资源简介

(共15张PPT)
初中信息技术
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自我介绍
信息技术基础了解
课程简介
目录
47%
76%
59%
32%
基础了解
你接触过哪些信息技术产品？
你会用电脑吗？
你常用电脑做什么事情？
你知道电脑能帮我们做些什么事情？
你喜欢上信息技术课吗？
你希望在信息技术课学些什么内容？
要求：小组讨论，5分钟后每组派一人汇报小组讨论结果。
信息技术是一门知识性与技能性相结合的工具课程。学习内容分为理论知识与实践知识两部分，主要在机房上课。
每学期有一次期末考试，考试形式暂定笔试。
初二信息技术会考形式为上机操作，分为理论知识和实践技能两部分。
课程简介
每节上机课前，同学们要提前做好上机准备，带好课本及相关文具。整齐有序进入机房，对号入座，分别检查上节课的计算机使用及卫生情况，发现问题及时向老师反映。
上课形式
上机要求
考试安排
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三、课程简介
必修
选修
强调大众信息技术应用基础上信息素养培养。
强调技术能力与文化素养的双重建构。
课 程 结 构
三、课程简介
1.1
信息与信息的数字化
ONE
一、认识信息
无处不在的信息
一、认识信息
信息的主要特征
二、信息数字化
二进制与数字化
计算机只能处理数字数据，且只能处理两个数字：0和1。
把信息转化为计算机可以处理的数字信息，就是信息的数字化。
二、信息数字化
二进制与数字化
二、信息数字化
二进制与数字化
十进制 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
二进制 0 1 10 11 100 101 110 111 1000 1001 1010
1.点击windows图标—附件—计算器
2.执行“查看”—“程序员”的命令
3.“十进制”状态下输入十进制数，再切换到“二进制”状态，就显示初对应的二进制数
二、信息数字化
字符编码
汉语拼音属于一种文字输入码，通常称为“外码”。
计算机内部存储和处理文字等字符信息时，使用的是一种更为重要的信息编码，称为“内码” 。
二、信息数字化
字符编码
ASCII码
Unicode编码
8位二进制数编码，最多容纳256个字符。
容纳了世界上各种字符。
ONE
谢谢大家！
本节课到此结束，

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