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第四章 透镜及其应用
第四节 眼睛和眼镜
学习目标
1.了解眼睛的结构，知道眼睛是怎样看见物体的。
2.知道近视眼与远视眼的成因及矫正方法。
3.通过学习，提高眼保健意识。
预习导学
知识回顾
1.凸透镜对光线具有______作用，凹透镜对光线具有_______作用。
2.凸透镜越 ，焦距越 ，对光线的偏折能力越强。
合作研讨
一、正常的眼睛调节
如课本图4.4-2示：正常眼是这样调节的：
眼睛是通过睫状体来调节 的形状，从而来看清物体的。
当睫状体 时，晶状体比较 ，远处物体射来的光刚好会聚在 上，眼睛就可以看清远处物体；
当睫状体 时，晶状体比较 ，近处物体射来的光刚好会聚在 上，眼睛就可以看清近处物体。
二、近视眼及矫正
近视眼的晶状体太 （焦距太小）或眼球前后方向上太 ，折光能力太强，远处物体的像成在视网膜的 方。可佩戴发散透镜（ 透镜）矫正。
【课后了解眼镜的度数（P88科学世界）】
远视眼及矫正
远视眼的晶状体太 （焦距太大）或眼球前后方向上太 ，折光能力太弱，近处物体的像成在视网膜的 方。
可佩戴会聚透镜（ 透镜）矫正。
近视眼与远视眼对比和总结
症状 成因 成像位置 矫正方法
近视眼
远视眼
当堂检测
1.下列与近视眼不符合的是（ ）
A.晶状体曲度过大 B.物像落在视网膜前方
C.眼球前后径过短 D.可用凹透镜纠正
2. 远视眼是由于晶状体太______，近处物体的像落在视网膜______（填“前”或“后”）。而看不清远处的物体。
3.小明的爷爷和爸爸都是老花眼，爷爷的老花眼更重一些，小明的妈妈则是近视眼。他们用的三副眼镜都放在报纸上，如下图所示，现在爸爸要看书，让小明把眼镜递给他，小明应该拿图__________中的那一副。
4.下图中分别画出了眼睛看近处和看远处的四种光路，____描述了近视眼的成像情况；____描述了远视眼的成像情况。____描述了近视眼的矫正情况，____描述了近视眼的矫正情况。
课后延伸：
青少年近视问题已经成为我国面临的重要社会问题
课后请班长组织全班同学，开展一次关于“保护眼睛”的志愿宣传活动。

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