资源简介

(共32张PPT)
第二章 生产劳动
第10课 《养一两只兔子》
川民版 六年级上册
了解目标
1.劳动观念：通过养兔子的过程,培养热爱动物、保护动物的意识,同时树立热爱劳动、劳动创造美好生活的观念。
2.劳动能力：通过实践活动,掌握养兔子的方法与技巧,提高动手能力。
3.劳动习惯与品质：培养有责任、有担当、爱护动物、保护动物的良好习惯和品质。
4.劳动精神：在饲养小兔子的过程中,培养善于发现、积极探索、遇到问题积极解决的精神。
看课件，了解本节课的学习任务。
新知导入
猜谜语：
耳朵长，尾巴短，
红眼睛，白毛衫，
三瓣嘴儿胆子小，
青菜萝卜吃个饱。
（猜一动物）
我们了解兔子的生活习性，那么，怎样来选兔子和精心照料兔子呢？
新知讲解
兔笼 草架 跳板 兔粮 滚珠水壶 兔子磨牙棒
工
具
与
材
料
看图片，了解饲养兔子所需的工具与材料。
饲养兔子的工具与材料有：兔笼、草架(投喂蔬菜青草的饲具，可保持饲草的新鲜。清洁，防止兔子因吃不干净食物而生病)、跳板、兔粮、滚珠水壶（里面装煮过的水)、兔子磨牙棒(直径 1-5 厘米的干净木头)等。
新知讲解
活
动
与
过
程
准备好养兔子所需物品
兔笼是兔子赖以生存的场所，宽敞干净的兔笼有利于兔子健康生长，兔笼的材质有很多种，但都需要耐啃，防腐，易清理，易拆装，防逃逸。兔笼大小以养兔的数量而定，以能保证兔子能在笼内自由活动为宜。
新知讲解
活
动
与
过
程
阅读小贴士，了解选购兔子小技巧。
选购兔子小技巧
①适养年龄。出生 2-3 个月的小兔最好，太小不易养活，太大不易驯养。
②体态匀称，不显得太瘦，动作敏捷，反应快。
③毛色发亮，有光泽。若是皮毛黯淡无光，兔子可能营养不良或是患病。
④眼睛明亮，有神。
⑤鼻头柔软，不干燥，不发烫，周围干净，不流鼻涕。
挑选两只兔子
新知讲解
活
动
与
过
程
不要经常去抱兔子哦，因为兔子天性胆小，刚到陌生的环境会害怕。
精心照料兔子
怎样照料兔子？
新知讲解
活
动
与
过
程
兔子是草食性动物,可提供兔粮、禾科干草(饲料),建议早晚各喂一次。为了营养均衡，在兔子8 周大后慢慢引入新鲜蔬菜，如空心菜、芹菜、番薯叶、胡萝卜等。兔子若主要吃兔粮，需要喝水,不能给生水,需是煮过的水,还要随时检查滚珠水壶里是否有水。另外,兔子很爱干净,会在笼子里固定地点方便。可以在笼子里放置兔子厕所,垫上宠物尿布或除臭木粒,定期清理干净。
精心照料兔子
新知讲解
活
动
与
过
程
最后，兔子不喜欢一直关在笼子里，建议每天将它们放出来活动一两个小时。相信它们会很快喜欢上精心照料它们的小主人。
精心照料兔子
新知讲解
活
动
与
过
程
阅读小贴士，了解养殖兔子三莫忘。
养殖兔子三莫忘
一莫忘添夜草。兔子在夜间十分活跃，且新陈代谢旺盛，能量消耗大，所以在夜间一定要给兔子添喂一次草。
二莫忘喂食盐。食盐是家兔不可缺少的营养元素，盐起着维持兔子体液渗透压的作用，并参与胃酸的形成；还能改善饲料的适口性，增进兔子的食欲。
三莫忘防兔瘟。春季是兔瘟发生的高峰期，需要注意。
新知讲解
活
动
与
过
程
记录卡
在喂养小兔子的过程中，你遇到了哪些困难？你的解决办法是什么？和同学交流一下，完成下边的活动记录卡。
养兔活动记录卡
活动地点 养殖场 活动时间 10.20
活动主题 可爱的小兔子
我遇到的困难 为了让兔子长得更快一些，我在养殖过程中，增加精饲料的喂养，增加了成本还影响正常的生长。
我的解决办法 减少精饲料，增加牧草的喂养，小兔子长得活泼可爱。
我的劳动感受 在喂养小兔子的过程中，我深深感受到要细心观察，留意小兔子的变化，根据动物的生活习性进行喂养，给小兔子创造安静、舒适的生长环境，小兔子才能成为我们的朋友！
新知讲解
活
动
