资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第二课原始农耕生活教学设计
课题 第2课原始农耕生活 单元 第一单元 学科 历史 年级 七年级
教材分析 本课是第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源的第二课，主要分为三部分：原始农业的发展、河姆渡人的生活、半坡居民的生活。先总体概述，在列举两个具体示例，具有较强的逻辑性，便于学生理解。
学习目标 知道原始农业的兴起及其重要意义。了解河姆渡原始居民、半坡原始居民以及大汶口原始居民的农耕生活。认识我国远古人类对世界物质与精神进步做出的特有贡献，增强学生对祖国历史和文化的认同之心，以中华民族祖先的尊敬之情。
重点 河姆渡、半坡原始居民的农耕生活
难点 河姆渡、半坡原始居民农耕生活的不同及形成的原因
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 10000多年前，中华大地进入新石器时代，此后，我们的祖先开始定居生活，制作陶器和磨制石器，农业、手工业和畜牧业逐渐产生和发展，原始宗教信仰和艺术出现并发展。中国早期农业是怎样发展的？这一时期历史遗存又呈现出什么特点？通过第二课原始农耕生活，我们一起来学习一下。 自主阅读教材第一子目：原始农业的发展。 培养学生自主学习能力。
讲授新课 原始农业的发展师：中国是一个农业大国，农业生产有着悠久的历史，那么，原始农业发展有哪些表现呢？师：距今月10000年，长江中下游开始栽培稻，这也是我国出现的最早的人工栽培的农作物，位于北方地区的先民也开始栽培粟和黍那么，我们该如何证明是长江中下游的开始栽培稻，北方地区开始栽培粟和黍呢？师：在一些遗址里，我们发现了早期栽培稻、粟和黍的遗存，也证实了它们出现的时间，为我们研究原始农业的发展提供了有力的证据。师：世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于中国，这也是我们祖先为人类文明做出的重要贡献，解决了食物来源问题，开始了定居的生活，不再逐水草而居。师：阅读教材第九页的《中国原始农耕时代重要遗址分布图》，提问：有哪些重要的遗址，它们在分布上有何相似之处，为什么会分布在这些地区？师讲述：通过观察，我们可以发现有红山遗址、大汶口遗址、半坡遗址、陶寺遗址、良渚遗址、河姆渡遗址、仙人洞-吊桶环遗址，等等。这些遗址大多都分布在大江大河流域，水资源丰富，土地肥沃，便于耕种。师：经过2000多年的发展，稻作和粟作分别在我国南北方逐渐推广，原始农业也由原来的刀耕火种发展到使用耒耜等翻土工具，生产力得到提高，同时也开始饲养家畜。师：原始农业兴起和发展的重要标志是什么，又有什么样的影响呢？师总结：在没有农业和畜牧业以前，由采集和渔猎活动而得到的野生动植物是人们食物和生活资料的主要来源，在农业出现以后，人们在农业生产实践中应用了有关生物繁殖的知识，找到了较稳定可靠的衣食来源，从此，人们在自然界取得了一些主动性，改变了人与自然的关系。所以，农业的出现是具有划时代意义的大事，是古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。师：在仙人洞遗址里出土了陶罐，这也是目前世界上发现最早的陶器之一，那么，陶器的发明有什么样的意义呢？师：远古先民在生活中发现了陶罐的制作方法，制作出了最早的陶罐，不仅可以用于煮熟食物还可以储存水，便利了生活，有利于定居生活，从事农业生产，体现了我们先人的智慧。河姆渡人的生活河姆渡原始居民遗址是1973年在浙江余姚发现的，距今约7000年。从考古发掘的成果来看，河姆渡原始居民已经开始使用磨制石器，主要的器形有石斧、石锛等，还有专门用作木材加工的原始刨光工具石扁铲和用于加工木板的石楔等，共出土90件。河姆渡原始居民用骨器多于用石器，出土各种骨器的数量是石器的7倍，最常见的是骨耜，是河姆渡居民典型的农业工具，耜是最常见的河姆渡出土物，骨耜上安装的柄叫耒。通常又把这种装有木柄的骨耜叫耒耜，用耒耜耕作，叫耜耕农业。使用时，手持骨耜上的木柄，用脚踏插入横孔的木棍，推耜入土，然后手腕一翻，就能掀起土来。骨耜比石器轻便灵巧，而且表面光滑，不容易沾泥，适宜在江南水田里使用。骨耜既减轻了劳动强度，又提高了劳动效率。在河姆渡遗址还出土了大量的稻秆、稻谷，稻谷外形完整，颗粒大小以接近现代栽培稻，这说明河姆渡原始居民已经开始种植水稻，而且这在世界历史上是最早的，并且在遗址中发现了大量人工栽培水稻的遗迹，这表明长江中下游是亚洲稻的起源地之一。师：河姆渡居民以饲养猪、狗和水牛等家畜为主，学会了制作陶器、玉器和简单的乐器骨哨，除此之外，还运用雕刻技术，用象牙和手鼓制成的艺术品，出土了中国最早的象牙雕刻，会使用天然漆，这表明河姆渡人出现了审美观念。