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九年级第三单元第八课第一节 可持续发展——我们面临的重要课题
主备： 时间：
【学习目标】
了解我国的人口、资源、环境 形势的严峻性， 知道人口、资源、环境与经济发展之间的相互关系，懂得可持续发展是正确的战略选择 。
树立可持续发展意识，从身边小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯，为国家的可持续发展做贡献。
【学习重、难点】
理解可持续发展战略是正确的战略选择。
【学习方法】
自主预习，自主探究
【教师准备】
搜集资料进行学案的设计和课件制作。
【学生预习】
依据学习目标，阅读教材90-93，提取有效信息:
1.严峻的人口形势对我国经济社会发展的负面影响是什么？
2. 我国面临的严峻资源形势是什么？
3.我国生态环境的基本状况及带来的负面影响是什么？
4. 如何正确理解可持续发展战略？
5.简述我国实施可持续发展战略以来取得的显著成效。
【课堂探究】
一、小组合作 探究解惑：（15分钟）
（一）、新知初探：
1、材料： 邓小平同志说“人多有好的一 ( http: / / www.21cnjy.com )面，也有不利的一面，在生产还不够发达的条件下，吃饭、教育和就业就都成为严重的问题。”温家宝总理说“多么小的问题乘以13亿，都会变得很大；多么大的经济总量，除以13亿，都会变得很小。
思考：你怎样看待材料中观点？
2、阅读教材p92下面的材料，思考：
（1）这个羊绒衫集团为什么不能再存在下去，试着充分说明理由。
（2）从这个事例中给我们怎样的启示？
3、看漫画《不堪重负的地球》思考下列问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）漫画说明了什么？
针对漫画中的问题，我们必须实施那一战略？并谈谈实施这一战略的必要性。
（二）、课堂展示
1、课堂展示：分组展示学习、交流成果。
2、知识梳理：（板书设计）
人口形势 危害： 走可持续发展之路原因
环境形势 危害： 走可持续发展之路
资源形势 危害： 落实科学发展观
课堂练习：（15分钟）
选择题
1.下列关于人口对经济和社会发展的影响，认识正确的是
A.一个国家，人口越多，经济和社会发展速度越快
B.一个国家，人口越多，国力越强
C.人口过多，影响一个国家人民生活水平的提高
D.人口过快增长，有利于对自然资源和生态环境的保护
2.我国在自然资源方面的国情，概括地说
A.种类多，总量少，易开发 B.总量少，人均占有量少
C.种类少，总量少，人均占有量少
D.种类多，总量大，人均占有量较少
3.我国生态环境的基本状况是
A.总体在恶化，局部在改善 B.有效利用土地资源，节约耕地
C.积极开发旅游资源 D.生物多样性得到很好保护
4.我国在修建青藏铁路时，对穿过可可西里等自然保护区的线路采取绕道，在野生动物活动地段设置通道等措施。对此，认识正确的是
A.能减少青藏铁路的投资 B.体现了可持续发展战略的要求
C.可有效利用土地资源，节约耕地
D.根本目的是为了开发当地旅游资源
5.下列选项中属于实施可持续发展战略具体措施的是
①变湖泊为粮仓 ②植树种草 ③禁止开发资源 ④修建长江三峡工程 ⑤反对使用一次性筷子
A.①②③④⑤ B.①③④⑤ C.①②④ D.②④⑤
6.鉴于塑料购物袋已成为“白色污染”的主要 ( http: / / www.21cnjy.com )来源，国务院规定：自2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。对此，你认为正确的是
A.经营者免费提供塑料购物袋，是方便消费者的行为，政府不应该干涉
B.实行塑料购物袋有偿使用制度是侵犯消费者合法权益的行为
C.主要是生产者的责任，不应该加重消费者的负担
D.减少“白色污染”，市场经济的参与者都应该密切合作，履行各自的义务
7.循环经济倡导的是一种与环境和谐的经济模式，它已逐渐滲透到我国社会经济生活的各个方面。下列对发展循环经济认识正确的是