与
过
程
说一说，养兔子的方法？
①新生兔子非常脆弱，所以我们应该非常注意饮食。
②喂养幼兔时，要注意不能直接喝自来水，一般用饮用水或凉开水喝，对肠胃有好处。
新知讲解
活
动
与
过
程
说一说，养兔子的方法？
③兔子是一种相对干净的动物。如果它生活在一个肮脏的环境中，很可能会生病，处于不吃不喝的状态。
④幼兔对温度敏感，饲养室内的温度不能高也不能低。
新知讲解
活
动
与
过
程
饲养小兔的注意事项
①喂养环境。环境是影响兔子生长、繁殖和生产的外部因素。养殖环境温度过高或过低，都会影响兔子的生长发育。
新知讲解
活
动
与
过
程
饲养小兔的注意事项
②喂食。饲料应以草为主，永远不要把一种饲料喂到最后。
③兔子是没有饱感的，要控制它的食量，免得撑死;兔子不能吃太多的淀粉，淀粉对兔子很不好。
新知讲解
活
动
与
过
程
饲养小兔的注意事项
④抓兔子时千万不能抓兔子的耳朵，耳朵是兔子的重要器官，兔子没有汗腺，必须用耳朵散热，兔子的耳朵不是长来让人抓的，如果把兔耳抓伤造成神经受伤，将造成兔子的耳朵直不起来、无法转动。
新知讲解
在班上和同学们交流，你是怎么饲养兔子的,哪些地方做得比较好,在养兔子的过程中有何感悟。
评
价
与
收
获
我做得好的地方：白天不从不惊扰小兔子，让它们安静、舒适的生活，夜晚给予足够的青草、菜叶等食物，小兔子活泼、可爱！
新知讲解
我的劳动感悟：
评
价
与
收
获
天道酬勤，我精心的喂养，得到的回报是兔子活泼地成长！
当我看到兔子胀肚，不吃食物的时候，我内心着急，找来有经验的长者，经过处理，一切都正常了。兔子是人类的好朋友，我们要多多关心，爱护它们！
新知讲解
长毛兔
激
励
与
延
伸
长毛兔，原译安哥拉兔，起源于小亚细亚一带，名字来自安哥拉城，即土耳其首都安卡拉。安哥拉兔从1723年由英国海员带到法国，再传到全世界。后来形成了法、英、德、中四个不同的品系。长毛兔有白、黑、栗、蓝、灰、黄等多种颜色，白色兔的眼睛为红色，有色兔的眼睛为黑色。白色兔毛有利于染色，故饲养白色长毛兔最为普遍。
新知讲解
长毛兔
激
励
与
延
伸
随着人们生活水平的提高和兔毛纺织技术的改进、对兔毛的需求量越来越大，长毛兔养殖具有广阔的发展前景。特别是2014年以来，兔毛价高且平稳，又进一步激发了长毛兔养殖户的积极性。被誉为“中国长毛兔之乡”的蒙阴县，2015年长毛兔存养量达到了300万只,兔毛产量2000吨,产值达2亿元,仅此一项农民人均纯收入达4 000元，成为农民致富奔小康的支柱产业。
新知讲解
说一说，你知道哪些兔子？
激
励
与
延
伸
垂耳兔是20世纪70年代发现的，在1980年美国兔子繁殖者协会(ARBA)展会中，才获得公认的新品种。这类品种的兔子的耳朵下垂，从外观来看有短毛、中毛、长毛之分，脸型也有所区别。成年体重2.5kg，体长40cm左右。个体的大小、毛色，体长等与其他兔子各不相同。欧洲有多种垂耳兔，"垂耳兔"是它们的通称。
新知讲解
说一说，你知道哪些兔子？
激
励
与
延
伸
侏儒兔文名：荷兰侏儒兔，俗名别名：侏儒兔， 英 文 名：Netherland Dwarf ，属于宠物兔中最小的品种之一，耳朵小而直立。成年体重1kg左右，体长30cm左右，毛色灰白相间。这种小型兔只生活在华盛顿州的道格拉斯县（Douglas County），而且没有野生种类存活，目前这两只分别名为罗罗（Lolo）和布莱恩（Bryn）的母兔是仅存的纯种哥伦比亚盆地侏儒兔。
新知讲解
激
励
与
延
伸
兔子常见的疾病及其防治
（1）伤风
伤风的情况比较容易诊断，兔子咳嗽或打喷嚏、呼吸急促、体温升高、食欲个振、爱流鼻涕等现象都是因兔子伤风所致；伤风的治疗方法也很容易：内服用药ABC，滴鼻点三、五滴。