师：我们再看一下课文中《河姆渡人的干栏式建筑复原图》，这能说明什么呢？师：这位同学回答的很好，那么除此之外，还能想到什么？师补充：这也表明当时的人已经出现了建筑意识，并且能够因地制宜。浙江地区地势低洼，潮湿温热，所以，河姆渡的居民因地制宜，建造了杆栏式建筑，以木桩插于地下，上面用木板等拼接成屋，干栏式建筑既可防蛇虫猛兽之害，又可避潮湿，上面住人，下面还可以养殖家禽家畜。至今，我国西南一些少数民族地区仍采用这种古老的建筑形式。这也是中国最早的木构建筑，对中国古典建筑产生了重要影响，考古学者在河姆渡遗址上发现了木结构水井，这是迄今发现年代最早的木结构水井。半坡居民的生活师：半坡居民生活在黄河流域，在今天的陕西西安东部半坡村发现了一处大型原始聚落遗址，定名为“半坡遗址”，距今约6000年，那么半坡居民是如何生活的呢？师：半坡人制作出精美的磨制石器。半坡人还制造骨器、角器等生产工具，用以开垦土地，从事农业生产，主要种植粟；饲养猪和狗等家畜；他们还用弓箭、长矛、石球等捕猎斑鹿、獐、兔；用渔叉、渔钩、渔网捕鱼；有时也采集野果，作为食物的补充。半坡人的生活用具主要是陶器，最具特色的为彩陶。彩陶以红底黑色纹饰为主，纹饰多是几何图案，还有动植物纹饰，其中以鱼纹、鹿纹为多，图案栩栩如生。半坡人还有很多装饰品，并有少量的乐器，如陶塌(xūn)。遗址中还出土了骨针、骨锥，陶制和石制的纺轮，可见半坡人已经会简单的纺织、制衣。师：我们看一下课本《半坡居民半地穴式圆形房屋复原图》，可以获得哪些信息？为何与河姆渡居民不同？师补充：半坡遗址的居住区，有房屋、窖穴、壕沟，居住区外有公共墓地和烧制陶器的窑场。半坡人的房屋主要是半地穴式圆形房屋，多用木头作柱子，屋内有灶坑。由于北方天气寒冷干燥，出于保暖防寒的需要，建造了这种半地穴式的房屋，而河姆渡居民生活在南方地区，天气潮湿，多蚊虫，所以采用了杆栏式建筑，这与他们所处的环境息息相关。合作探究：渡人河姆与半坡人在生活上有什么不同？答案：处于不同的地理环境：河姆渡居民位于长江流域，半坡居民位于黄河流域；河姆渡居民种植水稻，半坡居民种植粟；两者的建筑方式不同：河姆渡居民干栏式；半坡居民半地穴式。两处的制作陶器的艺术风格不同。 阅读教材，找出原始农业的发展的表现。阅读课本注释，找出问题答案。学生小组讨论。学生回答：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。学生自主学习，并回答：可以煮熟食物，储存饮用水，有利于定居生活，从事农业生产。学生讨论回答问题：过着定居的生活。学生自主学习课本第11、12页，归纳总结。学生讨论并回答：半坡居民因地制宜，主要二者所处的环境不同。 培养学生独立思考的能力。培养学生合作意识。培养学生自主学习能力。
课堂练习 1.央视热播的《舌尖上的中国2·时节》展现了不少中国传统美食的生产、加工工艺。假设该剧组想拍摄有关我国最早种植水稻的专题片，你认为最符合拍摄要求的外景地是（ ）A．元谋人遗址 B．北京人遗址 C．河姆渡遗址 D．半坡遗址2.考古挖掘发现，半坡遗址有密集的房屋、贮藏用的窖穴和饲养牲畜的圈栏。据此推断半坡原始居民的生产生活方式是（ ）A．刀耕火种 B．游牧渔猎 C．农耕定居 D．铁犁牛耕3.我国很早就出现了原始农耕。下列关于半坡居民和河姆渡居民原始农耕文明共同特征的表述，正确的是（ ）①普遍使用磨制石器 ②过着定居生活 ③种植粮食作物粟和水稻 ④会制造陶器A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④4.我国原始居民将狗尾巴草驯化，培育出粟（俗称谷子，去壳后称小米）。考古学家在黄河流域发现了粟的遗存，下列人类遗址中与之相关的是（ ）A、元谋人遗址 B、北京人遗址 C、河姆渡氏族村落遗址 D、半坡氏族村落遗址5.“在建造住宅时，他们往往先打下1米长的木桩……后于地梁上铺设10多厘米厚的地板……地板下可用来豢养家畜，地板上为起居室。”“他们”可能是( )A. 元谋人B. 北京人C. 河姆渡人D. 半坡人6.远古先民们利用大自然的馈赠——泥与火，发明了陶器，并在日常生活、丧葬祭祀中广泛使用。题7图中河姆渡人使用的猪纹陶钵出土于( )A. 黄河流域B. 长江流域C. 珠江流域D. 淮河流域
课堂小结 我国原始居民在世界上最早种植水稻和粟，而且很早就种植蔬菜。他们的房屋建筑技术和陶器制作工艺都达到了很高的水平。这为后来我国农业文明的不断进步与发展奠定了一个良好的基础，也是祖国的先民以创造性劳动和智慧奉献给世界文明的宝贵财富。
板书 一、原始农业的发展栽培稻、栽培粟重要遗址分布特点原始农业的影响河姆渡人的生活地点、时间杆栏式建筑生产生活半坡居民的生活时间、地点半地穴式建筑生产生活
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