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第1课时
细胞的增殖
考点一
细胞增殖和细胞周期
1.多细胞生物体生长的原因？细胞不能无限长大的原因？
2.细胞增值的概念？意义？包括哪两个过程？P110
3.细胞周期：概念（条件、起点、终点）？包括哪两个阶段？
每个阶段的任务？占周期时长？P111
(1)与G1期细胞相比，G2期细胞中染色体及核DNA数量的变化是________
________________________
（思考：原核生物有无细胞周期？原核生物的分裂方式？）
4.具有细胞周期的细胞？
5.对真核生物来说，细胞分裂的主要方式是？
染色体数
目不变，核DNA数目加倍。
背诵课本110-111页，回答下列问题：
源于必修1 P115“思维训练”：
(1)细胞越大，细胞的表面积与体积的比值 。
(2)从物质运输的效率看，细胞不能太大的原因是_____________
___________________________________________。
(3)细胞体积是不是越小越好？并说明原因。
越小
面积与体积的比值越小，物质运输的效率就越低
提示　不是，因为细胞中众多的必需物质和细胞器，都需要一定的容纳空间。
细胞越大，表
(2)以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。
①在细胞快速增殖的培养液中添加适量的
DNA合成抑制剂，主要激活检测点 ，处
于________期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，
最终细胞会停滞在细胞周期的 期，以达到细胞周期同步化的目的。
2
G2、M
S
②在细胞快速增殖期的培养液中添加适量的 ，抑制纺锤体形成，主要激活检验点 ，使细胞停滞于中期，即可实现细胞周期同步化。经处理的细胞染色体数目 ，该物质起作用的时期是细胞分裂的 期。
③培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在 (填“间期”或“分裂期”)，以实现细胞周期同步化。
秋水仙素
4
加倍
前
间期
1.多细胞生物体生长的原因？
2.细胞增值的概念？意义？包括哪两个过程？P110
3.细胞周期：概念（条件、起点、终点）？包括哪两个阶段？
每个阶段的任务？占周期时长？P111
(1)与G1期细胞相比，G2期细胞中染色体及核DNA数量的变化是________
________________________
（思考：原核生物有无细胞周期？原核生物的分裂方式？）
4.具有细胞周期的细胞？
5.对真核生物来说，细胞分裂的主要方式是？
二分裂
染色体数
目不变，核DNA数目加倍。
茎形成层、根分生区、皮肤生发层、干细胞、癌细胞、人的肝细胞、小肠十二指肠上皮细胞
背诵课本110-111页，回答下列问题：
1.下列关于细胞周期的说法，错误的是
A.通常不同物种的细胞周期长度不同
B.有分裂能力的细胞不一定都有细胞周期
C.细胞周期会受到环境因素的影响
D.观察有丝分裂应选择细胞周期长的材料
突破 强化关键能力
√
2.真核细胞中的细胞周期蛋白A可促进DNA的复制，细胞中某种特异性siRNA(一种双链RNA)可以导致翻译细胞周期蛋白A的mRNA降解。下列分析错误的是
A.这种特异性siRNA内含有氢键
B.这种特异性siRNA会使细胞周期加快
C.细胞周期蛋白A可能需通过核孔进入细胞核发挥作用
D.细胞周期蛋白A的合成会受此种特异性siRNA的影响
√
考点二
有丝分裂的过程
1.有丝分裂各时期的特点、图像：P112
2.动植物有丝分裂的不同点：P114
3.有丝分裂的意义？
4.无丝分裂：过程？特点？举例？
5.与细胞分裂相关的细胞器有哪些？
6.遗传信息的转录过程一般不发生在分裂期，原因是什么？
前期：核膜、核仁消失，出现染色体、纺锤体，染色体散乱排列
中期：染色体形态稳定，数目清晰，着丝粒整齐排列在赤道板上（观察最佳时期）
后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍，平均移向细胞两极
末期：染色体、纺锤体消失，核膜、核仁重新出现
（1）纺锤体形成方式不同：动物细胞中心粒间期倍增，前期发出星射线形成纺锤体；植物细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体；
（2）细胞质分裂方式不同：末期动物细胞细胞膜从中部向内凹陷，缢裂为两部分；植物细胞在赤道板位置形成细胞板，逐渐扩展形成新的细胞壁
是由纺锤丝牵引导致吗？如何验证？
谁是真正存在的？有什么区别？
提示　赤道板是一个假想的结构，类似于地球赤道，是一个位置；而细胞板出现在植物细胞有丝分裂末期，向四周扩展形成新的细胞壁，细胞板是真实存在的结构。
提示　用秋水仙素处理分裂中的细胞，抑制纺锤体形成，后期染色体的着丝粒仍可以分裂，从而使细胞中染色体数目加倍，这就说明着丝粒分裂不是纺锤丝牵引所致。
提示　分裂期时染色体高度螺旋化，DNA不容易解旋进行转录。
3.下图表示一个细胞分裂过程中染色体变化的不同情况。在整个细胞周期中，染色体的变化顺序是
A.①④⑤③②
B.②③①④⑤
C.①⑤④③②
D.⑤④③②①
图①为分裂间期，图②为末期，图③为后期，图④为中期，图⑤为前期，故在整个细胞周期中，染色体的变化顺序为①⑤④③②，C正确。
突破 强化关键能力
√
4.某同学观察根尖有丝分裂实验后，绘制的各时期细胞图如下所示。下列叙述错误的是
A.有丝分裂的细胞出现的先后顺序是①⑤②③
B.图中M为细胞板、N为核仁、P为星射线
C.细胞分裂过程中，核DNA的复制与染色体复制是同步进行的
D.细胞④内有蛋白质的合成，且合成场所为一种无膜结构的细胞器
√
5.在高等动物体内，某些迅速增殖的组织，如口腔上皮细胞、伤口附近的细胞等可以通过无丝分裂的方式形成新细胞。下列有关无丝分裂的叙述，错误的是
