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数与代数专题训练
一、小小填空，轻松完成。
1.4至少增加( )才是5的倍数，至少减少( )才是3的倍数。
2.12个 1是( ),约分后是( );1 里面有( )个 ，再加上( )个 就是最小的质数。
3.同时是2.3.5的倍数的最小数是( ).最大三位数是( )。
4.一个整数的最大因数和最小倍数的积是81，这个数是( )。
5.
6.把 的分母扩大到原来的5倍，要使分数的大小不变，分子应是( )。
7.在括号里填上最简分数。
50分=( )时 80克=( )千克
3时10分=( )时 3时=( )日
23千克=( )吨 8秒=( )分
8.一个三位数，既是5的倍数又是2的倍数，这个数最高位上是最小的合数，十位上是9的最小倍数。这个三位数是( )。
9.在 里填上适当的运算符号。
二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)
1. 和这两个分数( )。
A.大小相等 B.意义相同 C.分数单位相同
2.甲数 =2×2×3×5,乙数 =3×3×5×2,这两个数的最小公倍数是( )。
A.60 B.180 C.90
3.分子和分母相差1的分数一定是( )。
A.真分数 B.假分数 C.最简分数
4.20以内(包括20)既是偶数又是合数的数共有( )个。
A.8 B.9 C. 10
5.下列大小比较正确的是( )。
6.一篮苹果，2个2个地拿，3个3个地拿，4个4个地拿，都余一个。这篮苹果最少有( )个。
A.25 B.13 C.37
三、判断。(对的画“ ”,错的画“×”)
1.所有的质数都是奇数。 ( )
2.因为20÷4=5.所以4和5 是因数,20 是倍数。 ( )
3.分母相同的分数，分数单位的个数相同。 ( )
4. 能化成有限小数。 ( )
5.若 是假分数、则n>m。 ( )
( )
四、按要求做题。 (14分)
1.求下列各组的最大公因数和最小公倍数。(4分)
4和9 12和36 16和40 8、12和18
2.把下面5个数按照从小到大的顺序排列出来。(3分)
3.用分数表示下面各题的简，能约分的要约分，是假分数的化成带分数或整数。(4分)
30÷150 96÷180 54÷18 52÷39
4.找出1-25中符合要求的数，分一分。 (3分)
五、按要求完成下面各题。
1.在 里填上“>”“<”或“=”。
2

2.直接写出得数。
3.下面各题，怎样简便就怎样算。
4.解方程。
六、运用知识，解决问题。
1.刘老师要把32支铅笔和40块橡皮全部平均分给尽可能多的小朋友，最多能分给几个小朋友 每个小朋友将分得几支铅笔和几块橡皮 (5分)
2.某工厂加工一批零件，上半月完成计划的 ，下半月完成计划的 ，超额完成计划的几分之几
3.一条公路，甲队修了 千米，乙队修了 千米，丙队修的比甲、乙两队修的总和少 千米。
(1)丙队修了多少千米
(2)甲、乙、丙三队一共修了多少千米
4.五(1)班有 的同学参加了篮球活动小组，有 的同学参加了乒乓球活动小组，其余的同学参加了羽毛球活动小组，请你提出合适的问题并解答。

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