解答】解:A.五颜六色的彩虹是光的色散现象,是光折射的结果,故A错误;B.利用偏振眼镜能观看立体电影,说明光属于横波,故B错误;C.电子穿过铝箔后的衍射图样,说明了电子具有波动性,故C正确;D.让高频电磁波的振幅随信号强弱而改变的技术叫调幅,“调谐”是将电路频率调节到谐振状态的行为或过程,故D错误。故选:C。(2023 虹口区二模)太赫兹波是频率介于微波与红外线之间的电磁波,其( )A.太赫兹波的能量比红外线更多B.比红外线更加容易发生衍射现象C.由真空进入玻璃介质时波长不变D.与微波在真空中的传播速度不同【解答】解:A.光子能量表达式E=hν,由于太赫兹波是频率介于微波与红外线之间的电磁波,太赫兹波的频率小于红外线的频率,可知太赫兹波的光子能量小于红外线的光子能量,故A错误;B.太赫兹波频率小于红外线频率,可知太赫兹波波长大于红外线波长,则太赫兹波比红外线更加容易发生衍射现象,故B正确;C.太赫兹波由真空进入玻璃介质时,频率不变,速度变小,由v=λf,可知波长变小,故C错误;D.太赫兹波与微波在真空中的传播速度相同,故D错误。故选:B。(2023 汕头一模)微光夜视仪的核心部件是微光像增强器,其工作原理是利用光电效应将照射到微光像增强器的红外线信号转换成电信号。下列说法正确的是( )A.用紫外线照射时没有电信号B.用紫外线照射产生的光电流大C.用红外线照射产生的光电流大D.用红外线照射产生光电子的最大初动能小【解答】解:A.由于紫外线的频率比可见光和红外线的频率大,故用紫外线照射时能发生光电效应,故A错误;BC.光电流大小与入射光强度有关,紫外线和红外线的强度大小未知,无法比较,故BC错误;D.红外线的频率小于紫外线的频率,根据Ek=hν﹣W0可知红外线照射时产生的光电子的最大初动能较小,故D正确。故选:D。(2023 濠江区校级模拟)光刻机利用光源发出的紫外线,将精细图投影在硅片上,再经技术处理制成芯片。为提高光刻机投影精细图的能力,在光刻胶和投影物镜之间填充液体,提高分辨率,如图所示。则加上液体后( )A.紫外线进入液体后光子能量增加B.传播相等的距离,在液体中所需的时间变短C.紫外线在液体中比在空气中更容易发生衍射,能提高分辨率D.紫外线在液体中波长比真空中小【解答】解:设液体对紫外线的折射率为n,A.紫外线进入液体频率不变,可知光子能量不变,故A错误;B.设传播L距离,在真空中的时间,在液体中所需的时间,可知在液体中所需的时间变长,故B错误;CD.由。可知紫外线在液体中波长变短,根据明显衍射的条件可知更不容易发生衍射,会降低分辨率,故C错误,D正确。故选:D。(2023 湖南模拟)1864年,英国科学家麦克斯韦在总结前人研究电磁现象的基础上,建立了完整的电磁波理论。他断定电磁波的存在,推导出电磁波与光具有同样的传播速度。1887年,德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在。下列有关电磁波的说法中,正确的有( )A.同一种电磁波在不同的介质中传播时波长是相同的B.各种电磁波在真空中传播的速度是相同的C.有些电磁波不能在真空中传播D.电磁波能发生干涉现象而声波不能【解答】解:A.同一种电磁波在不同的介质中传播时频率相同、波速不同,根据v=λf可知波长随波速的变化而变化,即同一种电磁波在不同的介质中传播时波长是不相同的,故A错误;B.各种电磁波在真空中的传播速度都是3×108m/s,故B正确;C.电磁波均能在真空中传播,故C错误;D.各种波均能发生干涉现象,声波也能发生干涉现象,故D错误。故选:B。(2023 浙江模拟)某同学自己绕制天线线圈,制作一个简单的收音机,用来收听中波的无线电广播,初步制作后发现有一个频率最高的中波电台收不到,但可以接收其他中波电台。适当调整后,去户外使用,假设空间中存在波长分别为300m、397m、566m的无线电波,下列说法正确的是( )A.使接收电路产生电谐振的过程叫做解调B.在电磁波发射技术中,只有调频这种调制方式C.为更好接收波长为300m的无线电波,应把收音机的调谐频率调到1MHzD.