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第二节 声音的特性
一、探究影响声音强弱的因素
思考:要使鼓声更响些,你会怎么做
设计:想出一种能显示鼓面振动幅度大小的方法
1、人耳对声音感知
响度：把人耳感觉到的声音的强弱称为响度。
是什么影响声音的大小？
【做一做】
将一根20cm长的尺子伸出桌面15cm左右，先轻轻拨动尺子，再稍用力拨动尺子，
注意两次听到声音的强弱有什么不同 观察尺子振动的幅度有什么不同？
我们怎样改变尺子发声的响度？
2、声音的响度决定因素：振幅
长度相同
用力拨和轻轻拨
振动幅度不同响度不同
振幅：物理学中把物体振动的幅度称为振幅
响鼓还需重锤敲
响度的影响因素有三个
(1)物体的振动幅度;
(2)声音的传播距离:
(3)声音的分散程度.
归纳总结：
3、探究影响声音强弱的因素的总结：
1. 声音的强弱叫做响度。
2.振动的幅度叫做振幅。通过分析探究过程可知：声音的响度与声源振动的幅度有关， 越大，响度越大；
声音的响度还与人耳到声源的距离有关,越近,响度越大；
另外,声音集中沿某个方向传播,响度增大。
振幅
响度的总结：
响度还与离生源的距离、声音的发散程度、人耳主观感受和传播途径中是否遇到障碍物等有关
【例题1】下列几个句子中:①引吭高歌;②声音高得刺耳;③《浮夸》这首歌太高啦，我唱不上去;④“不敢高声语，恐惊天上人”。其中“高”指“响度”的是（ ）。
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
高声大叫低声细语
D
【例题2】楼道里常贴着“慢步轻声”的标识，“轻声”是指减小声带振动的 ，汽车从
远处开来，鸣笛声越来越响，是因为 。
振幅
距发事体越来越近，响庭越来越大
二、音调：
1、定义：声音的高低称为音调。
声音高：又尖又细
声音低：粗且低沉
用相同的力从左到右依次敲击玻璃瓶，
瓶和水振动频率依次升高，
发出声音的音调依次升高.
从左到右依次往瓶口吹气，
瓶内空气柱振动频率依次降低，
发出声音的音调依次降低.
【做一做】将一根20cm长的尺子先伸出桌面15cm左右，拨动尺子，然后伸出桌面
7cm左右，用同样的力度再拨动尺子。注意两次听到声音的高低有什么不同 看到
的振动有什么不同？
用相同的力
拨伸出桌边长短不同的次子尺子
我们怎样改变尺子发生的音调？
尺子
2.探究影响声音高低的决定因素
频率：每秒内振动的次数
单位：赫兹（Hz）
物理意义：描述物体振动的快慢。
松紧相同，长度相同的琴弦
3.频率:
物体振动频率大，音调高;频率小，音调低
【例题3】“起来!不愿做奴隶的人们!…”.嘹亮的国歌可以引发人们强烈的为国效力的使命感，
曲谱中“起”和“来”两字声音特征的 一定不同。
音调
【例题4】今年春晚， 筷子兄弟和凤凰传奇联合表演的《最炫小苹果》给观众留下了很深的
印象，听起来凤凰传奇的音调比筷子兄弟的音调要高一些，主要原因是他们发声时声带振动
的 不同。
频率
为什么我们听不到蝴蝶振动翅膀的声音，却可以非常清楚的听到蚊子振动翅膀的声音
4、超声波与次声波
人耳能听到的声音的频率范围是20~20000Hz.
20～20000Hz
【例题5】人耳能听到的声音的频率范围是20~20000Hz.人耳无法听到超声波和次声波，原因是( ).
