资源简介 第二单元 探索世界与追求真理第四课探究世界的本质[看高考考什么][考情分析]1.本课近年来重点考查绝对运动与相对静止 ( http: / / www.21cnjy.com )和规律的客观性与普遍性,试题多以漫画、名人言论和贴近生活的时政材料作为试题命制的背景材料,多以选择题的形式出现。2.2015年备考要注意:(1)要注重对基础知识的全面识记与理解,尤其是注意对规律的客观性这一知识点的掌握。(2)结合生态文明建设分析说明自然界的客观性和尊重客观规律的依据。(3)结合经济体制改革和政治体制改革说明人类社会的客观性和尊重社会发展规律的必要性。[知本课学什么]( http: / / www.21cnjy.com )1.是什么物质含义:物质是不依赖于人的意识,并能为人 ( http: / / www.21cnjy.com )的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。物质概念概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质。[特别提醒] “不依赖于人的意识”表明坚持 ( http: / / www.21cnjy.com )了唯物主义正确方向,与唯心主义划清了界限;“能为人的意识所反映”,坚持了可知论;物质是“客观实在”则既与旧唯物主义划清了界限,又表明物质的唯一特性是客观实在性。 (1)物质是对具体的物质形态共性的概括,与具体的物质形态是共性与个性的关系,而不是整体与部分的关系。(2)①客观实在是一种客观存在,客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象,还包括不具有客观实在性的精神、意识现象。②世界物质性原理:世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。2.为什么(1)自然界的物质性:自然界是统一的物质世界的组成部分。(2)人类社会的物质性:①从产生过程看,人类社会是物质世界长期发展的产物。②从基本构成要素上看,地理环境、人口因素和生产方式的客观性,集中体现了人类社会的物质性。③人的意识一开始就是社会的产物。[特别提醒] 关于世界的物质性,有几种说法:世界的本质是物质;世界的本原是物质;世界的统一性在于它的物质性;世界统一于物质;世界是物质的。[典例] (2011·江苏高考)荀子说:“天不为人之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽远也辍广。”这句话表明( )A.世界的真正统一性在于它的物质性B.自然界先于人和人的意识而存在C.自然界的事物是按自己的意志行事的D.万事万物是不以人的意志为转移的[解题规范](一)审题干:题眼:不为人之恶寒辍冬,不为人之恶辽远辍广设问角度:是什么(二)析选项:选项 判断理由 选项类型A 题干不涉及世界的统一性 干扰项B 题干不涉及自然界的产生 干扰项C 只有人才有意志 错误项D 题干表明天地不以人的意志为转移 正确项[高效训练](2014·珠海5月综合考 ( http: / / www.21cnjy.com )试)2012年7月4日,欧洲核子研究中心宣布该中心的两个强子对撞实验项目均发现了一种新的粒子,具有和科学家们多年来一直在寻找的“上帝粒子”——希格斯玻色子相一致的特性。“上帝粒子”自旋为零,其他粒子将在它的作用下产生质量,为宇宙的形成奠定基础。“上帝粒子”的发现表明( )①具体科学的每一项进步都证明了世界的物 ( http: / / www.21cnjy.com )质性 ②自然界的事物都有自己的起源和发展史 ③世界的真正统一性就在于它的物质性 ④世界的本原是物质的,意识是物质的反映A.①③④ B.①②③C.②③④ D.①②④解析:选C 自然科学的发展,不断给 ( http: / / www.21cnjy.com )世界的物质统一性提供越来越多的科学证明,但这并不等于说具体科学的每一项进步都证明了世界的物质性,排除①,其余选项均正确且符合题意,答案选C。一、运动是物质固有的根本属性1.是什么(1)运动的含义。哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。(2)物质和运动的关系:①物质是运动的物质,运动是物质固有的根本属性和存在方式。②运动是物质的运动,物质是运动的承担者。[特别提醒] 运动是物质固有的根本属性和存在方式强调物质离不开运动,运动是物质的运动强调运动离不开物质。2.怎么样离开运动谈物质会导致形而上学;离开物质谈运动会导致唯心主义。二、绝对运动与相对静止1.是什么(1)绝对运动:世界上的一切事物都处在运动变化之中,没有不运动的物质,因而运动是无条件的、永恒的和绝对的。(2)相对静止:辩证唯物主义所讲的静止,是运动的一种特殊状态。①一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化。②二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动,或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。③静止是相对的、有条件的和暂时的。(3)马克思主义哲学运动观:在确认运动绝对性的同时,也肯定相对静止的存在。物质世界是绝对运动和相对静止的统一。2.怎么样反对错误倾向:只承认静止而否认运动是形而上学的不变论,只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。[特别提醒] 全面认识相对静止:① ( http: / / www.21cnjy.com )是一种不显著的运动、特殊的运动。②是事物处于量变状态。③是构成事物的矛盾双方相互依存,矛盾主次方面的地位没有发生易位。[典例](2012·江苏高考)英国诗人雪莱在 ( http: / / www.21cnjy.com )《无常》中吟唱道,“今天,花儿喜爱欢悦/明天,就会凋谢/我们希望长驻一切/诱惑你,然后飞逸/什么是人间的欢乐/那是戏弄黑夜的电火/像闪光一样短促”。下列与诗中的哲理相近的是( )A.不是风动,不是幡动,仁者心动B.人一次也不能踏进同一条河流C.万物都在运动,但只是在概念中运动D.静者静动,非不动也。静即含动,动不舍静[解题规范](一)审题干:题眼:欢乐像闪光一样短促设问角度:是什么(二)析选项:选项 判断理由 选项类型A 否认运动的主体是物质,与题意无关 干扰项B 诗句否认相对静止 正确项C 题干否认相对静止而非运动的主体是物质 干扰项D 体现了绝对运动与相对静止的统一 干扰项[高效训练](2014·九江七校联考)亚里士多德认为,世界没有虚空,世界充满着相互差别的存在物,运动就发生在这些存在物的相互关系之中。这说明( )A.事物是变化发展的 B.世界是客观存在的物质世界C.运动的方式是多种多样的 D.物质是运动的主体解析:选D 运动存在于存在物中,这表明的是运动的主体是物质,答案为D;A、B、C与材料所指不符。[学前探究]情景一:2013年9月9日 ( http: / / www.21cnjy.com ),国家统计局公布了物价数据。8月份,受猪肉价格和蔬菜价格上涨的影响,全国居民消费价格总水平 CPI 同比上涨2.6%,环比上涨0.5%。情景二:减弱通胀预期,要 ( http: / / www.21cnjy.com )做好前瞻性研究,把握物价运行规律,建立和完善具有前瞻性的价格信息收集、预测和预报,正确引导生产者和消费者的价格预期。探究:1.物价的变动说明了什么哲学道理?2.把握物价运行规律,引导价格预期体现了什么哲学道理?一、规律的概念1.是什么规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。2.怎样理解注:图表右侧的举例均不属于规律,如“苹果落地”属于自然现象,但其中蕴含的“万有引力”则属于规律。[特别提醒] ①不能把哲学上讲的规律混 ( http: / / www.21cnjy.com )同于具体规律,二者是共性与个性、一般与个别的关系。②规律不等于现象,凡是能够借助感官直接感知的均为现象而非规律。二、规律的客观性和普遍性1.世界观原理(是什么)(1)规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。(2)规律又是普遍的。自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。[易错点拨] 规律不等于规则规律是客观的,不能被制定、修改或废除。 ( http: / / www.21cnjy.com )规则是主观的,可以制定、修改、补充或废除,正确的、合理的规则总是根据客观规律制定的,是对客观规律的反映。2.怎么样方法论要求:(1)规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律,按客观规律办事,而不能违背规律。一旦违背客观规律,必然受到规律的惩罚。(2)人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。 规律的客观性是指规律的存在和发生作用是不以人的主观意志为转移的。这里有两层意思:一是指规律的存在不以人的主观意志为转移。不管人们是否承认它、喜欢它,它都客观地存在着。二是指规律是否发挥作用,也不以人们的主观意志为转移。规律起不起作用,关键在于规律发生作用的条件是否存在。当规律发生作用的条件存在时,规律就必然起作用;当规律发生作用的条件不存在时,规律就不起作用。[典例](2013·大纲卷)某村在 ( http: / / www.21cnjy.com )保护当地民族文化的同时,不断挖掘、开发民族文化资源,把一个普通的少数民族村寨建设成为一个生动展示少数民族生活状况的“博物馆”和著名的旅游景区。民族文化资源的开发带动了当地经济的发展,村民的生活水平大幅度提高。从唯物主义观点看,该村取得成功的原因在于( )①因地制宜,将文化保护与文化资源开发结合 ( http: / / www.21cnjy.com )起来 ②将客观条件与发展目标一起作为工作的出发点 ③发挥主观能动性,超越客观条件和规律的制约 ④根据规律发生作用的条件和形式正确利用规律A.①② B.①④C.②③ D.③④[解题规范](一)审题干:题眼:保护的同时挖掘、开发,带动了发展设问角度:为什么(二)析选肢:选肢 判断理由 选肢类型① 该村的做法做到了因地制宜 正确肢② 一切从实际出发是一切工作的出发点 错误肢③ 规律是客观的,客观条件和规律不能超越 错误肢④ 该村的成功做法是对规律的正确认识和利用 正确肢答案:B[高效训练]2013年12月14日晚,中国嫦娥三号月球探测器缓缓降落在月面,继苏美之后,中国成为第三个实现月球软着陆的国家。这说明( )A.