为了能收到频率最高的中波电台,应增加线圈的匝数【解答】解:A.使接收电路产生电谐振的过程叫做调谐,故A错误;B.在电磁波发射技术中,有调频和调幅两种调制方式,故B错误;C.为更好接收波长为300m的无线电波,根据代入数据得:f=1MHz可知应把收音机的调谐频率调到1MHz,故C正确;D.为了能收到频率最高的中波电台,应增大调谐电路的固有频率,根据可知应减少线圈的匝数,故D错误。故选:C。(2021 天津)光刻机是制造芯片的核心装备,利用光源发出的紫外线,将精细图投影在硅片上,再经技术处理制成芯片。为提高光刻机清晰投影最小图像的能力,在透镜组和硅片之间充有液体。紫外线进入液体后与其在真空中相比( )A.波长变短 B.光子能量增加C.频率降低 D.传播速度增大【解答】解:BC、紫外线在传播过程中无论进入何种介质,其频率ν不变;根据E=hν可知,光子能量不变,故BC错误;AD、设该液体对紫外线的折射率为n>1,根据v可知紫外线在液体中的传播速度减小;根据v=νλ可知,ν不变、v减小、则波长λ变短,故A正确、D错误。故选:A。(多选)(2021 福建)以声波作为信息载体的水声通信是水下长距离通信的主要手段。2020年11月10日,中国载人潜水器“奋斗者”号创造了10909米深潜纪录。此次深潜作业利用了水声通信和电磁通信等多种通信方式进行指令传输或数据交换,如图所示。下列说法正确的是( )A.“奋斗者”号与“探索一号”通信的信息载体属于横波B.“奋斗者”号与“沧海”号通信的信息载体属于横波C.“探索一号”与通信卫星的实时通信可以通过机械波实现D.“探索一号”与“探索二号”的通信过程也是能量传播的过程【解答】解:A.由题知,“奋斗者”号与“探索一号”通信是通过水声音通信,由下而上,故信息载体属于纵波,故A错误;B.由题知,“奋斗者”号与“沧海”号通信是通过无线蓝绿光通信,由左向右,故信息载体属于横波,故B正确;C.因为太空中没有介质,故机械波无法传播,所以“探索一号”与通信卫星的实时通信只能通过电磁通信来实现,故C错误;D.在传递信息的过程也是传递能量的过程,故“探索一号”与“探索二号”的通信过程也是能量传播的过程,故D正确。故选:BD。(2023 浙江模拟)目前,疫情防控进入新阶段,在疫情防控中有许多设备用到物理知识,下列说法错误的是( )A.额温枪中的红外线传感器接收人体发出的红外线,体温越高,发出的红外线波长越短B.水银温度计利用气体的热胀冷缩现象,测量体温时,人体温度越高,水银温度计里面的气体温度越高,体积越大,温度计示数就越高C.防疫期间经常用紫外线照射环境和设备,这是利用紫外线的消毒功能D.病患的餐具可以在沸水中消毒,把冷水煮为沸水的过程,是水吸热,内能增加的过程【解答】解:A、额温枪是接收人体发出的红外线,任何物体温度越高,发出的红外线波长越短,故A正确;B、水银温度计利用水银的热胀冷缩现象,测量体温时,人体温度越高,水银温度计里面的水银温度就越高,体积越大,温度计示数越高,故B错误;C、紫外线具有消毒功能,故C正确;D、把水煮沸的过程,是水吸热,内能增加的过程,故D正确;本题选错误的,故选:B。(2023 武汉模拟)血氧仪是一种测量人体血氧饱和度的医疗设备,血氧饱和度是人体血液中的氧合血红蛋白容量占全部可结合的血红蛋白(脱氧血红蛋白与氧合血红蛋白之和)容量的百分比,正常人的血氧饱和度一般在95%以上,如果血氧饱和度低于93%,就应尽快就医。某种指夹式血氧仪是根据脱氧血红蛋白和氧合血红蛋白在红光和红外线区域的吸收光谱特性不同为依据制成的。下列说法正确的是( )A.红外线可以用来加热理疗B.红光和红外线都是可见光C.红光的波长大于红外线的波长D.吸收光谱的特点是在连续光谱的背景上出现若干条明线【解答】解:A、红外线具有很好的热效应,可以用来加热理疗,故A正确;B、红光是可见光,红外线是波长比红光还长的电磁波,不是可见光,故B错误;C、红光的波长小于红外线的波长,故C错误;D、吸收光谱的特点是在连续光谱的背景上出现若干条暗线,故D错误。故选:A。