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九年级思想品德第四单元第10课复习学案 共同描绘美好未来
一、定向示标（1分钟）（复习目标）
1.情感态度和价值观目标：认识现阶段我国 ( http: / / www.21cnjy.com )各族人民的共同理想，为实现个人理想和共同理想而努力学习，把自己培养成有用的人才；发扬艰苦奋斗精神，立志为实现共同理想而奋斗。
2.能力目标：正确把握个人理想与共同理想的关系；培养学生吃苦耐劳，克服困难的毅力。
3.知识目标：我国现阶段共同理想的含义、重要性；总体小康的含义及其局限性；全面小康的目标；知道理想的实现必须经过艰苦奋斗。
二、知识回顾（3分钟）
1.我国各族人民的共同理想 2.正确处理个人理想和共同理想的关系
3.三步走战略及实现情况 4.我们现在达到的小康的特点
5.理想的实现共同理想需要艰苦奋斗 6.当代青年的历史重任
7. 在新的历史时期仍需发扬艰苦奋斗精神
三、自主复习（14分钟）
请同学们结合课本P115—124内容，查漏补缺，认真背诵以下问题，14分钟后进行检测。
1、我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
2、实现共同理想是一个长期而复杂的过程，必 ( http: / / www.21cnjy.com )须分阶段、有步骤向前推进。它分三步走。其中第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。目前我们已经实现了“三步走”战略的第一、第二步目标，正在努力实现第三步。
3、怎样看待现在的小康？我们现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的。
4、本世纪头20年我们的奋斗目标是什么？
( http: / / www.21cnjy.com )答：党的是六大明确提出了全面建设小康社会的奋斗目标：要在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人民的更高水平的小康社会，是经济更加发展、民族更加健全、科技更加进步，文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
5、为什么要发扬艰苦奋斗的精神？
答：①艰苦奋斗是我们的优良 ( http: / / www.21cnjy.com )传统，是中华民族的传统美德。中华民族的发展史，就是一部艰苦创业的历史。②在全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设的新阶段，虽然我国的社会主义建设取得了重大成就，但人口众多、资源短缺、生产力水平低且发展不平等的基本国策没有得到根本改变，西方敌对势力还想尽办法遏制我国的发展等等，这些都决定了实现全面建设小康社会的目标、达到共同理想的彼岸不会是一帆风顺的，必然会遇到许多困难和风险。③全国各族人民只有在中国共产党的领导下，继续保持和发扬艰苦奋斗的精神，才能排除前进道路上的万难，战胜各种风险，不断取得新的胜利，迎接中华民族伟大复兴的到来。
6、在中国共产党的领导下，为实现全国各族人民的共同理想而奋斗，是时代赋予当代青年的历史责任。
7、现阶段，我国经济发展了，人们物质文化生活日益丰富，生活水平提高了，不需要发扬艰苦奋斗的精神了。这种说法对吗？为什么？
答：这种说法是错误的。①艰苦奋斗是我们 ( http: / / www.21cnjy.com )的优良传统，是中华民族的传统美德。中华民族的发展史，就是一部艰苦创业的历史。②随着我国经济的发展，人们的物质文化生活日益丰富，生活水平有了较大提高，仍需发扬艰苦奋斗精神。③我们提倡艰苦奋斗，并不是提倡过苦日子，当苦行僧，而是反对铺张浪费和贪图享受。这样做既是为了用今天有限的财力、物力去创造明天美好的生活，又是为了培养吃苦耐劳、不畏艰险、不断进取、奋发向上的艰苦创业精神。所以这种说法是错误的。
四、效果检测（考）（12分钟） 教师要求同学们认真读题、审题，书写要工整，答案要条理，12分钟后进行同桌对改。
五、批改讲评（5分钟）
学生根据答案进行同桌对改，统计并汇报成绩。教师了解学情，选择代表性试卷展示，先让对的同学更正，然后有针对性地讲解，讲清易混、易错点。
六、巩固训练（5分钟）学生在同学更正、老师讲解后，针对自己错误查漏补缺，巩固训练。
达标检测题 姓名___________
1.当前，全国各族人民的共同理想是（ ）
A．建设全面小康社会 B．建设和谐社会
C．把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 D．实现共产主义
2.漫画《沉重的负担》反映了（ ）
①小康之路必定要背上沉重包袱②社会 ( http: / / www.21cnjy.com )主义初级阶段的基本国情③我国现在达到的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的④全面建设小康社会将是一个经济、政治、文化、社会协调发展的社会
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
3．科学家钱伟长当年考入大学时，中 ( http: / / www.21cnjy.com )文、历史都是满分，但物理只有5分；经过废寝忘食曲刻苦学习，一年后物理超过了70分；毕业时，他成为物理系最好的学生之一。这启示我们（ ）
A．要发扬爱好和平的精神 B．要发扬艰苦奋斗精神
C．学好物理就能当科学家 D．只要学好自己喜欢的学科
4.2009年5月2日，胡锦涛总书记在同中国 ( http: / / www.21cnjy.com )农业大学师生代表座谈时指出：当代青年对五四运动最好的纪念，就是要在党的领导下，勇敢地担负起历史责任，让伟大的五四精神放射出更加夺目的时代光芒。时代赋予当代青年的历史责任是（ ）
A.为实现全国人民的共同理想而奋斗 B.为实现全国人民的同步富裕而奋斗
C.为构建社会主义和谐社会而奋斗 D.为全面建设小康社会而奋斗
5.如今经济发展了，生活条 ( http: / / www.21cnjy.com )件好了，校园里开始出现一些学生相互攀比、超前消费的现象。对此有关专家认为，社会需要一个双向的“希望工程”，既让贫困的孩子能上学，又让富裕的孩子能吃苦，这是因为（ ）
①只要有艰苦奋斗的精神， ( http: / / www.21cnjy.com )任何事情都能办成②艰苦奋斗是创造物质文明和精神文明的巨大动力③任何事情的成功和理想的实现，都是一个艰苦奋斗的过程④艰苦奋斗作为一种精神、一种健康的生活态度，是任何时候都要提倡的
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
6.观察漫画，思考下列问题：
(1)漫画《“例”行节约》中的人物的行为与我国提倡的什么精神相违背？
(2)在全面建设小康社会的新阶段，是否需要发扬这种精神？请谈谈你的认识。
(3)作为未来的建设者，青少年应怎样以实际行动来发扬这一精神？

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