规律是客观的,是不以人的意志为转移的,但人们能够认识规律B.人能够认识规律、改造规律,并利用规律为人类服务C.技术的进步,使人能够能动地改造世界D.人的正确认识来自实践,错误认识来自科学思维解析:选A 嫦娥三号月球探测器实现月 ( http: / / www.21cnjy.com )球软着陆体现了人们可以认识和利用客观规律,故A正确。B中“改造规律”的说法错误;材料未体现人类改造世界,所以C不选;D错误,无论正确的认识还是错误的认识,都来自实践。与“规律”有关的热点类题目的命题依据及答题技巧规律是高考试题命制的高频知识点。其中, ( http: / / www.21cnjy.com )规律的客观性是重点考查对象。试题多以与国家宏观政策相符的贴近生活的事例、古诗、俗语、漫画等多样化的材料为背景,主要以选择题的形式加以考查,亦有个别地区采用主观题的试题命制形式;既有专门针对该知识点的考查,又有结合意识的能动作用、主观能动性、一切从实际出发等知识点的综合考查。解答与规律有关的试题要注意两点 ( http: / / www.21cnjy.com ):一是规律是客观的,人们既不能创造,也不能改变和消灭,但人可以改变规律发挥作用的条件利用规律;二是尊重规律是正确发挥主观能动性的基础和前提,发挥主观能动性是认识、利用规律的条件。[例1] (2012·浙江高考)我国地 ( http: / / www.21cnjy.com )质地貌复杂,气候类型多样,自然灾害频发。因此,科学防灾减灾对经济社会发展极为重要。这里包含的道理有( )①地理环境是社会物质生活条件的基本要素②地质气候变化虽然复杂但一定有内在规律③发挥意识的能动作用就可以防灾减灾④顺从自然是防灾减灾的根本出路A.①② B.③④C.②③ D.①④[解析] 选A 本题考查的知识点有物质的同 ( http: / / www.21cnjy.com )一性、意识的能动作用、规律的客观性。自然灾害属于自然界的客观现象,不以人的意志为转移,③说法错误。防灾减灾工作的关键在于充分发挥主观能动性,认识自然规律、尊重客观规律、利用自然规律,而不是一味顺从自然。答案选①②。[例2] (2010·新课标 ( http: / / www.21cnjy.com )全国卷)20世纪20年代末至30年代初的世界经济危机期间。美国极力推动文化产业发展,涌现出“百老汇”、“好莱坞”等知名文化品牌,目前已成为世界第一文化产业大国;90年代亚洲金融危机期间,日本和韩国注重发展文化产业,迅速成为文化产业大国;有人据此认为:经济不景气成就文化产业发展是一条规律。当前,世界经济不景气,对于我国部分省市落实文化强省(市)发展战略,推动文化产业跨越式发展,也许是不可多得的“良机”。运用哲学知识,对材料中“经济不景气成就文化产业发展是一条规律”的推断的合理性和严谨性作简要评析。[解析] 本题要求运用哲学知识对“经济 ( http: / / www.21cnjy.com )不景气成就文化产业发展是一条规律”的推断的合理性和严谨性作出评析。应回答规律是什么,联系不是规律,经验不是规律,但应该看到经济与文化之间是有联系的。[答案] 文化产业的发展需要相应的条件 ( http: / / www.21cnjy.com )。经济不景气时,经济结构调整的压力和人们对精神文化的需求,为文化产业发展提供了契机。美日韩的例子也说明了该推断有一定合理性。规律是事物的本质、必然、稳定的联系,经验有一定的事实基础,但不同于规律,把有限的经验提升为普遍的规律,是不严谨的。尊重客观规律与发挥主观能动性的关系一、常见设问角度近年来,随着自然环境的恶化和各种极端天气 ( http: / / www.21cnjy.com )的出现,使人们不断深化对人与自然关系的认识,这一问题也随之成为高考考查的重点。复习时注意以下设问角度:(1)运用唯物论知识,说明为什么要正确处理人与自然的关系,使人与自然和谐相处?(2)运用马克思主义哲学观点,分析自然环境恶化和各种极端天气出现的原因。(3)运用哲学观点,分析人类应如何做到与自然和谐相处?二、必背答题术语(1)自然界是物质的,不以人的意志为转移。这要求我们必须尊重自然,使人与自然和谐相处。(2)规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律,按客观规律办事,而不能违背规律。一旦违背规律,必然受到规律的惩罚。(3)人在规律面前不是无能为力的,人们可以认识和利用规律,但主观能动性的发挥必须建立在尊重规律的基础之上。[时效热点练通]热点一 环境污染导致雷暴天气加剧2013年11月28日,英国《每日邮报》报道 ( http: / / www.21cnjy.com ),美国气象学家通过研究发现,人类活动导致的空气污染使得雷暴天气在规模和时间上都有所加剧。据此回答1~2题。1.美国环境经济学家格罗斯曼和克鲁格 ( http: / / www.21cnjy.com )提出了环境库兹涅茨曲线(如图)假说,即环境污染与经济发展之间存在一种倒u型曲线关系:在某一地区,随着经济发展水平(人均GDP)的不断提高,一个阶段内环境污染会加剧;达到污染拐点后,环境质量才会好转。这启示我们应( )A.发挥意识能动作用寻找按规律办事的最佳时机B.用此假说来判断我们经济工作的得失C.积极探寻经济发展规律并以此指导实践D.发挥主观能动性消灭规律对人产生的不利影响解析:选C 本题考查按客观规律办事的知 ( http: / / www.21cnjy.com )识。该假说揭示了经济发展与环境污染之间的关系,启示我们应把握这一规律,采取措施,促使污染拐点尽早出现,故C符合题意。按规律办事贯穿于我们行动的始终,故A说法有误;B说法有误,不选;规律对人的影响是客观存在的,故D说法也有不妥之处。2.“天人合一”是中国一个古老的哲学命题,强调人与自然密切相连,不可分割。这一观点的现实意义在于能够引导人们( )①承认人与自然的客观联系 ②充分发挥主观能动性创造规律 ③征服自然,改造自然,造福人类 ④尊重自然,与自然和谐相处A.①② B.①④C.②③ D.③④解析:选B 本题考查人与自然的关系。“天 ( http: / / www.21cnjy.com )人合一”这一观点的现实意义在于引导人们承认人与自然的客观联系,与自然和谐相处,①④当选。②错在“创造”。③错在“征服”。热点二 3D技术研讨会举行2013年11月25日,第三届国际3D技术研讨会暨第二届中国立体(3D)影视作品奖评选活动在北京电影学院举行。据此回答3~4题。3.美国华盛顿儿科医学中心2013 ( http: / / www.21cnjy.com )年6月利用3D打印技术,用“塑料”打印出了一颗人类的心脏,并使这颗心脏能像正常人类心脏那样跳动,3D打印技术的神奇不得不让人感叹。这说明( )A.科技发展不断改变着事物的固有属性B.科技进步提高意识活动的主动创造性C.科技发展提高了人们改造世界的能力D.科技发展使电脑具有创造物质的功能解析:选C 本题考查人能够能动地改造 ( http: / / www.21cnjy.com )世界的知识。3D打印是打印技术的一场革命。标志着人类改造客观世界的能力进一步提高,故选C。事物的固有属性是客观的,故A说法错误;材料不是强调认识世界的,故B不符合题意;人们可以改变具体的物质形态,创造出新的具体物质形态,但不能创造物质本身,故D说法错误。4.采用3D技术制作的《大闹天宫》使人 ( http: / / www.21cnjy.com )们重温了经典。片中,如意金箍棒在孙悟空手中,要大则大,要小则小;要长则长,要短则短;要粗则粗,要细则细……如意金箍棒说明( )①物质依赖于人的意识 ②并非一切物质都具有客观实在性 ③物质固有的根本属性是运动 ④意识活动具有主动创造性A.①②③④ B.①②③C.③④ D.④解析:选D 本题考查物质的概 ( http: / / www.21cnjy.com )念、唯一特性、固有属性,意识的作用等知识。①②说法错误;《大闹天宫》中的如意金箍棒,是客观事物在人脑中的反映,不属于物质范畴,③不选;创造一个理想的或幻想的世界,是意识主动创造性的表现,④正确且符合题意。[课时考点练透]一、单项选择题(每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。)1.多国合作的费米伽马射线 ( http: / / www.21cnjy.com )太空望远镜在巡天观测中,发现一颗年龄为2500万年的毫秒脉冲星,而典型的毫秒脉冲星年龄都在10亿年左右,因此这颗人类迄今发现的最年轻的脉冲星让科学家感到无比惊讶。从唯物论角度看,材料同时也印证了( )A.物质世界是永恒不变的B.自然界的存在和发展是客观的C.人类认识能力是不断发展的D.宇宙天体因人的发现而存在解析:选B 脉冲星超出了人们的经验范围,表 ( http: / / www.21cnjy.com )明宇宙天体是客观存在的,答案为B;物质世界是不断运动变化的,A错误;认识能力属于认识论而非唯物论,C与设问指向不符;D是主观唯心主义观点。2.(2014·双鸭山一中月考)针对当前新农 ( http: / / www.21cnjy.com )村建设中出现的“雷同”现象,新华社撰文指出,建设社会主义新农村必须因地制宜,区分不同区域、不同发展阶段的不同情况,实施分类指导,根据当地经济社会的发展水平和群众的承受能力科学制定规划。上述观点的哲学依据是( )A.地理环境、人口因素和生产方式都是客观的B.农村的生产力比较落后C.人类不是从来就有的D.劳动使人结成了社会联系并形成了社会关系解析:选A 根据当地经济社会的发展水平和群众 ( http: / / www.21cnjy.com )的承受能力科学制定规划,表明地理环境、人口因素和生产方式都是客观的。故本题选A项。B、C、D项本身正确但不符合题意,应排除。3.在哲学讨论课上,一位同学 ( http: / / www.21cnjy.com )说“物质是永恒的”,另一位同学说“一切事物都是有生有灭的”。这两种说法并不矛盾,是因为他们所说的“物质”与“事物”是( )①抽象与具体的关系 ②客观与客体的关系 ③一般与个别的关系 ④整体和部分的关系A.①② B.①③C.②④ D.③④解析:选B “物质是永恒的”指哲 ( http: / / www.21cnjy.com )学上的物质概念。“一切事物都是有生有灭的”,说的是具体的物质形态。故二者是抽象与具体的关系、一般与个别的关系、共性与个性的关系。不是整体和部分的关系、客观与客体的关系。②④不符合题意。本题选B项。4.古代朴素唯物主义把物质归结为具体的物质形态,近代形而上学唯物主义把物质归结为自然科学意义上的原子。二者都( )A.没有看到物质是不依赖于人的意识的B.认为物质是各种具体物质形态的总和C.没有看到物质的唯一特性是客观实在性D.没有认识到物质是能被人的意识所反映的解析:选C 本题主要考查物质的科学内涵。