资源简介

小王子
【法】安托万·德·圣艾克絮佩里 著
每天我都了解到一些关于小王子的星球，他的出走和旅行等事情。这些都是 偶然从各种反应中慢慢得到的。就这样，第三天我就了解到关于猴面包树的悲剧。
这一次又是因为羊的事情，突然小王子好象是非常担心地问我道：
“羊吃小灌木，这是真的吗？”
“是的，是真的。”
“啊，我真高兴。”
我不明白羊吃小灌木这件事为什么如此重要。可小王子又说道：
“因此，它们也吃猴面包树罗？”
我对小王子说，猴面包树可不是小灌木，而是象教堂那么大的大树；即便是 带回一群大象，也啃不了一棵猴面包树。
一群大象这种想法使小王子发笑：
“那可得把这些大象一只叠一只地垒起来。”
他很有见识地说：
“猴面包树在长大之前，开始也是小小的。”
“不错。可是为什么你想叫你的羊去吃小猴面包树呢？”
他回答我道：“唉！这还用说！”似乎这是不言而喻的。可是我自己要费很 大的心劲才能弄懂这个问题。
原来，在小王子的星球上就象其他所有星球上一样，有好草和坏草；因此， 也就有益草的草籽和毒草的草籽，可是草籽是看不见的。它们沉睡在泥土里，直 到其中的一粒忽然想要苏醒过来……于是它就伸展开身子，开始腼腆地朝着太阳长 出一棵秀丽可爱的小嫩苗。如果是小萝卜或是玫瑰的嫩苗，就让它去自由地生长。 如果是一棵坏苗，一旦被辨认出来，就应该马上把它拔掉。因为在小王子的星球 上，有些非常可怕的种子……这就是猴面包树的种子。在那里的泥土里，这种种子 多得成灾。而一棵猴面包树苗，假如你拔得太迟，就再也无法把它清除掉。它就 会盘踞整个星球。它的树根能把星球钻透，如果星球很小，而猴面包树很多，它 就把整个星球搞得支离破碎。
“这是个纪律问题。”小王子后来向我解释道。“当你早上梳洗完毕以后， 必须仔细地给星球梳洗，必须规定自己按时去拔掉猴面包树苗。这种树苗小的时 候与玫瑰苗差不多，一旦可以把它们区别开的时候，就要把它拔掉。这是一件非 常乏味的工作，但很容易。”
有一天，他劝我用心地画一副漂亮的图画，好叫我家乡的孩子们对这件事有 一个深刻的印象。他还对我说：“如果将来有一天他们出外旅行，这对他们是很 有用的。有时候，人们把自己的工作推到以后去做，并没有什么妨害，但要遇到 拔猴面包树苗这种事，那就非造成大灾难不可。我遇到过一个星球，上面住着一 个懒家伙，他放过了三棵小树苗……”
于是，根据小王子的说明，我把这个星球画了下来。我从来不大愿意以道学 家的口吻来说话，可是猴面包树的危险，大家都不大了解，对迷失在小行星上的 人来说，危险性非常之大，因此这一回，我贸然打破了我的这种不喜欢教训人的 惯例。我说：“孩子们，要当心那些猴面包树呀！”为了叫我的朋友们警惕这种 危险——他们同我一样长期以来和这种危险接触，却没有意识到它的危险性—— 我花了很大的功夫画了这副画。我提出的这个教训意义是很重大的，花点功夫是 很值得的。你们也许要问，为什么这本书中别的画都没有这副画那么壮观呢？回 答很简单：别的画我也曾经试图画得好些，却没成功。而当我画猴面包树时，有 一种急切的心情在激励着我。小王子
【法】安托万·德·圣艾克絮佩里 著
每天我都了解到一些关于小王子的星球，他的出走和旅行等事情。这些都是 偶然从各种反应中慢慢得到的。就这样，第三天我就了解到关于猴面包树的悲剧。
这一次又是因为羊的事情，突然小王子好象是非常担心地问我道：
“羊吃小灌木，这是真的吗？”
“是的，是真的。”
“啊，我真高兴。”
我不明白羊吃小灌木这件事为什么如此重要。可小王子又说道：
“因此，它们也吃猴面包树罗？”
我对小王子说，猴面包树可不是小灌木，而是象教堂那么大的大树；即便是 带回一群大象，也啃不了一棵猴面包树。
一群大象这种想法使小王子发笑：
“那可得把这些大象一只叠一只地垒起来。”
他很有见识地说：
“猴面包树在长大之前，开始也是小小的。”
“不错。可是为什么你想叫你的羊去吃小猴面包树呢？”
他回答我道：“唉！这还用说！”似乎这是不言而喻的。可是我自己要费很 大的心劲才能弄懂这个问题。
