3.4加密与解密 课件(共23张PPT)-2022—2023学年高中信息技术教科版(2019)必修1

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3.4加密与解密 课件(共23张PPT)-2022—2023学年高中信息技术教科版(2019)必修1

资源简介

(共23张PPT)
3.4加密与解密
121%
0
本节课学习目标
了解数据加密和解密的概念及原理
了解数据加密的历史
会用Python实现简单的加密算法
会分析生活中由密码引起的数据安全问题,理解对数据进行保护的意义
不少人有密码被盗的经历,这往往导致个人信息泄露,甚至是财产损失。你是否有过账号密码被盗的经历呢?
导入
任务一、揭开网站账号被盗之谜
不少人有密码被盗的经历,这往往会导致个人信息泄露,甚至是财产损失。
根据表3.4.1中的盗窃方式,分析出对应的防盗窃的措施。
盗窃方式 防盗措施
肩窥方式 我们可以在输入密码时遮挡自己的操作过程,防止别人偷看密码信息;或者确定环境安全后再进行操作
字典破解
暴力破解
肩窥攻击是指通过窥看用户的键盘输入,鼠标移动等方式来获取用户口令。
字典破译是利用人们习惯用人名、地名或者常见的词语设置成密码的习惯进行破译,有好的字典是关键。
暴力破解是一个一个的尝试(穷举)。
密码同时包含大小写字母、数字、特殊符号,不少于8位
密码不要用生日,姓名及拼音缩写,手机号、简单数字组合,单词、身份证号,用户ID等。
任务一、揭开网站账号被盗之谜
1-1
活动一、防范“盗窃行为”
我看
我猜
我试
1-2
任务一、揭开网站账号被盗之谜
密码长度 密码值 破解时间
5位 12567 1.0ms
98302 1.0ms
7位 1234567
9784302
9位 123456789
321809456
具体结果会因计算机性能不同而有所不同
体验活动1 “暴力破解”----纯数字
请同学们运行“数据安全性测试.py”,测试破解一个5位、7位和9位的纯数字密码,分别需要多长时间,然后填写下表。
流程图
数据安全性测试——无可视化界面
数据安全性测试——可视化界面
Varin.get()
Varout.set()
接收文本框中的数据
在文本框中显示输出数据
结论1:密码越长,破解时间越长
结论2:密码每位可选择的字符数越多
,破解的时间越长
活动1 设置安全密码
防御“暴力破解”
可行方案:
提高密码的复杂度
增加密码的长度
测试四位超级密码的破解时间
数字+字母+特殊字符
J@4q
数字+字母+特殊字符
3R8@!cn
数字+字母+特殊字符
HxA7Lj@9!
19*943
19*945
19秒143毫秒
0.5年
4421年