辩 ( http: / / www.21cnjy.com )证唯物主义的物质概念,概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质,即客观实在性,而不是指某一具体的物质形态,答案为C。5.(2014·安徽省级示范高中联考)“世界不是既成事物的集合体,而是过程的集合体。”恩格斯的这句话表明( )①事物发展的过程在时间上具有持续性 ② ( http: / / www.21cnjy.com )事物的发展是绝对静止与相对运动的统一 ③事物发展是其在运动形式、结构等方面的更新 ④世界是宇宙间一切事物、现象的变化和过程A.①② B.①③C.②③ D.②④解析:选B 题干强调的是过程,而不 ( http: / / www.21cnjy.com )是运动与静止的关系,①③的说法符合题目要求。②中关于运动和静止的关系表达错误;哲学上的运动是宇宙间一切事物、现象的变化和过程,④错误。6.(2014·天津一中月考)“若问古今兴废事,请君只看洛阳城”,这句诗不仅道尽千古兴亡,也形象地说明了( )A.运动是物质的唯一特性 B.生产方式是社会运动的主体C.城市是社会运动主体 D.物质是运动的载体解析:选D 该题考查物质和运动的关系。洛阳城的兴衰承载着千古兴亡,即洛阳城是千古兴亡这一运动的载体。7.2013年 7月8日至10日 ( http: / / www.21cnjy.com ),中共中央政治局常委、国务院总理李克强在广西考察时强调坚持稳中求进,继续稳中有为,使民生改善。稳中求进蕴含的哲学道理是( )A.运动是物质的唯一特性B.物质是运动的主体,是运动的承担者C.事物发展都是有规律的D.物质世界是绝对运动和相对静止的统一解析:选D 本题容易因对题目要求审读不 ( http: / / www.21cnjy.com )准确而误选B,或因不能准确理解、区分物质的特性与属性而错选A。稳即相对静止,进即绝对运动,答案为D;运动是物质固有的根本属性而非唯一特性,唯一特性是客观实在性,A错误;B、C与题目要求不符。8.众所周知,饮茶有利于健康。一般 ( http: / / www.21cnjy.com )而言,身体健康,身强力壮的体力劳动者、年轻人可以饮用各类茶叶,其中以饮绿茶和青茶为宜。对于心动过速的冠心病患者,最好不要饮茶,因为茶叶中的生物碱,尤其是咖啡碱和茶碱,都有兴奋作用,能增强心肌的机能,多喝茶或喝浓茶会促进心动过速,从而给冠心病患者带来危险。由此可见( )A.意识活动具有目的性B.意识活动依赖于人体的生理过程C.物质的有规律运动是普遍存在的D.规律发生作用不以人的意志为转移解析:选D 本题容易因为对材料信息解 ( http: / / www.21cnjy.com )读不准而误选C。材料旨在表明饮茶对不同的人有不同的效果,这表明只要规律发生作用的条件存在,规律就会发挥作用,这是不以人的意志为转移的,答案为D;A、B、C均与材料中心无关。9.(2014·安阳月考)有专家指出, ( http: / / www.21cnjy.com )除非人类认识到自身行为对气候变化的长期影响,并采取切实行动来减缓这种影响,否则,人们所熟悉的自然界将“不再存在”。这提醒我们( )A.必须尊重自然规律,按自然规律办事B.必须从根本上控制自然界的变化C.必须运用先进的科学技术改变自然规律D.必须放弃工业化的发展道路解析:选A 规律是客观的 ( http: / / www.21cnjy.com ),不以人的意志为转移,既不能被创造也不能被消灭,也不能被“改变”,C的说法是典型的错误;B中“控制”一词不合实际;不是要求人们“放弃”工业化发展道路,而是要走科学发展的工业化道路,所以D不对,答案选A。10.(2014·济南外国语入学考 ( http: / / www.21cnjy.com )试)2012年是中国的龙年,也是一个闰年。在公历纪年中,有闰日的年份叫闰年,一般年份365天,闰年为366天。地球绕太阳一周的时间是365天5小时48分46秒,大约是365天6小时,如果按照一年365天来计算,长年累月下去,会造成很大的误差。为了减少这种误差,更好地指导生活和生产,人们设置了闰年。这说明( )A.人们可以认识和利用规律B.人们可以对规律进行改造C.哲学源于人类的实践活动D.世界观决定人们的方法论解析:选A 闰年的产生是 ( http: / / www.21cnjy.com )人们认识和利用规律的结果,规律是客观的,人们可以认识和利用规律,但不能消灭和改造规律,故B说法错误。C、D与题意无关。11.漫画《萝卜快了不洗泥》给我们的哲学启示是( )A.要在绝对运动和相对静止的统一中把握事物B.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础C.在客观规律面前,人并不是无能为力的D.要以求真务实的精神探求事物的本质和规律解析:选B 结合漫画中文字及图像可 ( http: / / www.21cnjy.com )以看出,此人只顾经济发展不顾各种隐患,实际是无视客观规律夸大主观能动性的做法,B项是漫画应有的启示;A、C、D与漫画寓意不符。12.《孙子兵法》曰:“水因地而制流,兵因敌而制胜。故兵无常势,水无常形;能因敌变化而取胜者,谓之神。”从哲学的角度看,这段话表明( )A.事物变化无常,人的认识能力无限B.尊重客观规律和发挥主观能动性是统一的C.事物的发展是没有规律的,但人可以认识和利用规律D.自然规律和社会规律都是客观的,认识了前者也就认识了后者解析:选B “能因敌变化而取胜者 ( http: / / www.21cnjy.com ),谓之神”,说明了尊重客观规律和发挥主观能动性是统一的,答案为B;事物的运动变化是有规律的,认识是有限性与无限性的统一,A错误;规律具有普遍性,事物的运动变化是有规律的,C错误;自然界和人类社会的运动变化均有规律,但自然界不同于人类社会,D错误。二、非选择题(共40分)13.(20分)根据以下材料回答问题。在古代社会,自然是人类的主宰,人们 ( http: / / www.21cnjy.com )把自然神化,对自然顶礼膜拜,认为山有山神,河有河神,天旱求龙王降雨,遇事求神灵保佑。近代以来,随着科学技术的进步和工业革命的发展,人类改造自然的能力和水平不断提高,机器轰鸣田野,卫星邀游大空,人们认为自然是人类征服的对象,人可以主宰自然。但是,随着人类活动规模的扩大,土地荒漠化、臭氧层空洞、洪水肆虐、物种减少……正严重威胁着人类自身的生存。人们重新审视人与自然的关系,认识到自然是人类的朋友,人和自然应该和谐相处,强调保护环境,走可持续发展之路。运用生活与哲学的知识说明人为什么要与自然和谐相处?解析:本题考查可持续发展问 ( http: / / www.21cnjy.com )题,考查考生对“人们利用自然物、改造自然物的活动,要以承认自然界的客观性为前提”这一考点的理解能力和应用这一理论认识人与自然关系的能力。人为什么要与自然和谐相处,应从两个方面思考,首先是由于自然对人的意义:自然是客观的,因此,人应当服从自然。其次,人的行为总是受价值观的支配,人之所以要与自然和谐相处,是因为和谐相处对人的生存和发展至关重要,和谐相处才有人、人类社会的可持续发展。解答本题时应坚持两点论;既要从正面论证,又要从反面说明,既要从理论上阐述,又要从实践上证明。答案:(1)自然界的存在和发展 ( http: / / www.21cnjy.com )是客观的,它先于人和人的意识而存在,不以人的意志为转移,承认自然界的客观存在是处理人与自然关系的基本前提。(6分)(2)人具有主观能动性,能够认识和改造自然, ( http: / / www.21cnjy.com )使其为人所用。但是,人的活动不能违背自然规律,否则就会受到自然的惩罚,环境破坏、生态危机等问题严重威胁人类生存就是证明。(8分)(3)因此,我们必须正确处理主观能动性和客观规律之间的关系,强调人与自然和谐相处,走可持续发展之路。(6分)14.(20分)(2014·漳州质检 ( http: / / www.21cnjy.com ))为推进生态文明建设,“努力把漳州建成更加宜居宜业、更具魅力活力的田园都市、生态之城”,漳州市正式出台《漳州生态市建设“十二五”规划》,提出要运用生态经济、环境经济和循环经济理论,深入推进科学发展、跨越发展与持续发展,着力推动生态环境改善、生态产业发展、生态文明进步,建立政府主导、市场推进、公众参与的生态市建设机制,至2015年将我市建设成为创业创新、又富又美的国家级生态市。运用尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理评述漳州生态市建设规划。解析:本题考查规律的客观 ( http: / / www.21cnjy.com )性和人的主观能动性的辩证关系,考查学生对二者关系的理解和运用以及解决实际问题的能力。分别从规律的客观性、人的主观能动性和把二者相结合三个角度加以论证。答案:(1)规律是普遍的、客观的,人们必须按客观规律办事。漳州市建设生态市必须遵循生态经济、环境经济和循环经济的发展规律。(2)认识和利用客观规律需要发挥主观能动性。漳州市只有坚持科学理论的指导,有计划有步骤地进行,才能建设好生态市。(3)漳州建设生态市必须把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。(20分)第五课把握思维的奥妙[看高考考什么][考情分析]1.本课近年来考查的重点是意识的能动作用、尊重规律与发挥主观能动性、一切从实际出发,实事求是。2.2015年备考应注意:(1)结合十八届三中全会精神,说明当前深化改革为什么必须坚持解放思想、与时俱进。(2)结合各地生态文明建设、文化产业发展、转方式调结构的典型材料,说明在现代化建设中要重视意识的能动作用。(3)运用物质和意识的辩证关系原理,分析说明中国梦的实现必须弘扬中国精神的依据?[知本课学什么]( http: / / www.21cnjy.com )1.是什么物质世界是先于人的意识而存在的,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识。2.为什么(1)从起源看:意识是物质世界长期发展的产物。意识是自然界长期发展的产物;意识更重要的是社会发展的产物。(2)从生理基础看:人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。没有人脑,就不可能有人类意识的产生。意识是人脑的机能。(3)从内容看:不管什么样的意识,都是人脑对客观存在的反映。意识的内容是客观的,形式是主观的。[特别提醒] 在意识问题 ( http: / / www.21cnjy.com )上要明确以下几个“并不意味着”:①意识依赖于物质,并不意味着意识是对物质的被动反映;②意识是人脑的机能,并不意味着有了人脑就一定有意识;③意识是人脑对客观事物的反映,并不意味着意识在任何情况下都能正确反映客观事物。3.