原来，在小王子的星球上就象其他所有星球上一样，有好草和坏草；因此， 也就有益草的草籽和毒草的草籽，可是草籽是看不见的。它们沉睡在泥土里，直 到其中的一粒忽然想要苏醒过来……于是它就伸展开身子，开始腼腆地朝着太阳长 出一棵秀丽可爱的小嫩苗。如果是小萝卜或是玫瑰的嫩苗，就让它去自由地生长。 如果是一棵坏苗，一旦被辨认出来，就应该马上把它拔掉。因为在小王子的星球 上，有些非常可怕的种子……这就是猴面包树的种子。在那里的泥土里，这种种子 多得成灾。而一棵猴面包树苗，假如你拔得太迟，就再也无法把它清除掉。它就 会盘踞整个星球。它的树根能把星球钻透，如果星球很小，而猴面包树很多，它 就把整个星球搞得支离破碎。
“这是个纪律问题。”小王子后来向我解释道。“当你早上梳洗完毕以后， 必须仔细地给星球梳洗，必须规定自己按时去拔掉猴面包树苗。这种树苗小的时 候与玫瑰苗差不多，一旦可以把它们区别开的时候，就要把它拔掉。这是一件非 常乏味的工作，但很容易。”
有一天，他劝我用心地画一副漂亮的图画，好叫我家乡的孩子们对这件事有 一个深刻的印象。他还对我说：“如果将来有一天他们出外旅行，这对他们是很 有用的。有时候，人们把自己的工作推到以后去做，并没有什么妨害，但要遇到 拔猴面包树苗这种事，那就非造成大灾难不可。我遇到过一个星球，上面住着一 个懒家伙，他放过了三棵小树苗……”
于是，根据小王子的说明，我把这个星球画了下来。我从来不大愿意以道学 家的口吻来说话，可是猴面包树的危险，大家都不大了解，对迷失在小行星上的 人来说，危险性非常之大，因此这一回，我贸然打破了我的这种不喜欢教训人的 惯例。我说：“孩子们，要当心那些猴面包树呀！”为了叫我的朋友们警惕这种 危险——他们同我一样长期以来和这种危险接触，却没有意识到它的危险性—— 我花了很大的功夫画了这副画。我提出的这个教训意义是很重大的，花点功夫是 很值得的。你们也许要问，为什么这本书中别的画都没有这副画那么壮观呢？回 答很简单：别的画我也曾经试图画得好些，却没成功。而当我画猴面包树时，有 一种急切的心情在激励着我。(共18张PPT)
第二单元---第6课 文档编辑
学习目标
1.文字的修饰
会对字体、字号、字符颜色、字形、下划线、文字效果上标、下标等进行设置
2.段落格式设置
（1）对齐方式：两端对齐、左对齐、右对齐、分散
对齐、居中
（2）特殊格式：首行缩进、悬挂缩进
（3）行距：单倍行距、1.5倍行距、2倍行距、最小值
固定值、多倍行距
Word界面介绍
一、末修饰前的作品
二、修饰后的作品
三、作品比较
五、操作演示
打开素材“小王子”做演示
五、操作演示
1、标题为二号、加粗
2、标题居中
3、正文为首行缩进、行距为1.5倍
4、正文设为楷体
5、第一、二段字体设为红色
6、第三、四、五段字体加上下划线
7、第六、七、八段字体设为蓝色
1、标题为二号、加粗
选中（ ）单击（ ） 菜单下的（ ）选项，打开（ ）对话框，设置完毕后,单击（ ）按钮
格式
标题
字体
字体
确定
2、标题居中
选中（ ）单击（ ） 菜单下的（ ）选项，打开（ ）对话框，设置完毕后,单击（ ）按钮
格式
标题
段落
段落
确定
3、正文为首行缩进、行距为1.5倍
选中（ ）单击（ ） 菜单下的（ ）选项，打开（ ）对话框，设置完毕后,单击（ ）按钮
格式
正文
段落
段落
确定
4、正文设为楷体
选中（ ）单击（ ） 菜单下的（ ）选项，打开（ ）对话框，设置完毕后,单击（ ）按钮
格式
标题
字体
字体
确定
5、第一、二段字体设为红色
6、第三、四、五段字体加上下划线
7、第六、七、八段字体设为蓝色
选中（ ）单击（ ） 菜单下的（ ）选项，打开（ ）对话框，设置完毕后,单击（ ）按钮
格式
字体
字体
确定
操作小结
操作共性：
先“选中”后“操作”
四、工具介绍
字体对话框：主要对字体、字号、字符颜色、字形、下划线、字符间距、文字效果等进行设置
“段落”对话框
段落对话框：主要对对齐方式、特殊格式、行距等进行设置
对齐方式：两端对齐、左对齐、右对齐、分散对齐、居中
特殊格式：首行缩进、悬挂缩进
行距：单倍行距、1.5倍行距、2倍行距、最小值、固定值、多倍行距
首行缩进
操作演示
打开素材“ 小王子 ”进一步修饰
练一练
一、打开素材“ 小王子 ”
谢谢大家！

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