使用长度不少于8位字符的密码。密码长度越长越不容易被破解。
密码长度
多种符号组合
在可能的情况下,尽量使用字母、数字、特殊字符(例@、¥、#、%)相结合的密码。
不要用
不包含个人信息(电话号码、身份证号、等);
不包含用户ID;
不包含字典中的词语,字母次序颠倒的常用词语。
创建安全密码的一般技巧
1
2
3
4
限制登录次数
使用验证码
使用用户具有排他性的自然特征
(如指纹、人脸等)
限对数据进行二次加密
防止密码被盗的其他手段
什么是加密?如何对数据进行加密呢?
加密、解密的概念与过程
将原始信息(数据)隐匿起来,使之在缺少特殊信息时不可读
将密文还原成明文的过程
密匙:控制加密与解密过程的进行,加密算法操作中的一组数字
解密
加密
HAPPY
明文 密文
KDSSB
加密后的信息(数据)
原始信息(数据)
1
2
3
683年——拆字法
将明文中的文字进行组合生成新的字,即为密文,比如“十二月”合起来为“青”。
北宋——代码法
北宋进士曾公亮曾搜集了40个常用军事短语,然后对其进行顺序编码:一、请弓;二、请箭;三、请刀;四、请甲;五、请枪旗;六、请锅幕;七、请马;八、请衣赐;九、请粮料……四十、战小胜。军队出征前,指挥机关将用上述短语编码的密码本发给将领,并约定用一首不含重复文字的40字五言律诗与密码相对应。
公元前五世纪——移位法
希罗多德的《历史》中记载了公元前五世纪,希腊城邦和波斯帝国发生多次冲突和战争。这些战争中希腊城邦中广泛使用了移位法进行加密处理战争通讯信息,使波斯帝国难以获得希腊城邦的军事情报,也就无法提前做军事部署。希腊城邦用来传输军事信息、命令的每段文字都有固定的字数,解密者手中会有一份文字移位说明.解密者拿到密文后,根据文字移位说明进行解密,从而破解其中的军事命令或消息
古罗马时期——“恺撒密码”
所谓的“恺撒密码”,它是一种替代密码,通过将字母按顺序推后起3位起到加密作用,如将字母A换作字母D,将字母B换作字母E,因据说凯撒是率先使用加密函的古代将领之一,因此这种加密法被称为凯撒密码。
第二次世界大战——“密码机”
密码机。在第二次世界大战期间,德国军方启用“恩尼格玛”密码机,密码学在战争中起着非常重要的作用
活动二、古老的“隐身术“
4
5
了解数据加密的发展历史
数据加密发展历史
02
活动二、揭秘“隐身术“
“恺撒密码”:典型的加法密码(移位密码)
将明文中的每一个字母用字母表的该字母后的第三个字母替换,例:a->d,b->e,…z->c
在python中常用ASCII码来对字符进行编码存储。
恺撒密码的密钥为3,像这种加密和解密使用同一个密钥,被称为对称加密体制。
ASCII码+3
ASCII码+3
ASCII码-23
ASCII码-23
chr(ord(c[i])+3)
chr(ord(c[i])-23)
Len函数:获取字符串字符的个数
Ord函数:将字符转换成数值
Chr函数:将数值转换成字符
凯撒密码
from tkinter import *
root = Tk()
root.title("凯撒加密")
root.geometry('300x200')
def CaesarCipher(): #“加密”按钮激发函数
c=mingwen.get("0.0", "end")[:-1] #获取明文内容
b=""
miwen.delete("0.0", "end") #清空miwen对象的内容
for i in range(len(c)): #明文长度
if 'a'<=c[i]<='w' or 'A'<=c[i]<='W':
b=b+chr(ord(c[i])+3) #生成密文
elif 'x'<=c[i]<='z' or 'X'<=c[i]<='Z':
b=b+chr(ord(c[i])-23) #生成密文
else:
b=b+c[i] #字母以外的明文不变
miwen.insert("0.0",b) #在miwen对象中显示结果
Label(root, text='请输入明文', font=('Arial', 10)).pack()
mingwen=Text(root,width=300,height=4)
mingwen.pack()
mingwen.focus_set() #获得焦点
Button(root, text="加密", command=CaesarCipher,relief="solid",width=10).pack()
Label(root, text='凯撒密文', font=('Arial', 10)).pack()
miwen=Text(root,width=300,height=4)
miwen.pack()
root.mainloop()
明文c a~w A~W x~z X~Z 其他
密文b d~z D~Z a~c A~C 不变
规律
公式
明文c a~w A~W x~z X~Z 不变
密文b d~z D~Z a~c A~C 其他
规律
公式
加密
解密是加密的逆运算
恺撒密码解密
解密
ASCII码+3
ASCII码+3
ASCII码-23
ASCII码-23
不变
'a'<=c[i]<='w' or 'A'<=c[i]<='W'
'x'<=c[i]<='z' or 'X'<=c[i]<='Z'
chr(ord(c[i])+3)
chr(ord(c[i])-23)
c[i]
ASCII码-3
ASCII码-3
ASCII码+23
ASCII码+23
不变
'd'<=b[i]<='z' or 'D'<=b[i]<='Z'
'a'<=b[i]<='c' or 'A'<=b[i]<='C'
chr(ord(b[i])-3)
chr(ord(b[i])+23)
b[i]
运行“凯撒密码.py”,
体验加密算法。
恺撒密码安全性能如何?
可以说,保密性能极差,很容易被解密。就算将明文字符前移或后移一个固定的长度d(称为密钥)发生变化,也最多只需25次尝试d的值,就能破解。
扩展思考
一种可行的改进方式是,建立一个明文字符与密文字符之间的一一映射表,即“密表”。如:
明文:ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
密文:QWERTYUIOPASDFGHJKLZXCVBNM
加密时,A→Q,B→W,…;解密时Q→A,W→B,…。其小写字母对应法则也相同,即a→q,b→w,…。这样保密性能大大提升,破解难度大大增加。另外,这个“密表”也可以按需要改变。
藏头诗
达芬奇密码
拓 展:古代中外经典加密算法
加密与解密
密码
加密与解密
密码是指用来核对用户ID以验证用户就是本人的一组字符。
加密:加密就是将原始信息(数据)隐匿起来
解密:将密文还原成明文的过程称为解密。
创建安全密码的一般技巧
“2”要
“3”不要
课堂小结
单元学习评价
10110100 (2) = ( )(10)
3D(16) = ( )(10)
255(10) = ( )(16)
100(10) = ( )(2)
E2(16) = ( )(2)
11100101(2) = ( )(16)
180
61
FF
1100100
11100010
E5
任意R进制数( R为大于等于2且不等于10的正整数,下同)转换为十进制数时,都可采用 方法。十进制数转换为R进制数时,都可采用 方法。
基数权重展开法
除R取余法
单元学习评价
一段时长为1分钟,采样频率为44.1kHz,量化位数为16位,双声道立体声的无压缩音频(如基于PCM编码的wav格式),占用的存储空间是 MB (精确到0.1 )。
10.1
解析:采样频率44.1kHz,量化位数16位,意味着每秒采集数据44.1k个,每个数据占2字节,(量化位数是16位,按照计算机术语来看,1位指的是一个二进制位,就是1bit,8bit是一字节,那么16位就是2字节)这是一个声道的数据,双声道再乘以2,最后结果再乘以60秒,就是44.1×1000×2×2×60=10584000字节,
1MB=1024×1024=1048576字节,所以一分钟的存储容量为10584000/1048576=10.09MB,约为10.1MB。
单元学习评价
3. 人、狼、羊、菜过河问题:有一个人带着一只狼、一只羊和一捆白菜,来到一条河边,河边只有一条小船,人每次过河最多只能带一样, 如果人不在现场,狼就要吃羊,羊就要吃菜。他应该怎样安排过河呢?请完成下面的“树”结构分析图,帮他找到可行的过河方案。
提示:可约定对象在左岸用0表示,在右岸用1表示。
121%
0
拜拜!

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