如何做物质决定意识的原理,要求我们在实际工作中,要一切从实际出发,使主观和客观相符合。[典例] (2013·江苏高考)有研 ( http: / / www.21cnjy.com )究表明,“江南style”之所以受到很多人的喜欢并风靡世界,原因之一是与一种叫做耳朵虫的大脑神经运动有关。 耳朵虫是一种认知瘙痒,“江南style”中那种不断重复的旋律会激发人脑某个部位的非常规反应,使人不断注意这些音乐。 这表明( )A.意识是人脑的机能B.意识是对客观存在的反映C.意识具有相对独立性D.意识对人体生理活动具有调节作用[解题规范](一)审题干:题眼:音乐中不断重复的旋律会激发人脑某个部位的非常规反应,使人不断注意这些音乐设问角度:是什么(二)析选项:选A “江南style”中那种不断重复 ( http: / / www.21cnjy.com )的旋律会激发人脑某个部位的非常规反应,使人不断注意这些音乐,说明意识是人脑的机能,没有人脑中的耳朵虫不会有这样的意识。B、C、D与题意不符。[高效训练](2014·北京东城区期末)诺贝尔委员会 ( http: / / www.21cnjy.com )给莫言的颁奖词:“莫言作品将魔幻现实主义与民间故事融合、历史与当代社会融合”。从本质上,魔幻现实主义是用魔幻的手法反映现实,最根本的核心是“真实”二字。这种写作手法反映了( )A.“现实”是手段,“魔幻”是归宿B.魔幻的手法是主观的,内容是客观的C.发挥意识创造性就能将魔幻变为现实D.“魔幻现实主义”源于主观世界,但反映现实解析:选B 魔幻现实主义终归是对现实的 ( http: / / www.21cnjy.com )反映,答案为B;魔幻现实主义的出发点和归宿是实践,“魔幻”只是手段,A错误;C夸大了意识的能动作用;意识源于客观世界,是人脑对现实加工改造的产物,D错误。[学前探究]情景一:2013年9月12日,国务院发布的《 ( http: / / www.21cnjy.com )大气污染防治行动计划》承诺,要用5年的努力,换来全国特别是目前空气污染最重的京津冀、长三角、珠三角等区域空气质量的总体改善。计划由35项措施组成,覆盖了能源结构调整、机动车控制等10个方面。情景二:行动计划要求,京津冀、长三角区域要建立大气污染防治协作机制,由区域内省级人民政府和国务院有关部门参加,协调解决区域突出环境问题。探究:1.大气污染防治行动计划的出台表明意识活动具有哪些特点?2.大气污染防治行动计划的出台对京津冀、长三角区域防治工作有何作用?1.是什么(1)特点:( http: / / www.21cnjy.com )[特别提醒] 人的认识是有限性 ( http: / / www.21cnjy.com )和无限性的统一。就每个人来说,就认识的每一次实现而言,认识是有限的;就整个人类的无限发展和人类认识不断前进的历史趋势而言,认识又是无限的。(2)表现:( http: / / www.21cnjy.com )总之,意识具有能动性,它是对物质的能动的反映,又对物质具有能动的反作用。[易错点拨] 意识不具有直接现实性意识对改造客观世界的指导作用必须通过实践,实践具有直接现实性,意识不能直接作用于客观事物。2.怎么样要重视和发挥意识的能动作用,自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。 物质和意识的辩证关系(1)原理:物质决定意识,意识是客观存在的反映;意识具有能动作用,正确的意识对事物发展起促进作用,错误的意识对事物发展起阻碍作用。(2)方法论:物质决定意识要求我们 ( http: / / www.21cnjy.com )一切从实际出发,使主观符合客观;意识的能动作用要求我们重视意识的作用、精神的力量,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。[典例] (2013·新课标 ( http: / / www.21cnjy.com )全国卷Ⅱ)2012年,莫言获得诺贝尔文学奖。他说,自己的作品与家乡百姓的生活密不可分,艺术风格也深受故乡的泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间艺术的影响。莫言独具特色的小说创作揭示的哲学道理有( )①意识形式的差异性决定了所反映的客观存在的多 ( http: / / www.21cnjy.com )样性 ②意识反映客观存在的方式可以而且应当是多种多样的 ③意识能否正确反映客观存在取决于反映者的想象力 ④意识如何反映客观存在受制于反映者的个性、能力和素质A.①② B.①③C.②④ D.③④[解题规范](一)审题干:题眼:作品、百姓生活、多种民间艺术的影响设问角度:是什么(二)析选肢:选肢 判断理由 选肢类型① 客观存在的多样性决定了意识的多样性 错误肢② 小说是对百姓生活的能动反映 正确肢③ 夸大了想象力这个主观因素的作用 错误肢④ 莫言小说特色的形成与莫言的个性、能力和素质有关 正确肢答案:C[高效训练]1.“司汤达曾经把小说定义为沿着公路移动的 ( http: / / www.21cnjy.com )一面镜子,这话听来很有意思,却不够完整:这是一面扭曲的镜子。”彼得·盖伊这句话蕴含的哲学道理是( )①意识是客观存在的主观映像 ②物质决定意识 ( http: / / www.21cnjy.com ),文学作品应不断追求更逼真地反映现实 ③意识对客观世界的反映是主动的、有选择的 ④意识活动的能动性是改造外部世界的积极因素A.①② B.②③C.③④ D.①③解析:选D 小说是沿公路移动的 ( http: / / www.21cnjy.com )扭曲的镜子表明意识是对物质的能动反映,答案为D;意识对物质的反映具有主动创造性,文学作品并不一定要逼真地反映现实,②错误;意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识促进事物发展,错误的意识阻碍事物发展,④错误。2.2013年6月18日,中华全国总工会主办 ( http: / / www.21cnjy.com )的全国劳模先进事迹报告会在广州举行。此次活动旨在大力弘扬劳模精神,激励广大劳动群众以劳动模范为榜样,积极投身全面建成小康社会的伟大事业。强调弘扬劳模精神,是因为( )A.意识可以直接改造客观事物B.意识的能动性使事物向正确的方向发展C.只有正确的意识才能反作用于客观事物D.正确的意识对事物的发展起促进作用解析:选D “劳模精神”是 ( http: / / www.21cnjy.com )一种正确的意识,会对客观事物的发展起促进作用,答案为D;意识对改造客观事物的作用必须通过实践,A错误;不同性质的意识作用不同,只有正确的意识才使事物向正确方向发展,B错误;意识的反作用即对改造世界的指导作用,一切意识均有此作用,C错误。1.是什么尊重客观规律与发挥主观能动性二者是辩证统一的。(1)规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭,必须尊重客观规律,按规律办事。(2)人具有主观能动性,人 ( http: / / www.21cnjy.com )们可以发挥主观能动性,认识并利用规律,达到改造世界的目的。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础,尊重客观规律,按客观规律办事必须发挥主观能动性。[特别提醒] 意识的反作用、意识的能动作用、主观能动性意识的反作用 意识的能动作用 主观能动性内涵 不同性质的意识对改造客观世界的指导作用 能动地认识和改造世界 “想”“做”“精神状态”联系 意识的反作用包含于意识的能动作用,是能动作用的第二方面。意识的能动作用、意识的反作用包含于主观能动性,是主观能动性的表现2.怎么样一切从实际出发,解放思想,实事求是,与时俱进。[易错点拨] 只要发挥主观能动性,办事情不一定能成功充分发挥主观能动性,是我们想问题、办 ( http: / / www.21cnjy.com )事情取得成功的必要条件。但如果不尊重客观规律,违背规律,盲目发挥主观能动性,对取得成功不但无益,反而有害。只有在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性,想问题、办事情才有可能取得成功。[典例](2013·北京高考)一位小提琴 ( http: / / www.21cnjy.com )家在音乐会上演奏,突然G弦断了,但是他并没有停下来,随即创作了一首从头到尾可以不用G弦的曲子,演奏非常成功。这说明( )①成功总是以挫折和困难为基础 ②遇到困难要勇于面对,发挥主观能动性 ③客观条件无法影响到人的成功 ④知识和能力储备是取得成功的重要条件A.①③ B.①④C.②③ D.②④[解题规范](一)审题干:题眼:G弦断了、随即创作不用G弦的曲子、成功设问角度:是什么(二)析选肢:选肢 判断理由 选肢类型① 尊重客观规律是成功的基础 错误肢② 成功解决了突如其来的困难 正确肢③ 客观条件也会影响事物的变化发展 错误肢④ 随即创作的成功表明知识和能力储备的重要性 正确肢答案:D[高效训练](2014·郑州市第三次测验)为解 ( http: / / www.21cnjy.com )决我国北方地区严重缺水的问题,从50年代起,政府就组织专家对南水北调进行勘察和可行性研究,相继攻克了调水工程中的诸多世界级技术难题。目前南水北调东线和中线工程均接近尾期,北京与南阳“共饮一江水”即将变成现实。由此可见( )①发挥主观能动性是我们做好一切工作 ( http: / / www.21cnjy.com )的前提 ②尊重事物发展的规律是顺利开展实践活动的基本要求 ③尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的 ④人们能够创造条件摆脱规律的制约,造福人类A.①② B.②③C.①④ D.③④解析:选B 此题适合用排除法 ( http: / / www.21cnjy.com )即排除那些表述错误的选项,一切从实际出发是我们做好一切工作的前提,排除①;规律是客观的,存在与发生作用不以人的意志为转移,人可以认识和利用规律,但不能摆脱规律的制约,排除④。②③符合题意,故选B。[学前探究]情景:党的十八届三中全会指出,全 ( http: / / www.21cnjy.com )面深化改革,必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际,坚持发展仍是解决我国所有问题的关键这个重大战略判断,以经济建设为中心,发挥经济体制改革牵引作用,推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应,推动经济社会持续健康发展。探究:简要说明我国深化改革为什么必须立足于社会主义初级阶段这个最大实际?1.