新知讲解
激
励
与
延
伸
兔子常见的疾病及其防治
（2）伤食
兔子如果有伤食症状，会出现粪便酸臭、肚子胀的现象，患病后轻者停食一两天，这种情况不用药也会自愈的；如果较严重则要用山楂、青木香，菖蒲桔皮水煎汤喂服；或溶半个鸡内金，研末冲服即可。
新知讲解
激
励
与
延
伸
兔子常见的疾病及其防治
（3）腹泻
兔子如果患上腹泻病,会出现粪便稀如水,饮食减少、精神萎靡的状况;这种情况用大蒜捣烂后,拌料再加木炭灰给病兔吃了即愈。
新知讲解
激
励
与
延
伸
兔子常见的疾病及其防治
（4）便秘
排粪少且硬的情况多是患上了便秘,这种要多喂青料,麻油、菜油或茶油,只需两匙加水喂，病即可好。
新知讲解
激
励
与
延
伸
兔子常见的疾病及其防治
（5）兔虱
兔子有兔虱后,兔虱会叮咬兔子,兔子也会感觉很痒,就会不停地爪搔嘴啃;消灭兔虱的方法也很简单,用烟草浸液喷兔全身,或喷兽用敌百虫,溶液配比为百分之一。
课堂练习
说一说 ，你和小兔子的故事， 和同学们一起分享。
课堂总结
1.我们了解了饲养前的准备和如何选兔子的方法。
2.我们了解了饲养兔子的方法及注意事项。
3.我们了解有关饲养兔子的知识。
回顾整节课，说一说，我们主要学习了什么？
作业布置
1. 回家后，把你学习的有关饲养兔子的知识，讲给身边的人，和他们一起分享！
2.反思与分享：
（1）在饲养兔子的知识的过程中，你感受到了哪些乐趣？
（2）在饲养兔子的知识的过程中，你碰到了哪些困难？是怎么解决的？
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小学教育资源及组卷应用平台
第10课 《养一两只兔子》教学设计
课题 养一两只兔子 单元 二单元 学科 劳动 年级 六年级
学习目标 1.劳动观念：通过养兔子的过程,培养热爱动物、保护动物的意识,同时树立热爱劳动、劳动创造美好生活的观念。2.劳动能力：通过实践活动,掌握养兔子的方法与技巧,提高动手能力。3.劳动习惯与品质：培养有责任、有担当、爱护动物、保护动物的良好习惯和品质。4.劳动精神：在饲养小兔子的过程中,培养善于发现、积极探索、遇到问题积极解决的精神。
重点 通过养兔子的过程,培养热爱动物、保护动物的意识,同时树立热爱劳动、劳动创造美好生活的观念。
难点 通过实践活动,掌握养兔子的方法与技巧,提高动手能力。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 我们了解兔子的生活习性，那么，怎样来选兔子和精心照料兔子呢？今天，我们一起学习《养一两只兔子》从中寻找答案吧！ 出示课题。 设疑引发思考，引入主题。 通过疑问、思考活动，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文做铺垫。
讲授新课 一、工具与材科看图片，了解饲养兔子所需的工具与材料。 饲养兔子的工具与材料有：兔笼、草架(投喂蔬菜青草的饲具，可保持饲草的新鲜。清洁，防止兔子因吃不干净食物而生病)、跳板、兔粮、滚珠水壶（里面装煮过的水)、兔子磨牙棒(直径 1-5 厘米的干净木头)等。兔笼 草架 跳板 兔粮 滚珠水壶 兔子磨牙棒二、活动与过程1.准备好养兔子所需物品这里着重讲讲兔笼，兔笼是兔子赖以生存的场所，宽敞干净的兔笼有利于兔子健康生长，兔笼的材质有很多种，但都需要耐啃，防腐，易清理，易拆装，防逃逸。兔笼大小以养兔的数量而定，以能保证兔子能在笼内自由活动为宜。 完成准备工作以后，和同学或家人一起来为小兔子营造一个温馨的小家吧。 2.挑选两只兔子同学们，养一只兔子它会感到孤单，建议大家养两只，这样兔子就有玩伴了。和家人一起去宠物店挑选两只你喜欢的兔子吧。