(2023 海口三模)使用蓝牙耳机可以接听手机来电,蓝牙通信的电磁波波段为(2.4~2.48)×109Hz。已知可见光的波段为(3.9~7.5)×1014Hz,则蓝牙通信的电磁波( )A.是蓝光B.波长比可见光短C.比可见光更容易发生衍射现象D.在真空中的传播速度比可见光小【解答】解:ABC、根据题意,可知蓝牙通信的电磁波频率小于可见光的波段频率,所以蓝牙通信的电磁波属于无线电波,根据公式c=λf,可得其波长比看见光的波长要长,根据明显衍射的条件,可知蓝牙通信的电磁波比比可见光更容易发生衍射现象,故AB错误,C正确;D、所有电磁波在真空中的传播速度都等于光速,故D错误。故选:C。(多选)(2023 丽水二模)下列说法正确的是( )A.利用压力传感器可制成电子秤B.波长越长的电磁波更有利于雷达定位C.楞次定律的得出运用了归纳推理的科学方法D.为减少输电过程中感抗、容抗等带来的损耗,输电时常采用直流输电【解答】解:A.电子秤使用的测力装置通常是压力传感器,所以利用压力传感器可以制成电子秤,故A正确;B.雷达是利用电磁波来测定物体位置的无线电设备;因为波长越短的电磁波衍射效应不明显,方向性较好,可以更好的反射,因此雷达使用的电磁波是波长比较短的微波,故B错误;C.楞次定律的得出运用了归纳推理的科学方法,故C正确;D.高压输电线路中的感抗和容抗都是因为交流电所产生的,如果采用直流输电,可以消除感抗和容抗的影响,故D正确。故选:ACD。(多选)(2023 绍兴二模)下列说法正确的是( )A.变化的电场产生磁场B.紫外线可以用来灭菌消毒C.商场洗手间里的自动干手机装置内部可能设有红外线传感器D.全自动洗衣机设有多段式水位自动感应装置,该装置采用的是温度传感器【解答】解:A.根据麦克斯韦的电磁场理论可知,变化的电场产生磁场,故A正确;B.紫外线可用来灭菌消毒,故B正确;C.人体是导体,故人体可以和其他导体构成电容器,手接近自动干手机时,相当于连接了一个电容器,因此干手机内可能设置有电容式传感器。此外,由于人体体温恒定,会发射特定波长的红外线,如果传感器检测到该红外线后,会触发开关,也可以使自动干手器工作,所以也可能设置有红外线传感器,故C正确;D.全自动洗衣机设有多段式水位自动感应装置,它的工作原理是通过不同的压力转换为电学量,故运用的是压力传感器,并不是温度传感器,故D错误。故选:ABC。(多选)(2023 浙江二模)电磁波在科学研究和日常生活中有着广泛的应用.如图所示,关于电磁波的应用,以下说法正确的是 ( )A.图甲中经过调制后的电磁波的波长不变B.图乙中天文学家利用射电望远镜接收无线电波,进行天体物理研究C.图丙中红外线夜视仪是利用了红外线热效应强的特点D.图丁中CT机应用人体发射红外线的原理拍摄人体组织【解答】解:A、由图示可知,图甲是调幅,调幅只改变幅度,不改变频率,因此电磁波的波长不变,故A正确;B、天体不断向外辐射电磁波,天文学家利用射电望远镜接收无线电波,进行天体物理研究,故B正确;C、红外线夜视仪是利用了任何物体都能向外辐射红外线的特点进行工作的,故C错误;D、CT机应用高频率的射线,比如X射线、γ射线等,而不是红外线拍摄人体组织,故D错误。故选:AB。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台专题14.3 电磁振荡和电磁波1.物理观念:知道电磁波的发射、传播和接收。认识电磁波谱。知道各个波段的电磁波的名称、特征和典型应用。2.科学态度与责任:初步了解麦克斯韦电磁场理论的基本思想,初步了解场的统一性与多样性,体会物理学对统一性的追求。1.麦克斯韦电磁场理论变化的磁场能够在周围空间产生电场,变化的电场能够在周围空间产生磁场.2.电磁波(1)电磁场在空间由近及远地向周围传播,形成电磁波.(2)电磁波的传播不需要介质,可在真空中传播,在真空中不同频率的电磁波传播速度相同(都等于光速).(3)不同频率的电磁波,在同一介质中传播,其速度是不同的,频率越高,波速越小.(4)v=λf,f是电磁波的频率.3.电磁波的发射与接收(1)发射电磁波需要开放的高频振荡电路,并对电磁波根据信号的强弱进行调制(两种方式:调幅、调频).