是什么含义:做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律,以此作为我们行动的依据2.为什么哲学依据:物质决定意识,意识对物质有能动作用;规律客观性与主观能动性的辩证关系;3.怎么样(1)做事情要从客观存在的事物出发,尊重客观规律,把规律作为我们行动的依据。(2)充分发挥主观能动性,不断解放思想、与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑,指导实践。(3)把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。(4)既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。[特别提醒] 一切从实际出发与实事求是的区别二者虽都强调要从客观实际出发。但二者 ( http: / / www.21cnjy.com )侧重点不同:前者强调从客观存在的实际出发,着重于物质是本原,后者包含前者的内容,强调按规律办事,着重于规律的客观性。前者的哲学原理依据是世界是物质的、物质决定意识,后者的哲学原理依据是规律的客观性与人的主观能动性的关系原理。[典例](2013·天津高考)漫画《坚持原则》中的人错在( )A.一意孤行,没有尊重客观规律B.因循守旧,没有发挥主观能动性C.生搬硬套,没有做到从实际出发D.顾此失彼,没有一分为二地看问题[解题规范](一)审题干:题眼:《坚持原则》中的人错在设问角度:怎么做(二)析选项:选项 判断理由 选项类型A 漫画未涉及众人意见 干扰项B 有想法和行动,发挥了主观能动性 干扰项C 漫画中的人从“原则”出发,未考虑栏内情况 正确项D 两栏情况不同 干扰项[高效训练]党中央站在世情国情党情的全局战略高度 ( http: / / www.21cnjy.com ),从党和国家事业的发展全局,从更好地推动立党为公、执政为民执政理念建设的高度,面对新形势、新任务、新要求,作出了关于在党内开展党的群众路线教育实践活动的重大部署, “世情国情党情”表现在哲学上就是“实际”,实际情况应包括( )①个人愿望情感意志 ②客观事物的状况、属性、规律 ③个别事实或客观规律的某一方面的事实 ④客观事物当时当地的实际A.① B.②④C.③④ D.②③解析:选B 哲学上讲的实际指的是“ ( http: / / www.21cnjy.com )客观事物的状况、属性、规律”和“客观事物当时当地的实际”,②④符合题意。①是唯心主义的表现,③是形而上学的孤立的观点,均排除。如何运用辩证唯物论原理分析和解决现实问题运用辩证唯物论原理分析材料提出的问题 ( http: / / www.21cnjy.com )或分析材料体现的辩证唯物论道理是近几年政治试题经常选用的设问方式。回答此类问题首先应明白辩证唯物论包括哪些道理,然后结合材料和设问逐一分析即可。一般来说,辩证唯物论主要包括两个原 ( http: / / www.21cnjy.com )理:一是物质和意识的辩证关系(包括物质决定意识,意识对物质具有能动作用),二是客观规律性与主观能动性的辩证关系。世界是客观存在的物质世界(包括自然界的存在和发展是客观的,人类社会的存在和发展是客观的),意识具有目的性、主动创造性和自觉选择性等也是考试经常涉及的内容。[例] 2013年的旱灾 ( http: / / www.21cnjy.com )造成江西省29个区县的280万亩农作物受旱,75.2万人出现临时饮水困难,粮食生产受到严重威胁。对此,专家认为:此次旱灾既与天气异常有关,也与地区植被被破坏、生态失衡有关。旱灾发生后,江西省委省政府立即作出了抗灾的重要指示。各有关部门把抗旱救灾作为当前工作的重中之重,以坚决的态度、有力的措施、扎实的作风投入抗旱保民生工作。江西遭遇特大旱灾和相关应对措施给我们什么样的唯物论启示?[解析] 回答哲学启示类题 ( http: / / www.21cnjy.com )目时,应在对所给的材料进行认真分析、提炼的基础上,从哲学的角度去回答为什么要这样做、为什么能这样做、不这样做有什么危害,然后再总结现在应该怎么办。组织答案时要做到观点与材料相结合。解答本题时,要注意明确设问中要求回答“唯物论启示”,可分别从自然界的客观性、客观规律性和主观能动性的关系、物质和意识的辩证关系等角度回答。[答案] (1)自然界的存在和发展是客观的,承认自然界的客观性是正确处理人与自然关系的基本前提。灾害发生是人没有处理好与自然关系的结果。(2)规律具有客观性,发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提,违背规律会受到惩罚。大气活动异常,人类活动破坏植被,导致旱灾的发生。(3)物质决定意识,要坚持一切从实际出发。面对旱灾,江西省委省政府立即作出了抗灾的重要指示。(4)意识对物质具有反作用,正确 ( http: / / www.21cnjy.com )的意识对客观事物的发展具有促进作用。江西省委省政府在灾害发生后立即作出做好抗旱救灾工作的指示对抗旱救灾工作起到积极的促进作用。一切从实际出发,实事求是一、常见设问角度一切从实际出发,实事求是的相关知识 ( http: / / www.21cnjy.com )是近年来的高频考点。试题多结合各地的经济发展、经济结构调整等内容设置问题,在2015年备考时一定要结合当前的转方式调结构、城镇化建设、中国梦的实现等内容进行复习。复习时要注意以下设问角度:(1)结合材料说明是如何做到一切从实际出发的?(2)运用唯物论的知识分析一切从实际出发的哲学依据。(3)从生活与哲学角度说明新城镇化建设为什么必须立足当地实际?二、必背答题术语(1)物质决定意识,要求我们要一切从实际出发。(2)规律具有客观性,要求我们必须尊重规律,按规律办事。(3)要充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,求真务实,坚持科学理论的指导。(4)要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。[时效热点练通]热点一 “嫦娥三号”登陆月球“嫦娥三号”探测器于2013年12月2日在西昌卫星发射中心发射,2013年12月14日晚首次实现月球软着陆。据此回答1~2题。1.茫茫宇宙中,每一颗行星或恒星都有其固定的运行轨道,人类探测卫星也不能越“雷池”一步,否则便会酿成大祸。这充分说明( )A.规律是客观的、普遍的B.人们可以发挥主观能动性,认识、利用规律C.意识独立于规律之外D.任何事物都是绝对运动和相对静止的统一解析:选A 本题主要考查规律的客观性 ( http: / / www.21cnjy.com )。材料表明,世界上一切事物的运动都是有规律的,不以人的意志为转移,因此A正确。意识要依赖于物质,C表述错误。B、D虽表述正确但不符合题意。2.我国的航天探测研究大体分为三个 ( http: / / www.21cnjy.com )阶段,即发射载人飞船、多人飞船和建立空间站三个相连的程序。目前,我国航天探测正有条不紊地进行。我国对航天探测的分阶段进行,充分说明了( )A.事物运动是有规律的,不以人的意志为转移B.意识活动具有目的性C.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用D.意识是物质世界长期发展的产物解析:选B 本题考查意识活动的特点。我国的航天探测有步骤地进行,这体现了意识活动具有目的性,故B正确,其余三项均不符合材料主旨。热点二 思想大解放,改革谱新篇“实践发展永无止境,解放思想永无止境, ( http: / / www.21cnjy.com )改革开放永无止境。”党的十八届三中全会这些斩钉截铁的论断,是对改革开放35年宝贵经验的科学总结,吹响了继续全面深化改革的进军号。据此回答3~4题。3.中共中央总书记习近平强调,深 ( http: / / www.21cnjy.com )化改革要处理好解放思想和实事求是的关系、整体推进和重点突破的关系、顶层设计和摸着石头过河的关系、胆子要大和步子要稳的关系、改革发展稳定的关系。处理好解放思想和实事求是的关系、胆子要大和步子要稳的关系,主要是强调要处理好( )A.尊重客观规律和发挥主观能动性的关系B.实践和认识的辩证关系C.物质和运动的辩证关系D.绝对运动和相对静止的关系解析:选A 本题考查尊重 ( http: / / www.21cnjy.com )客观规律和发挥主观能动性的关系。解放思想和实事求是的关系、胆子要大和步子要稳的关系,都是在强调既要尊重客观规律,又要积极发挥主观能动性,故选A。4.根据十八届三中全会精神,建设中国特色社会主义新农村,必须立足于中国国情,深刻了解农村。这是因为( )A.人的意识对自然界的存在和发展没有影响B.人类社会的产生是自然界长期发展的结果C.坚持一切从实际出发,是做好各项工作的起码要求D.人们在客观事物面前是无能为力的解析:选C 建设中国特色社会主义新农村, ( http: / / www.21cnjy.com )必须立足于中国国情,要做到主观与客观相符合。A、D表述错误,无视人的主观能动性的作用。B不符合材料要求。[课时考点练透]一、单项选择题(每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。)1.马克思说:“意识一开始就是社会的产物,而且只要人们还存在着,它就仍然是这种产物。”对马克思的这句话理解正确的是( )A.有人存在就一定会有意识B.意识是在社会实践过程中形成的C.脱离了社会也可以形成意识D.意识是自然界发展的产物解析:选B 马克思的这句话是强调 ( http: / / www.21cnjy.com )意识是社会实践发展的产物,脱离了社会实践就不可能产生意识。A、C两项观点错误。材料强调了意识和社会的关系,没体现意识与自然界的关系,故D项与题意无关。2.(2014·洛阳期末)“嫦娥 ( http: / / www.21cnjy.com )”会“战神”,深空擦肩过。2012年12月13日,距地球约700万公里远的深空,“嫦娥二号”卫星成功飞越以西方凯尔特人神话中“战神”图塔蒂斯命书的小行星,并用载荷相机留下“战神”的身影。嫦娥对小行星飞越探测说明( )①探测器能延伸人的某些肢 ( http: / / www.21cnjy.com )体功能 ②探测器是具有独立意识的人工制造物 ③人有不可克服的局限性,探测器有更好的环境适应性 ④探测器可在某些功能上超越人类A.①② B.①④C.②③ D.③④解析:选B 作为人的意识指导下 ( http: / / www.21cnjy.com )的产物,探测器在某些方面优于人类,①当选;意识是人脑特有的机能,具有动物、机械无可比拟的优越性,②③错误;探测器在某些方面优于人类更能彰显意识的能动性,④当选,答案为B。3.