（1）阅读小贴士，了解选购兔子小技巧。选购兔子小技巧①适养年龄。出生 2-3 个月的小兔最好，太小不易养活，太大不易驯养。②体态匀称，不显得太瘦，动作敏捷，反应快。③毛色发亮，有光泽。若是皮毛黯淡无光，兔子可能营养不良或是患病。④眼睛明亮，有神。⑤鼻头柔软，不干燥，不发烫，周围干净，不流鼻涕。3.精心照料兔子（1）怎样照料兔子？心爱的小兔子买到啦，你一定很高兴吧。但是不要经常去抱兔子哦，因为兔子天性胆小，刚到陌生的环境会害怕。兔子是草食性动物,可提供兔粮、禾科干草(饲料),建议早晚各喂一次。为了营养均衡，在兔子8 周大后慢慢引入新鲜蔬菜，如空心菜、芹菜、番薯叶、胡萝卜等。兔子若主要吃兔粮，需要喝水,不能给生水,需是煮过的水,还要随时检查滚珠水壶里是否有水。另外,兔子很爱干净,会在笼子里固定地点方便。可以在笼子里放置兔子厕所,垫上宠物尿布或除臭木粒,定期清理干净。最后，兔子不喜欢一直关在笼子里，建议每天将它们放出来活动一两个小时。相信它们会很快喜欢上精心照料它们的小主人。（2）阅读小贴士，了解养殖兔子三莫忘。养殖兔子三莫忘一莫忘添夜草。兔子在夜间十分活跃，且新陈代谢旺盛，能量消耗大，所以在夜间一定要给兔子添喂一次草。二莫忘喂食盐。食盐是家兔不可缺少的营养元素，盐起着维持兔子体液渗透压的作用，并参与胃酸的形成；还能改善饲料的适口性，增进兔子的食欲。三莫忘防兔瘟。春季是兔瘟发生的高峰期，需要注意。（3）记录卡在喂养小兔子的过程中，你遇到了哪些困难？你的解决办法是什么？和同学交流一下，完成下边的活动记录卡。 养兔活动记录卡活动地点养殖场活动时间10.20活动主题可爱的小兔子我遇到的困难为了让兔子长得更快一些，我在养殖过程中，增加精饲料的喂养，增加了成本还影响正常的生长。我的解决办法减少精饲料，增加牧草的喂养，小兔子长得活泼可爱。我的劳动感受在喂养小兔子的过程中，我深深感受到要细心观察，留意小兔子的变化，根据动物的生活习性进行喂养，给小兔子创造安静、舒适的生长环境，小兔子才能成为我们的朋友！ （4）说一说，养兔子的方法？①新生兔子非常脆弱，所以我们应该非常注意饮食。②喂养幼兔时，要注意不能直接喝自来水，一般用饮用水或凉开水喝，对肠胃有好处。③兔子是一种相对干净的动物。如果它生活在一个肮脏的环境中，很可能会生病，处于不吃不喝的状态。④幼兔对温度敏感，饲养室内的温度不能高也不能低。 （5） 饲养小兔的注意事项 ①喂养环境。环境是影响兔子生长、繁殖和生产的外部因素。养殖环境温度过高或过低，都会影响兔子的生长发育。②喂食。饲料应以草为主，永远不要把一种饲料喂到最后。③兔子是没有饱感的，要控制它的食量，免得撑死;兔子不能吃太多的淀粉，淀粉对兔子很不好;④抓兔子时千万不能抓兔子的耳朵，耳朵是兔子的重要器官，兔子没有汗腺，必须用耳朵散热，兔子的耳朵不是长来让人抓的，如果把兔耳抓伤造成神经受伤，将造成兔子的耳朵直不起来、无法转动三、评价与收获在班上和同学们交流，你是怎么饲养兔子的,哪些地方做得比较好,在养兔子的过程中有何感悟。我做得好的地方：白天不从不惊扰小兔子，让它们安静、舒适的生活，夜晚给予足够的青草、菜叶等食物，小兔子活泼、可爱！我的劳动感悟：学生1:天道酬勤，我精心的喂养，得到的回报是兔子活泼地成长！学生2：当我看到兔子胀肚，不吃食物的时候，我内心着急，找来有经验的长者，经过处理，一切都正常了。兔子是人类的好朋友，我们要多多关心，爱护它们！四、激励与延伸1. 长毛兔 同学们，你们知道长毛兔吗？长毛兔，原译安哥拉兔，起源于小亚细亚一带，名字来自安哥拉城，即土耳其首都安卡拉。安哥拉兔从1723年由英国海员带到法国，再传到全世界。后来形成了法、英、德、中四个不同的品系。长毛兔有白、黑、栗、蓝、灰、黄等多种颜色，白色兔的眼睛为红色，有色兔的眼睛为黑色。