A.超声波的频率小于20 Hz，次声波的频率大于20000Hz
B.超声波的频率大于20000 Hz，次声波的频率小于20 Hz
C.超声波的频率和次声波的频率都大于20000 Hz
D.超声波的频率和次声波的频率都小于20 Hz
B
【变式6】关于超声波，下列判断正确的是( )。
A.超声波是频率大于20000Hz的声波
B.超声波可以在真空中传播 超事波→声音
C.相同的条件下，超声波传播比次声波要快
D.人能听到超声波超>20000Hz
A
声音的高低叫做音调。
声源每秒振动的次数叫做频率。
频率的单位是赫兹，简称赫，符号是Hz。
总结:
音调由声源振动的频率决定，
　频率越高，音调越高；
　频率越低，音调越低。
猜一猜:弦乐器的音调与哪些因素有关
结论:弦越短、越细、越紧，音调越高。
练一练
1.男低音独唱时由女高音轻声伴唱，对二人声音的描述正确的是( )
A.男低音比女高音音调低，响度大
B.男低音比女高音音调低，响度小
C.男低音比女高音音调高，响度小
D.男低音比女高音音调高，响度大
A
2.日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的 很大；
3.水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较，________叫声音调高，
_________叫声响度大。
响度
蚊子
水牛
4.敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响纸屑跳得越高；将发声的音叉接
触水面，能溅起水花，且音叉声音越响，溅起的水花越大；扬声器发声时纸盆会振
动，且声音越响纸盆振幅越大。根据上述现象可归纳出：
（1）声音是由物体的 产生的；
（2） 。
振动
物体发声时振幅越大，响度越大
沧海一声笑 滔滔两岸潮
浮沉随浪 只记今朝
苍天笑 纷纷世上潮
谁负谁胜出 天知晓
江山笑 烟雨遥
涛浪淘尽红尘俗世几多娇
清风笑 竟若寂寥
豪情还剩了一襟晚照
苍生笑 不再寂寥
豪情仍在痴痴笑笑
啦....
笛子
古筝
二胡
鼓
琴
同一支曲子，分别用小提琴、笛子、二胡、锣和鼓演奏，效果是一样的吗？
三、音色
1、音色：又称音品，指声音的特色，由发声体的材料、结构等因素决定。
3、波形与乐音三要素的关系
【例题7】在《共和国摇篮》剧中，扮演老一辈革命家的特型演员除了要模仿扮演对象的动作形态，还得模仿他说话的( )。
A.响度 B.音调 C. 音色 D. 频率
C
【例题8】刘德华演唱了一首《回家的路》勾起了我们的思乡情怀，他那独具特色的声音
彻底征服了大家我们在台下就算闭着眼睛听，也知道是刘德华在演唱，这是根据什么判
断的 ( ) 。
A.响度 B.音调 C.音色 D. 响度和音调
C
3、乐音特性的比较
归纳总结：乐音的三要素通常，人们认为，响度、音调和音色是决定乐音特性的三个因素.
1、声速与频率无关声音在传播过程中，振动频率不变，音调不变;声音在介质中传播的速度与振动的频率无关，在同一介质中，频率不同的声音传播速度相同。
易错提醒：
2、同种介质中，声音在传播过程中响度会变小，而音调和音色不会改变.
3、一定条件下乐音可以转化为噪声。而噪声即使是我们需要听的声音，
它仍然属于噪声，不会转化为乐音，比如工人师傅听机器运转时的噪声
就可以判断机器是否有故障。
课堂提升练习：
响度
音调
音色
B
根据波形图辨析音调、响度、音色
(1)判断音调看振动频率，即在同一时间段内波峰或波谷的个数，个数越多，音调越高;
(2)判断响度看振幅，即振幅的大小，振幅越大，响度越大
(3)判断音色看波形.
声音特性 常用的描述词语
响度 大、小、强、弱、响、洪亮、轻声、震耳欲聋、音量、
音调 尖、细、刺耳、浑厚、低沉
音色 悦耳、动听、美妙、难听
描述声音特性的常见词语
方法点拨：

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