(2)接收电磁波需要能够产生电谐振的调谐电路,再把信号从高频电流中解调出来,调幅波的解调也叫检波.4.电磁波谱按照电磁波的频率或波长的大小顺序把它们排列成谱.按波长由长到短排列的电磁波谱为:无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线.5.电磁波与机械波的比较名称 项目 电磁波 机械波产生 由周期性变化的电场、磁场产生 由质点(波源)的振动产生传播介质 不需要介质(在真空中仍可传播) 必须有介质(真空中不能传播)波的种类 横波 既有横波也有纵波速度特点 由介质和频率决定,在真空中等于光速(c=3×108 m/s) 仅由介质决定能量 都能携带能量并传播能量速度公式 v=λf遵循规律 都能发生反射、折射、干涉、衍射等现象【方法总结】狭义相对论问题的求解技巧(1)解决“同时”的相对性问题,可从三个方面入手:①令观测者静止,判断被观测者因相对运动而引起的位置变化.②结合光速不变原理,分析光传播到两个事件所用的时间.③光先传播到的事件先发生,光后传播到的事件后发生.(2)“动尺缩短”是指沿运动方向上的长度比其相对静止时测量的长度要短一些,在垂直于运动方向上的长度没有变化.(3)“动钟变慢”是指两个不同惯性系进行时间比较的结果,也是相对的,即两个惯性系中的观测者都发现对方的钟变慢了.(2023 浙江模拟)图甲展现了在医院用某频段电磁波进行医学成像诊断的场景,图乙是技术所成的相片。关于该成像技术,下列说法中正确的是( )A.该频段的电磁波属于γ射线B.可以利用该频段的电磁波进行灭菌消毒C.可以利用该频段的电磁波制成不需要与身体接触的温度计D.可以利用该频段的电磁波在车站、机场等地探测箱内的物品(2023 海淀区二模)关于电磁波的应用,下列说法正确的是( )A.雷达可以利用反射电磁波定位,是因为其工作波段的电磁波衍射效应较为明显B.移动电话选择微波作为工作波段,是因为微波比其它波段的电磁波的波速更快C.X射线衍射能探测晶体内原子的排列结构,是因为X射线的波长与原子间距相近D.工程上用γ射线探测金属内部缺陷,是因为γ射线具有频率高、波动性强的特点(2023 台州二模)关于以下四张图片,下列说法正确的是( )A.甲图:五颜六色的彩虹是光的干涉现象B.乙图:利用偏振眼镜能观看立体电影,说明光属于纵波C.丙图:电子穿过铝箔后的衍射图样,说明了电子具有波动性D.丁图:让高频电磁波的振幅随信号强弱而改变的技术叫调谐(2023 虹口区二模)太赫兹波是频率介于微波与红外线之间的电磁波,其( )A.太赫兹波的能量比红外线更多B.比红外线更加容易发生衍射现象C.由真空进入玻璃介质时波长不变D.与微波在真空中的传播速度不同(2023 汕头一模)微光夜视仪的核心部件是微光像增强器,其工作原理是利用光电效应将照射到微光像增强器的红外线信号转换成电信号。下列说法正确的是( )A.用紫外线照射时没有电信号B.用紫外线照射产生的光电流大C.用红外线照射产生的光电流大D.用红外线照射产生光电子的最大初动能小(2023 濠江区校级模拟)光刻机利用光源发出的紫外线,将精细图投影在硅片上,再经技术处理制成芯片。为提高光刻机投影精细图的能力,在光刻胶和投影物镜之间填充液体,提高分辨率,如图所示。则加上液体后( )A.紫外线进入液体后光子能量增加B.传播相等的距离,在液体中所需的时间变短C.紫外线在液体中比在空气中更容易发生衍射,能提高分辨率D.紫外线在液体中波长比真空中小(2023 湖南模拟)1864年,英国科学家麦克斯韦在总结前人研究电磁现象的基础上,建立了完整的电磁波理论。他断定电磁波的存在,推导出电磁波与光具有同样的传播速度。1887年,德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在。下列有关电磁波的说法中,正确的有( )A.同一种电磁波在不同的介质中传播时波长是相同的B.各种电磁波在真空中传播的速度是相同的C.有些电磁波不能在真空中传播D.