资源简介

(共16张PPT)
词四首
太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋
教学目标
1、了解作者及其代表作。
2、
3、把握作者在作品中蕴含的怀才不遇的苦闷。
了解浪漫主义写作手法。
课文导入
中秋佳节，是中国传统节日之一，在他人欢度佳节之时，诗人举头望着明月，心仍担忧国家……
作者简介
辛弃疾（1140年5月28日－1207年10月3日），原字坦夫，后改字幼安，号稼轩 。南宋豪放派词人、将领。
其词题材广阔又善化用典故入词，抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。
诵读课文
一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发，欺人奈何？
乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。
1038年西夏昊称帝后，连年侵宋。由于积贫积弱，边防空虚，宋军一败于延州，再败于好水川，三败于定川寨。1040年，范仲淹自越州改任陕西经略副使兼知延州（今陕西延安）。延州当西夏出入关要冲，战后城寨焚掠殆尽，戍兵皆无壁垒，散处城中。此词即作于知延州时 。
写作背景
理解词意
用自己的话描述词所描绘的画面。
一轮缓缓移动的秋月洒下万里金波，就像那刚磨亮的铜镜又飞上了天廓。我举起酒杯问那月中的嫦娥：怎么办呢？白发日增，好像故意欺负我。
理解词意
我要乘风飞上万里长空，俯视祖国的大好山河。还要砍去月中摇曳的桂树枝柯，人们说，这将使月亮洒下人间的光辉更多。
赏析内容
赏析内容
一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发，欺人奈何？
词人运用这两则有关月亮的神话传说，借以表达自己的政治理想和阴暗的政治现实的矛盾。
辛弃疾一生以恢复中原为己任，但残酷的现实使他的理想不能实现。迸发出摧心裂肝的一问：“被白发，欺人奈何？”这一句有力地展示了英雄怀才不遇的内心矛盾。
赏析内容
乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。
赏析内容
词的下片，作者又运用想象的翅膀，直入月宫，并幻想砍去遮住月光的桂树。挡住月光的“桂婆娑”，实际是指带给人民黑暗的婆娑桂影，它不仅包括南宋朝廷内外的投降势力，也包括金人的势力。但却更强烈地表现了词人的现实理想与为实现理想的坚强意志
写作主题
辛弃疾的这首词，无论是从它的艺术境界，还是从它的气象和风格看，都与运用神话传说的浪漫主义手法有着密切的联系。作者通过超现实的艺术境界，想象解决现实的苦闷，是一首富于浓厚浪漫主义色彩的优秀词章。
背诵并默写词。
布置作业
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