白色兔毛有利于染色，故饲养白色长毛兔最为普遍。随着人们生活水平的提高和兔毛纺织技术的改进、对兔毛的需求量越来越大，长毛兔养殖具有广阔的发展前景。特别是2014年以来，兔毛价高且平稳，又进一步激发了长毛兔养殖户的积极性。被誉为“中国长毛兔之乡”的蒙阴县，2015年长毛兔存养量达到了300万只,兔毛产量2000吨,产值达2亿元,仅此一项农民人均纯收入达4 000元，成为农民致富奔小康的支柱产业。2.说一说，你知道哪些兔子？（1）垂耳兔是20世纪70年代发现的，在1980年美国兔子繁殖者协会(ARBA)展会中，才获得公认的新品种。这类品种的兔子的耳朵下垂，从外观来看有短毛、中毛、长毛之分，脸型也有所区别。成年体重2.5kg，体长40cm左右。个体的大小、毛色，体长等与其他兔子各不相同。欧洲有多种垂耳兔，"垂耳兔"是它们的通称。 （2）侏儒兔文名：荷兰侏儒兔，俗名别名：侏儒兔， 英 文 名：Netherland Dwarf ，属于宠物兔中最小的品种之一，耳朵小而直立。成年体重1kg左右，体长30cm左右，毛色灰白相间。这种小型兔只生活在华盛顿州的道格拉斯县（Douglas County），而且没有野生种类存活，目前这两只分别名为罗罗（Lolo）和布莱恩（Bryn）的母兔是仅存的纯种哥伦比亚盆地侏儒兔。 3.兔子常见的疾病及其防治 （1）伤风伤风的情况比较容易诊断，兔子咳嗽或打喷嚏、呼吸急促、体温升高、食欲个振、爱流鼻涕等现象都是因兔子伤风所致；伤风的治疗方法也很容易：内服用药ABC，滴鼻点三、五滴。
（2）伤食
兔子如果有伤食症状，会出现粪便酸臭、肚子胀的现象，患病后轻者停食一两天，这种情况不用药也会自愈的；如果较严重则要用山楂、青木香，菖蒲桔皮水煎汤喂服；或溶半个鸡内金，研末冲服即可。
（3）腹泻
兔子如果患上腹泻病,会出现粪便稀如水,饮食减少、精神萎靡的状况;这种情况用大蒜捣烂后,拌料再加木炭灰给病兔吃了即愈。
（4）便秘
排粪少且硬的情况多是患上了便秘,这种要多喂青料,麻油、菜油或茶油,只需两匙加水喂，病即可好。兔虱兔子有兔虱后,兔虱会叮咬兔子,兔子也会感觉很痒,就会不停地爪搔嘴啃;消灭兔虱的方法也很简单,用烟草浸液喷兔全身,或喷兽用敌百虫,溶液配比为百分之一。 看图片、阅读、了解饲养兔子所需的物品。 阅读、理解 阅读、理解阅读小贴士记录卡阅读、理解。 评价与收获，说说自己劳动感受 。 学习激励与延伸,了解几种兔子及常见病的防治。 通过看图片、阅读工具与材料，引导学生对饲养兔子所需做好准备，为后面学习打好基础。 通过阅读、理解活动，引导学生掌握准备好养兔子所需物品和如何选购兔子，为饲养兔子做准备。 阅读、理解，引导学生怎样精心喂养兔子；提高学生根据兔子生活习性喂养。 通过阅读小贴士活动，引导学生进一步了解饲养兔子，注意三莫忘，提高喂养技能。 通过记录卡，记录养兔子的感受，积累养兔子的经验。引导学生掌握养兔子的方法和注意事项，提高兔子的本领。通过评价与收获活动，引导学生体会在实践中 的感受，提高学生保护小动物的意识。通过拓展延伸活动，引导学生对兔子的了解 ,拓宽学生知识面的同时，增强学生热爱小动物，保护小动物的兴趣！
课堂练习 说一说 ，你和小兔子的故事， 和同学们一起分享。 想一想，做一做 完成随堂练习题
课堂小结 回顾整节课，说一说，我们主要学习了什么？1.我们了解了饲养前的准备和如何选兔子的方法。 2.我们了解了饲养兔子的方法及注意事项。3.我们了解有关饲养兔子的知识。 对本节课内容进行总结概括。
板书 养一两只兔子饲养兔子的方法劳动收获 拓展延伸
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