在特萨尔纳伊夫兄弟被指认为 ( http: / / www.21cnjy.com )波士顿马拉松爆炸案的凶手后,人们开始猜测,兄弟中的哥哥塔梅尔兰的行为是否受此前长期担任拳击手时遭受的脑损伤的影响?科学研究表示,人类大脑的创伤和人格本质之间确实存在某种直接的联系。正是与运动相关的脑损伤导致他的情绪不稳定和冲动行为。这表明( )①人脑是意识产生的生理基础 ②意识 ( http: / / www.21cnjy.com )是物质世界长期发展的产物 ③现代科技和方法有助于促进人们对人脑的认识 ④没有高度发达的神经生理系统就不可能有意识A.①② B.①③C.①④ D.②④解析:选B 材料旨在强调科学研究表明人脑对人格具有重要影响,答案为B;②与材料中心不符;④不为材料所反映。4.2013年7月4日,台湾当局高层吴敦 ( http: / / www.21cnjy.com )义向台湾企业界说明两岸服务贸易协议时表示,当局是本于争取最大利益,减少最大冲击,就像一朵玫瑰花,乐观的人看到鲜艳的玫瑰花,悲观的人看到玫瑰的刺。对玫瑰花的看法说明( )A.实践对认识具有决定作用B.人能够能动地改造客观世界C.改变命运取决于人的努力D.意识是客观存在的主观映象解析:选D 材料旨在表明,不同的 ( http: / / www.21cnjy.com )人对同一事物会有不同的认识,这表明意识的能动性,答案为D;材料未涉及实践与认识的关系、意识对改造世界的作用,A、B不当选;C是夸大主观能动性的错误观点。5.(2014·日照一模)下边漫画告诉我们( )A.意识是客观存在的主观映象B.意识具有自觉选择性C.意识具有主动创造性D.意识具有计划性和目的性解析:选A 漫画中两个人分别认为是3根和4根的原因是看问题的角度不同导致的,体现了意识是对物质的反映。B、C、D都不符合题意。6.用火箭将太阳能电池板发射到太空,太 ( http: / / www.21cnjy.com )阳能电池板在太空发电,再将产生的电能转换成微波传回地面,并重新转换为电能。人类这一科学构想即将变为现实。目前,科学家已建成一座太空太阳能发电实验设施,其用途主要是验证通过无线方式远距离输送能量的可行性。这表明( )A.超越现实的科学预测源于意识的主动创造性B.符合客观规律的预测能精准应验发展的现实C.具有相对独立性的预测能够促进存在的实现D.意识的能动作用能认识事物的本质及其规律解析:选D 本题容易因对意识的本质理解不 ( http: / / www.21cnjy.com )准而错选A,或因对意识的能动性把握存在不足而错选B、C。材料旨在强调预期能够变成现实,这是意识主动创造性的体现,答案为D;科学预测不能超越现实且来自于生活实践,A错误;B错在“精准”;意识有正误之分,只有正确的意识方能起促进作用,C错误。7.2013年6月17日至2 ( http: / / www.21cnjy.com )0日,“蛟龙”号首个试验性应用航次连续4次下潜作业,创造了连续下潜的纪录。此次试验性应用航次的成功,必将推动我国海洋科学研究实现质的飞跃。这表明( )A.事物的发展取决于人类认识的提高B.改变自然规律可以服务于物质生产C.人能够把意识的东西直接变为现实存在D.只有尚未认识而没有不可认识之物解析:选D 材料旨在强调 ( http: / / www.21cnjy.com )科学实验不断推动海洋科学研究的发展,这表明意识的能动性是人能够认识世界的重要条件,人类能够揭示事物的本质和规律,答案为D;A是夸大意识作用的唯意志主义;B违背规律的客观性;意识不具有直接现实性,对改造世界的指导作用必须通过实践,C错误。8.下边漫画告诉我们( )A.意识依赖客观存在并能指导改造世界的活动B.只要有客观存在和人脑就会有人意识的形成C.发挥意识的能动作用是取得成功的重要条件D.观念的东西都来自并能正确地反映客观世界解析:选A 本题容易因对漫画信息提取不准 ( http: / / www.21cnjy.com )确而误选C,或因对意识的理解不准确而错选B、D。漫画旨在反映大跌的股市对股民信心的影响和信心不足对股民选择的影响,答案为A;客观存在、人脑和生活实践是意识产生的必要条件,B错误;C与漫画主旨无关;意识有正误之分,D错误。9.励志正能量:日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。可见( )①正能量具有能动性,能够给人带来信心和 ( http: / / www.21cnjy.com )力量 ②正能量具有创造性,能够创造出独立于物质之外的精神 ③正能量具有反作用,能对人体生理活动进行调节和控制 ④正能量有指导作用,能够将人们的愿望变成现实A.①② B.①③C.②④ D.③④解析:选B 本题容易因为对材料信息解读 ( http: / / www.21cnjy.com )存在偏差而误选④,或因不理解意识对物质的依赖而错选②。材料旨在表明正能量对人的重要性,答案为B;材料未涉及精神的创造,且精神不能独立于物质之外,②错误;④错误,正能量作为一种意识,必须通过实践才能将人们的愿望变成现实。10.2013年7月9日,浙江省 ( http: / / www.21cnjy.com )审计厅召开厅务会议,认真学习贯彻李克强总理在审计署考察时的讲话精神。大家一致认为,总理关于“当好公共资金守护者”的讲话,更是高屋建瓴,为新形势下做好审计工作进一步指明了方向。这表明( )A.物质与意识密不可分B.思维是对存在的正确反映C.正确的意识促进事物的发展D.主观能动性是尊重规律的基础解析:选C 本题容易因对物 ( http: / / www.21cnjy.com )质与意识的关系理解不准确而错选A。材料旨在表明总理的讲话对审计工作的促进作用,答案为C;意识依赖于物质,但物质是在人的意识之外独立存在的,A错误;思维是对存在的反映,但不一定是正确反映,B错误。尊重规律是发挥主观能动性的基础,D错误。11.下边漫画启示我们要( )A.坚持一切从实际出发B.充分发挥主观能动性C.充分认识和改造规律D.培养自己的创新意识解析:选A 本题容易因为对漫画主旨 ( http: / / www.21cnjy.com )把握不准确而误选B,或因对基础知识缺乏正确理解而错选C。漫画讽刺的是有些人不能正视自己,没有从自身实际出发而好高骛远的行为,答案为A;B、D表述正确,但不符合漫画寓意;人不能改造规律,C错误。12.漫画《年年栽树不见绿》告诉我们( )A.要把革命热情和科学态度结合B.任何真理总是具体的有条件的C.树立正确意识是做好工作的基本要求D.做好工作要充分发挥主观能动性解析:选A 本题容易因为对漫 ( http: / / www.21cnjy.com )画寓意解读不准确而误选D,或因不理解基础知识而错选C。联系题目审读漫画可知,漫画旨在强调栽树要注重管护,即要将主观能动性与尊重客观规律结合起来,答案为A;B、D与漫画主旨不符;一切从实际出发是做好工作的基本要求,C错误。二、非选择题(共40分)13.(20分)(2014·茂名二模) ( http: / / www.21cnjy.com )广东精神表述语在收集过程中,面向社会广泛征求意见、听取建议,集中民智、汇集民意,充分反映了广东省在文化上的自觉、自信和自强。同时,广东是中国市场经济程度最高的省份,也是改革开放最早的地方,市场经济壮大以后所面临许多问题,广东也首先经历。市场经济不能只见经济,只见物质不见人。在这个背景下,“厚德诚信敏行”的社会道德显得格外重要。结合材料,运用辩证唯物主义意识观的知识,分析广东精神的提出及说明其对社会的现实意义。解析:广东精神的提出体现了物质决定意识,意识是物质的反映,意识对物质具有能动的反作用,正确的意识会促进事物的发展。答案:(1)物质决定意识,意识是对客观存在 ( http: / / www.21cnjy.com )的反映。广东精神的提出是结合传统,面对当下当前广东发展存在的问题提出来的,尊重社会实际,符合社会实际;充分体现了广东美好的道德要求。(5分)(2)意识具有主动创造性 ( http: / / www.21cnjy.com )。广东精神表述语的产生充分集中民智和民意,充分反映了广东省在文化上的自觉、自信和自强,体现了广东人民是精神财富的创造者。(5分)(3)主观与客观具体的历史的统一。广东精神应该结合广东经济社会发展现实,与时俱进。(5分)现实意义:意识对认识与改造世界具有能动的反作 ( http: / / www.21cnjy.com )用,正确的意识促进经济社会的发展。广东精神将对正在深化改革发展的广东具有深远的影响和现实意义。“厚于德诚于信敏于行”是对广东人长期实践形成的精神财富的概括和总结,体现了广东历史文化的特征,体现了广东人的精神文化追求,也体现了社会主义核心价值体系的要求,对指导广东进一步深化改革开放有着导向作用。(5分)14.(20分)(2014·四 ( http: / / www.21cnjy.com )川凉山州二诊)党的十八大报告指出,全面建成小康社会,要使文化产业成为国民经济支柱性产业,文化软实力显著增强,社会主义文化强国建设基础更加坚实。当今时代,文化为经济发展提供强大精神动力的同时,其经济功能明显增强,对促进经济增长的贡献越来越大。特别是文化产业资源消耗低、环境污染少、科技含量高,是典型的低碳经济、绿色经济,在推动经济结构战略性调整、加快经济发展方式转变过程中,具有独特优势。请结合材料,分析说明我国推进文化产业发展所体现的唯物论道理。解析:本题限定的知识范围是唯物论,首先应 ( http: / / www.21cnjy.com )联想到唯物论包括哪些知识,其次把知识与所给材料对接。“文化产业资源消耗低、环境污染少、科技含量高”体现了物质决定意识,一切从实际出发;材料中对文化优点的认识体了意识的能动作用;材料中对文化的地位、作用、优点的认识,体现了按客观规律办事;材料中“要使文化产业成为国民经济支柱性产业……更加坚实”体现了发挥主观能动性。答案:(1)物质决定意识,想问题 ( http: / / www.21cnjy.com )、办事情必须坚持一切从实际出发。推进文化产业发展,是面对文化与经济交融,资源短缺、环境污染的严峻形势提出的。(2)意识对物质具有能动作 ( http: / / www.21cnjy.com )用,正确的意识对事物发展起促进作用。推进文化产业发展,体现了科学发展观的要求,能推动转变经济发展方式,实现全面协调可持续发展。(3)规律是客观的,它的存在和发生作 ( http: / / www.21cnjy.com )用不以人的意志为转移,我们要按客观规律办事。推进文化产业发展,要更好地把握文化发展规律,认识到文化与经济的关系,明确文化产业在经济发展中的独特优势。(4)尊重客观规律离不开发挥主观能动性,要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来,不断创新,推进文化产业发展。(每点5分)第六课求索真理的历程[看高考考什么][考情分析]1.