电磁波能发生干涉现象而声波不能(2023 浙江模拟)某同学自己绕制天线线圈,制作一个简单的收音机,用来收听中波的无线电广播,初步制作后发现有一个频率最高的中波电台收不到,但可以接收其他中波电台。适当调整后,去户外使用,假设空间中存在波长分别为300m、397m、566m的无线电波,下列说法正确的是( )A.使接收电路产生电谐振的过程叫做解调B.在电磁波发射技术中,只有调频这种调制方式C.为更好接收波长为300m的无线电波,应把收音机的调谐频率调到1MHzD.为了能收到频率最高的中波电台,应增加线圈的匝数(2021 天津)光刻机是制造芯片的核心装备,利用光源发出的紫外线,将精细图投影在硅片上,再经技术处理制成芯片。为提高光刻机清晰投影最小图像的能力,在透镜组和硅片之间充有液体。紫外线进入液体后与其在真空中相比( )A.波长变短 B.光子能量增加C.频率降低 D.传播速度增大(多选)(2021 福建)以声波作为信息载体的水声通信是水下长距离通信的主要手段。2020年11月10日,中国载人潜水器“奋斗者”号创造了10909米深潜纪录。此次深潜作业利用了水声通信和电磁通信等多种通信方式进行指令传输或数据交换,如图所示。下列说法正确的是( )A.“奋斗者”号与“探索一号”通信的信息载体属于横波B.“奋斗者”号与“沧海”号通信的信息载体属于横波C.“探索一号”与通信卫星的实时通信可以通过机械波实现D.“探索一号”与“探索二号”的通信过程也是能量传播的过程(2023 浙江模拟)目前,疫情防控进入新阶段,在疫情防控中有许多设备用到物理知识,下列说法错误的是( )A.额温枪中的红外线传感器接收人体发出的红外线,体温越高,发出的红外线波长越短B.水银温度计利用气体的热胀冷缩现象,测量体温时,人体温度越高,水银温度计里面的气体温度越高,体积越大,温度计示数就越高C.防疫期间经常用紫外线照射环境和设备,这是利用紫外线的消毒功能D.病患的餐具可以在沸水中消毒,把冷水煮为沸水的过程,是水吸热,内能增加的过程(2023 武汉模拟)血氧仪是一种测量人体血氧饱和度的医疗设备,血氧饱和度是人体血液中的氧合血红蛋白容量占全部可结合的血红蛋白(脱氧血红蛋白与氧合血红蛋白之和)容量的百分比,正常人的血氧饱和度一般在95%以上,如果血氧饱和度低于93%,就应尽快就医。某种指夹式血氧仪是根据脱氧血红蛋白和氧合血红蛋白在红光和红外线区域的吸收光谱特性不同为依据制成的。下列说法正确的是( )A.红外线可以用来加热理疗B.红光和红外线都是可见光C.红光的波长大于红外线的波长D.吸收光谱的特点是在连续光谱的背景上出现若干条明线(2023 海口三模)使用蓝牙耳机可以接听手机来电,蓝牙通信的电磁波波段为(2.4~2.48)×109Hz。已知可见光的波段为(3.9~7.5)×1014Hz,则蓝牙通信的电磁波( )A.是蓝光B.波长比可见光短C.比可见光更容易发生衍射现象D.在真空中的传播速度比可见光小(多选)(2023 丽水二模)下列说法正确的是( )A.利用压力传感器可制成电子秤B.波长越长的电磁波更有利于雷达定位C.楞次定律的得出运用了归纳推理的科学方法D.为减少输电过程中感抗、容抗等带来的损耗,输电时常采用直流输电(多选)(2023 绍兴二模)下列说法正确的是( )A.变化的电场产生磁场B.紫外线可以用来灭菌消毒C.商场洗手间里的自动干手机装置内部可能设有红外线传感器D.全自动洗衣机设有多段式水位自动感应装置,该装置采用的是温度传感器(多选)(2023 浙江二模)电磁波在科学研究和日常生活中有着广泛的应用.如图所示,关于电磁波的应用,以下说法正确的是 ( )A.图甲中经过调制后的电磁波的波长不变B.图乙中天文学家利用射电望远镜接收无线电波,进行天体物理研究C.图丙中红外线夜视仪是利用了红外线热效应强的特点D.图丁中CT机应用人体发射红外线的原理拍摄人体组织21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 专题14.3 电磁振荡和电磁波(原卷版).docx 专题14.3 电磁振荡和电磁波(解析版).docx