①发展循环经济能提高资源的利用率，降低资源 ( http: / / www.21cnjy.com )的消耗 ②发展循环经济是可持续发展的必然要求 ③提倡循环经济会减缓社会经济发展速度 ④大力发展循环经济符合科学发展观的要求
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
8.绿色奥运是北京奥运会提 ( http: / / www.21cnjy.com )出的重要理念之一，该标志由人与树为主要形态，绿色的线条如舞动的彩带，环绕交错，一笔描出，仿佛茂密的树冠，又似盛开的花朵，充满无限的生机和希望，树冠与人组成参天大树。这表明
①我国政府坚持科学发展观，建设和谐社会 ( http: / / www.21cnjy.com )和理念②我国已不存在严峻的环境问题③绿色奥运体现了人与自然的和谐统一④举办绿色奥运能进一步增强全社会的环保意识
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
9.从2008年春季开始，我市中小学《音乐》、《美术》等教科书纳入循环使用的范围。教科书循环使用
①有利于节约国家资源和保护环境②不利于学生的身体健康③有利于学生养成勤俭节约的习惯，增强学生的责任意识和环境保护意识④符合绿色消费理念
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
10.以下做法不符台节能减排要求的是
A废纸回收利用 B．工业废水净化后再排放
C．少用或不用塑料袋 D.经常使用一次性木筷
11.第六次全国人口普查公布的结果 ( http: / / www.21cnjy.com )显示：我国总人口约13.7亿人，居世界第一；60岁及以上的人口1.78亿，比2000年上升2.93个百分点；每10万人中具有大学文化程度的人数由2000年的3611人上升为8930，文盲和半文盲率从2000年6.72%下降到2010年的4.08%。这些数据在一定程度上反映出我国
①人口总量大 ②人口增长速度快 ③人口老龄化速度加快 ④人口性别失调 ⑤人口素质有所提高
A．①③⑤ B．②④⑤ C．①②③ D．①③④
12.目前，关于活熊取胆是否人道的争议已演化为一个网络热点事件，该事件的讨论实际上就是人与自然关系的讨论。对此，你想说的是
①人与自然界其他生物唇齿相依、息息 ( http: / / www.21cnjy.com )相关 ②人类满足自身需要和眼前利益更重要 ③人类在利用自然界其他生物的同时，应该善待他们 ④人类应该与大自然和谐相处
A.①②③④ B.①③ C.③④ D.①③④
13.右边的漫画《同命相怜》反映了在我国当前的经济社会发展中所存在的
①分配问题 ②资源问题 ③教育问题 ④环境问题
( http: / / photo. / showpic.html" \l "blogid=9169d81501018jj3&url=http: / / s1. / orignal / 63f2da28gc66b5f668410" \t "_blank )A.②③ B.①② C.③④ D.②④
价值判断
14.人多力量大，一切人间奇迹都是人创造的，因此，人口越多越好。
判断：
理由：
15.现在物质丰富了，生活水平提高了，浪费点没啥。
判断：
理由：
16.我国既是资源大国，又是资源小国。
判断：
理由：
17.我国生态环境总体在改善，局部在恶化，通过采取一系列治理措施，我国已经很好地控制了破坏势头。
判断：
理由：
生活实践
18.材料一 目前，我国中小学生的课本基本上都是一次性使用，每到期末，都有大量使用后的旧课本被废弃。
材料二 据统计，我国目前约有在校中小学生 ( http: / / www.21cnjy.com )2.2亿人，按每人每学期课本重1.5公斤算，如果每本课本连续使用五年，就可以节约300万亩木材、52800万吨水和633.5万吨煤。
1、材料一说明了什么？
2、请举出两条课本循环使用的好处。
3、请你向学校提出两条循环使用课本的合理化建议。
课堂小结：（3分钟）
1、 通过本课的学习，我知道了：
2、 疑惑：

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