本课在近年来的高考考查中 ( http: / / www.21cnjy.com ),实践是认识的基础和认识的反复性、无限性两个考点上,主要以非选择题的形式出现,其他则主要以选择题形式考查,试题往往结合科技最新成果或名人名言作为背景进行考查。2.2015年备考要注意:(1)结合中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论的形成考查实践是认识的基础及认识的反复性、无限性。(2)结合改革开放35年来的成就考查实践的观点。(3)结合我国的空间站建设和人类探秘火星的历程考查实践的特点、真理的特性等。[知本课学什么]( http: / / www.21cnjy.com )实践的概念1.是什么(1)含义:实践是人们改造客观世界的物质性活动。(2)特点:实践具有客观物质性、能动性和社会历史性三个特点。2.为什么说实践具有客观物质性(1)实践都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。(2)实践是一种直接现实性活动。它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。[特别提醒] (1)实践的主体是人,实践是人类特有的活动,不同于动物的本能活动。(2)实践的对象是客观世界。实践是发生在人 ( http: / / www.21cnjy.com )与自然界、人与社会之间的活动。人类基本的实践活动有三种:改造自然的生产实践、变革社会的实践、探索世界规律的科学实验活动。(3)实践是连接主观和客观世界的桥梁,是“主观见之于客观”的活动。3.怎样区分实践的三个基本特点客观物质性强调实践的基本构成 ( http: / / www.21cnjy.com )要素(主体、对象和手段)、实践的过程及其结果的客观性;能动性强调实践是人有目的、有意识地改造客观世界的活动;社会历史性强调实践是处在一定社会关系中的人的活动,在不同的历史发展阶段上,实践的内容、形式、规模和水平是各不相同的。[易错点拨] 孤立的活动≠单个人的活动(1)任何实践都是在一定社会关 ( http: / / www.21cnjy.com )系中进行的,实践具有社会性,孤立的活动是不存在的,但孤立的活动并不等于单个人的活动,人们改造客观世界的活动既可以采取集体行动,也可以表现为单个人的活动,无论采取哪种方式,都是社会性的活动。(2)实践的社会性,排斥的只是孤立的活动,并不排斥单个人的活动。同时,个人的活动也不排斥实践的社会性。[特别提醒] 在题目涉及区分实践的基 ( http: / / www.21cnjy.com )本特征时,强调制定“计划”“方案”“规划”的,一般体现的是实践具有主观能动性;强调历史过程的,一般体现的是实践的历史性;强调“合作”等的,一般体现的是实践的社会性。[典例] (2013·山东高考)“梦想是海市蜃楼,还是绿洲,关键取决于你是否停止跋涉的脚步。”与这句话内涵相一致的是( )A.“没有革命的理论,就没有革命的行动”B.“学而不思则罔,思而不学则殆”C.“一步实际行动比一打纲领更重要”D.“人类的心灵需要理想甚于需要物质”[解题规范](一)审题干:题眼:梦想、取决于脚步设问角度:怎么做(二)析选项:选项 判断理由 选项类型A 强调认识对实践的作用 干扰项B 强调学习、思考的重要性 干扰项C 题干强调实践的重要性 正确项D 强调理想的重要性 干扰项[高效训练]1.2013年,党的群众路线教育实践活动在全国各行业开展得如火如荼。下列对实践的理解正确的是( )A.实践是人们改造主观世界的活动B.实践是人们改造客观世界的物质性活动C.实践是人们改造自然的活动D.实践是人们认识和改造整个世界的活动解析:选B 本题考查实践的概念,考 ( http: / / www.21cnjy.com )查考生对知识的理解和把握。根据实践的含义,实践是人们改造客观世界的物质性活动,B正确;A中“主观世界”的说法错误:C缩小了实践概念的外延;D扩大了实践概念的外延。2.漫画《握手》体现的哲学道理有( )①实践是直接现实性活动 ②实践是客观物质性活动 ③实践是纯意识性活动 ④实践是社会历史性活动A.①② B.①④C.②③ D.③④解析:选B 本题主要考查实践的特征。能把想 ( http: / / www.21cnjy.com )象中的东西变成现实,说明①选;过去想象的东西在今天实现,说明实践受特定历史条件的限制,④当选,答案为B;②不符合题意;③错误。一、是什么1.实践是认识的基础实践是认识的来源、实践是认识的动力、实践是检验认识的真理性的唯一标准、实践是认识的目的和归宿。2.实践与认识的辩证关系及方法论(1)原理:实践决定认识,实践是认 ( http: / / www.21cnjy.com )识的来源,是认识发展发展的动力,是检验认识的真理性的唯一标准,是认识的目的和归宿。认识对实践具有反作用,正确的认识、科学理论对实践具有指导作用,错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途。(2)方法论:坚持实践第一的观点,重视科学理论的指导作用,做到理论与实践的具体的历史的统一。二、为什么1.为什么说实践是认识的来源(1)认识是主体对客体的能动的反映。(2)认识的发生:只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能完成。(3)认识的获得:直接经验和间接经验都是实践的产物。[易错点拨] 认识的来源和获得认识的途径认识的来源只有一个,即实践。无论是自己 ( http: / / www.21cnjy.com )亲自获得的认识,还是前人或他人的认识,都来自于实践。个人获得认识的途径有两个,即通过亲身实践获得直接经验和学习他人所知获得间接经验。2.为什么说实践是认识发展的动力(1)认识产生:实践的需要。(2)认识工具:实践提供。(3)认识能力:实践锻炼和提高。3.为什么说实践是检验认识的真理性的唯一标准(1)实践处于主观和客观的交汇点上。(2)通过实践,人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实的存在。(3)人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照,从而检验认识是否正确地反映了客观事物。[误区警示] 科学理论也是检验认识的真理性的标准分析:(1)科学理论作为一种正确的认识,对实践活动具有指导作用,但不能据此认为科学理论也是检验认识的真理性的标准。(2)主观认识和客观事物自身都不 ( http: / / www.21cnjy.com )能作为判断认识的真理性的标准,只有实践能把主观和客观联系起来加以比较和对照,从而检验主观认识与客观事物是否符合。因此,实践是检验认识的真理性的唯一标准。4.为什么说实践是认识的目的和归宿认识本身不是目的,改造世界才是认识的目的和归宿。 实践是认识的基础四个方面的区分实践是认识的来源旨在强调认识作为一种 ( http: / / www.21cnjy.com )反映,是在改造客观世界的活动中进行并获得的结果;实践是认识发展的根本动力说明实践为认识发展提出要求并提供可能性,包括人认识能力的发展和认识工具的完善;实践是检验认识的真理性的唯一标准表明实践这种主观见之于客观的活动为主观认识是否符合客观实际提供唯一的判别尺度;实践是认识的目的和归宿突出认识的终极意义。[典例] (2013·安徽 ( http: / / www.21cnjy.com )高考)为破解当前家庭经营中存在的“低、小、散”难题,推动传统农业升级,党和政府强调要发挥家庭农场等新型生产经营主体的作用。这表明认识是( )①在实践基础上不断丰富发展的过程 ②不断克服 ( http: / / www.21cnjy.com )谬误逐步接近真理的上升过程 ③主体对客体的直接现实性改造活动 ④在实践的基础上主体对客体的能动反映A.①② B.①④C.②③ D.③④[解题规范](一)审题干:题眼:认识是设问角度:是什么(二)析选肢:选肢 判断理由 选肢类型① 强调发挥新型生产经营主体的作用破解问题表明实践是认识发展的动力 正确肢② 题干体现的是认识的深化,而非对谬误的克服 干扰肢③ 实践是直接现实性的改造世界的活动 错误肢④ 针对经营中存在的问题,国家做出部署 正确肢答案:B[高效训练]1.(2012·重庆高考)科学理论并非 ( http: / / www.21cnjy.com )一成不变:一旦有了更好的解释,旧理论就需要修正。科学家随时准备改变自己的信念,并与观察、实验中获取的数据保持一致,这并不是他们的弱点,相反,这正是他们的力量所在。这说明( )①科学发展是前进性与曲折性的统一 ②科学认 ( http: / / www.21cnjy.com )识随着客观规律的发展而发展 ③科学家的信念是科学发展的根本动力 ④实践是检验认识正确与否的唯一标准A.①③ B.①④C.②③ D.②④解析:选B 本题考查实践与认识的辩证关系。科 ( http: / / www.21cnjy.com )学理论与其他任何事物一样,其发展都是前进性与曲折性的统一,①正确。科学认识是随着实践的发展而发展变化的,故②表述错误。科学发展的根本动力是实践,故③表述错误。④表述正确且符合题意。故选B项。2.(2014·安徽“江南十校”联考)孟子说:“权,然后知轻重;度,然后知长短。物皆然,心为甚。”下列诗句反映的哲理与其一致的是( )A.试玉要烧三日满,辨材须待七年期。(白居易)B.暗潮已到无人会,只有篙师识水痕。(杨万里)C.历尽天华成此景,人间万事出艰辛。(江泽民)D.沉繁削尽留清瘦,画到生时是熟时。(郑板桥)解析:选B 本题蕴含的哲理是实践是认识 ( http: / / www.21cnjy.com )的来源。A强调实践是检验认识的真理性的唯一标准;C强调事物的发展是前进性与曲折性的统一;D强调认识的过程是从感性认识到理性认识、从现象到本质的过程。[学前探究]情景:探究:1.不同的人为什么会对下雨产生不同的认识?2.在既定的条件下,对一事物的正确认识可以有多个吗?一、真理的客观性1.是什么(1)真理的含义:是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。(2)真理最基本的属性:客观性。对同一个确定的对象的真理性认识只能有一个。2.为什么(1)真理的内容是客观的。真理的内容来自于物质世界的客观事物及规律。(2)检验真理的标准是客观的社会实践。[特别提醒] 真理的内容是客观的,而形式是主观的。3.怎么样承认真理的客观性,就应当坚持“真理面前人人平等”。二、真理的具体性与条件性1.是什么(1)真理都是有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围,如果超出了这个条件和范围,真理就会变成谬误。(2)真理都是具体的。