A.分裂过程中不出现纺锤丝
B.不存在遗传物质的复制过程
C.蛙的红细胞可通过无丝分裂增殖
D.分裂过程中不出现染色体的变化
无丝分裂的特点是分裂过程中没有纺锤丝和染色体的变化，A、D正确；
无丝分裂过程中有遗传物质DNA的复制和平均分配，B错误。
√
DCAD
高考真题演练
1.(2021·全国乙，1)果蝇体细胞含有8条染色体。下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，错误的是
A.在间期，DNA进行半保留复制，形成16个DNA分子
B.在前期，每条染色体由2条染色单体组成，含2个DNA分子
C.在中期，8条染色体的着丝粒排列在赤道板上，易于观察染色体
D.在后期，成对的同源染色体分开，细胞中有16条染色体
1
2
3
4
√
2.(2018·全国Ⅰ，4)已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物)，每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。
据图分析，下列相关叙述不合理的是
A.乙组加入了药物X后再进行培养
B.丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药
物D，继续培养
C.乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养
D.若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构
1
2
3
4
√
3.(2020·浙江1月选考，16)下列关于用不同方法处理与培养小鼠骨髓细胞的叙述，正确的是
A.用缺乏营养物质的培养液培养，会使M期细胞减少
B.用蛋白质合成抑制剂处理，不影响G1期细胞进入S期
C.用促进细胞分裂的试剂处理，G2期细胞中染色体数目增加
D.用仅含适量3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷的培养液培养，S期细胞的数
量增加
1
2
3
4
√
4.(2022·浙江1月选考，18)某多细胞动物具有多种细胞周期蛋白(cyclin)和多种细胞周期蛋白依赖性激酶(CDK)，两者可组成多种有活性的CDK－cyclin复合体，细胞周期各阶段间的转换分别受特定的CDK－cyclin复合体调控。细胞周期如图所示，下列叙述错误的是
A.同一生物个体中不同类型细胞的细胞周期时间长短
有差异
B.细胞周期各阶段的有序转换受不同的CDK－cyclin
复合体调控
C.抑制某种CDK－cyclin复合体的活性可使细胞周期停滞在特定阶段
D.一个细胞周期中，调控不同阶段的CDK－cyclin复合体会同步发生周期性
变化
1
2
3
4
√
1.判断关于细胞增殖的叙述
(1)细胞生长过程中，细胞膜表面积/细胞体积的值有所减小(　　)
(2)在“运用模型作解释”实验中物质运输的效率可用物质进入细胞的深度来表示(　　)
(3)减数分裂没有细胞周期，高度分化的成熟细胞一般也没有细胞周期
(　　)
×
√
√
2.判断关于有丝分裂的叙述
(1)细胞周期中染色质DNA比染色体DNA更容易复制(　　)
(2)使用高倍镜可观察到赤道板和细胞板的时期分别是中期和末期(　　)
(3)蛙的红细胞能通过无丝分裂增殖，人的红细胞能通过有丝分裂增殖
(　　)
(4)有核膜和核仁的时期，细胞内的DNA聚合酶和RNA聚合酶均可能较为活跃(　　)
(5)除中心体之外的细胞器在子细胞中的分配是随机的(　　)
√
√
√
×
×
3.填空默写
(1)(必修1 P111)细胞周期：_________________________________________
_____________________，为一个细胞周期。
(2)(必修1 P111)细胞周期大部分时间处于分裂间期。分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成 ，同时细胞有适度的生长。
(3)(必修1 P114)细胞有丝分裂的重要意义，是_________________________
_______________________________________________________。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了_________
_____。
连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止
DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
将亲代细胞的染色体经过复制(关键是DNA的复制)之后，精确地平均分配到两个子细胞中
遗传的稳定性
(4)据下面两幅不同生物细胞有丝分裂模式图回答下列问题：
①A图表示 (填“高等动物细胞”或“高等植物细胞”)，判断的理由：____________________________
___________________。
②B图表示 (填“植物”或“动物”)细胞
有丝分裂的 期，此时期细胞内发生的主要
变化是_________________________________
_________________________________________。
高等植物细胞
具有细胞壁；无中心体，两极发
出纺锤丝形成纺锤体
动物
后
着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，成
为两条染色体，在纺锤丝牵引下移向细胞两极

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