任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。[特别提醒] 真理的具体性是真理相对于特定过程来说的,强调纵向的变化;而真理的条件性相对于适用的条件和范围,强调横向的变化。2.怎么样真理是具体的有条件的,因而真理是相对的。真理的具体性与条件性表明,真理与谬误往往是相伴而行的。 真理与谬误(1)区别:真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。谬误是人们对客观事物及其规律的歪曲反映。(2)联系:二者相互依存、互为前提,在一定条件下相互转化。[典例] (2013·广东高考)下图漫画(作者:周锐)给我们的哲学启示是( )①对事物的认识受主体差异的影响 ②认识和改变规律是克服困难的条件 ③辩证的否定是事物之间相互的否定 ④真理都有自己适用的条件和范围A.①③ B.①④C.②③ D.②④[解题规范](一)审题干:题眼:门槛,过去了便是门,过不去就成了槛设问角度:是什么(二)析选肢:选肢 判断理由 选肢类型① 主体对门槛的认识影响其是否过去 正确肢② 规律具有客观性,不能改变 错误肢③ 辩证否定是自我否定而非相互否定 错误肢④ 是门还是槛,受到条件的限制 正确肢答案:B[高效训练](2014·茂名二模)2 ( http: / / www.21cnjy.com )012年诺贝尔文学奖获得者莫言认为,文学跟别的东西不一样,文学的选择性很强,同样一部小说,每个读者都应该有自己的判断。评判一个作家最好的办法不是听别人说这个作家怎么样,而是找这个作家的书读一两本,你自己肯定会得出结论。由莫言的观点可以看出( )①人的认识都是对客观对象的主观映像 ② ( http: / / www.21cnjy.com )意识是主观与客观的具体的历史的统一 ③思维可以摆脱客观对象的原貌实现创新 ④对一个对象可以产生多种不同的认识A.①② B.②③C.①④ D.①③解析:选C 从莫言的话可以看 ( http: / / www.21cnjy.com )出,评判一个作家好不好,不应听别人怎么说,而应自己去读这个作家的书。体现了人的认识是对客观对象的主现映像,①④符合题意。②意识有正确与错误之分,错误的意识不可能实现主观与客观的具体的历史的统一。③说法错误,存在决定思维,思维不可以摆脱客观对象,答案是C。[学前探究]情景:从“人定胜天”的万 ( http: / / www.21cnjy.com )丈豪情到“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念”,再到可感、可知、可评价的“美丽中国”,说明我们党的执政理念越来越尊重自然,越来越尊重人民感受。 探究:1.上述材料体现了认识过程具有什么特点?2.依据形势的变化提出生态文明建设体现我们党是如何追求真理的?一、认识的反复性1.是什么含义:认识受到各种条件的限制,人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。2.为什么(1)从主体看,人们对客 ( http: / / www.21cnjy.com )观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制,还会受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。(2)从客体看,客观事物是复杂的、变化着的,其本质的暴露和展现也有一个过程。二、认识的无限性1.是什么人类认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程。2.为什么认识的对象是无限的变化着的物质世界,作为认识主体的人类是世代延续的,作为认识基础的社会实践是不断发展的。[特别提醒] 从认识的目的、人的认识能力的发 ( http: / / www.21cnjy.com )展上看,认识是无限的。但从每一具体认识、人的现实认识能力上看,任何认识都是有限的,任何认识都不是终极认识。三、认识的上升性1.是什么含义:人的认识运动的反复性和无限性表明,从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。2.怎么样真理在发展中不断地超越自身。[特别提醒] 认识运动的总规律:实践—认识—再实践——再认识,循环往复以至无穷,而实践和认识的每一循环的内容都相对地上升到了高一级的程度。四、方法论要求与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,是我们不懈的追求和永恒的使命。[典例](2013·新课标全国卷Ⅱ)联 ( http: / / www.21cnjy.com )合国关于发展的观念经历了一个演变过程:20世纪五六十年代把发展归结为经济增长;20世纪70年代把发展看作是经济增长、经济结构优化和社会变革;从20世纪八九十年代开始,把发展理解为注重资源节约、环境保护的可持续发展和以人为中心的综合发展。联合国关于发展的观念演变进一步证实了( )①认识的不断完善决定着实践的不断深化 ②认识 ( http: / / www.21cnjy.com )受认识对象本质和属性暴露程度的制约 ③认识的发展具有与认识主体无关的客观规律性 ④认识的发展是一个不断继承和超越已有认识成果的过程A.①② B.①③C.②④ D.③④[解题规范](一)审题干:题眼:观念演变设问角度:是什么(二)析选肢:选肢 判断理由 选肢类型① 实践决定认识 错误肢② 发展观念的长期演变表明追求真理并非一帆风顺 正确肢③ 认识的发展离不开认识主体作用的发挥 错误肢④ 发展观念的演变是认识上升的过程 正确肢答案:C[高效训练](2014·苏锡常镇四市调 ( http: / / www.21cnjy.com )研)比利时物理学家弗朗索瓦·恩格勒特和英国物理学家彼得·希格斯描述了粒子物理学的标准模型,其预测的基本粒子——希格斯玻色子,被欧洲核子研究中心运行的大型强子对撞机通过实验、发现。因此获得2013年诺贝尔物理学奖。过去数十年中,无数全球顶级科学家苦苦捕捉着这一“上帝粒子”的存在证据。该材料蕴含的哲学道理是( )①人的认识在循环运动中上升前进 ②认识运动具有无限性和上升性 ③认识是实践的目的和归宿 ④实践具有社会历史性的特征A.①② B.②③C.②④ D.③④解析:选C 对希格斯玻色子 ( http: / / www.21cnjy.com )的认识是认识的前进与上升,②当选;科学实验是基本的实践形式,新的发现表明实践是历史地发展着的,④当选,答案为C;认识的反复性并非表明认识是循环运动,认识过程是波浪式前进或螺旋式上升的过程,①错误;③表述错误。名言警句类选择题的解题技巧分析近年来的高考试题可知,以诗文、名言警句为 ( http: / / www.21cnjy.com )载体的试题,从考查的内容来看,以哲学为主;从考查的题型来看,以选择题为主;从考查的目标上看,侧重于考查学生的知识迁移能力、发散思维能力和创新能力。因此,我们在解答这类题目的时候,可以采用双向理解法。所谓双向理解法,一方面要求对诗文名言的理解把握应结合语文知识,借助文言文阅读,努力提高古文阅读、诗文名言鉴赏能力;另一方面,还要对哲学的原理熟练理解与把握。人们常说,文史哲不分家,因此,在学习中,要注重学科间的知识渗透,努力提高自身的人文素质。具体解题方法如下:1.透过现象把握本质:引言型试题一般是以名 ( http: / / www.21cnjy.com )人名言等为题干,题肢为基本理论点。解答时,考生需综合提炼题干材料所蕴涵的主旨,并依据此主旨,对接题肢中的基本理论点,相符合的题肢就选。2.排除错误选项法。就是针对题干中的名言警句,将断章取义、望文生义或绝对化臆想的题肢加以排除。[例] (2012·新课标全国卷)“以铜为 ( http: / / www.21cnjy.com )镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”《贞观政要》中这句富含哲理的名言给我们的启迪是( )①善于听取他人意见,是促进认识发展的重要途径②避免重蹈他人覆辙,才能使自己在生活中不犯错误③人们历史活动的思想动机决定人类社会历史发展④自觉总结历史经验教训,有利于把握社会发展规律A.①③ B.①④C.②③ D.②④[解析] 选B “以古为镜,可以知兴替”表 ( http: / / www.21cnjy.com )明总结经验教训可以把握社会发展规律,④当选;“以人为镜,可以明得失”意味着善于听取他人的意见,可以知晓个人得失,深化认识,①当选,答案为B;一切事物的发展都是前进性与曲折性的统一,人的生活不可能不犯错误,②错误;生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动推动着人类社会的发展,③错误。实践和认识一、常见设问角度关于实践和认识的相关知识是近年来的高 ( http: / / www.21cnjy.com )频考点。在复习关于实践和认识的相关内容时,要结合人们改造自然、社会改革和科学实验的相关成果来进行复习。在复习时应注意以下设问角度:(1)运用实践的相关知识,分析说明我国的载人航天事业“三步走战略”。(2)运用实践和认识的知识,分析我党对转方式调结构(生态文明建设)问题的认识是如何不断深化的。(3)运用“真理”的相关知识,分析说明我们对中国特色社会主义理论体系的正确态度。(4)运用认识论的相关知识,分析说明我党对……问题的探索过程。二、必背答题术语(1)实践是认识的来源。认识是人们在变革客观对象的实践中获得的。(2)实践是认识发展的动力。①认识产 ( http: / / www.21cnjy.com )生于实践的需要;②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具,促进人类认识的发展;③实践锻炼和提高了人的认识能力。(3)实践是检验认识的真理 ( http: / / www.21cnjy.com )性的唯一标准。只有把主观和客观联系起来加以比较和对照的东西,才能检验主观认识与客观事物是否相符合。唯一能够满足这一要求的,就是处在主观和客观交汇点上的实践。(4)实践是认识的目的和归宿。认识本身不是目的,改造世界才是认识的目的和归宿。(5)认识具有反复性:认识的主体受主客 ( http: / / www.21cnjy.com )观条件的限制;认识客体的本质的暴露有一个过程。因此,对某一事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。(6)认识具有无限性:认识的对象(客体)即 ( http: / / www.21cnjy.com )物质世界是无限变化的;认识的主体即人类是世代延续的;认识的基础即实践是无限发展的。追求真理是一个过程。[时效热点练通]热点一 城 展开更多...... 收起↑ 资源预览