5.4.2细菌课件(共24张PPT+动画2个)2023-2024学年人教版生物八年级上册

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5.4.2细菌课件(共24张PPT+动画2个)2023-2024学年人教版生物八年级上册

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(共24张PPT)
高温灭菌(冷却)
1、一个细菌或真菌形成的肉眼可见的集合体是_____。
2、从菌落的_____、 _____和_____可以大致区分不同的细菌和真菌。
3、培养细菌和真菌的方法包括:
__________、 ______________、_____、 _________。
4、细菌和真菌生存需要的条件有_____、 ___________、 ______等。
_______________________条件下不存在细菌或真菌。
5、打开培养皿暴露在空气中5-10分钟,或将硬币在培养基上轻轻按一下,相当于_____。实验用两组培养基为了形成_______。
6、泡菜坛要加盖密封的原因_______________________________
细菌和真菌的分布知识点
菌落
类型 细菌菌落 真菌菌落
大小
颜色
形态
颜色
大小
形态


黄或白
红、褐、绿、黑、黄
光滑粘稠或粗糙干燥
绒毛状、絮状、蜘蛛网状
配制培养基
接种
恒温培养
水分
适宜的温度
有机物
高温灭菌后密封或真空
接种
对照
营造缺氧环境,有利于乳酸菌发酵
第二节 细菌
想一想 议一议
破伤风杆菌是一种适于在缺氧条件下生存和繁殖的细菌,感染人体后会使人患破伤风。当伤口较深时(如被铁钉扎伤)容易得破伤风,而皮肤表面划破一般不会得破伤风,这是为什么?怎样预防破伤风?
破伤风杆菌喜欢在无氧或缺氧的环境中生活,在氧气充足的地方无法生存。
预防破伤风方法:①减少或避免受伤;②受伤后及时清理伤口;③伤口较深时及时注射破伤风抗毒素。
炭疽杆菌
列文.虎克
一 细菌的发现
放大200-300倍的显微镜
探索微观世界的先驱----荷兰的列文虎克:第一个发现细菌
细菌是从哪里来的呢?
用自制的显微镜观察河水、人的牙垢等,发现了一个
新的世界。
新鲜肉汤放几天,变质了,
大量细菌是怎样产生的?
自然发生论
细菌是由肉汤自然产生的
巴斯德——鹅颈瓶实验
几天后
细菌是由原来已经存在的细菌产生的
微生物学之父----法国的巴斯德:发现细菌的来源
巴斯德还有哪些主要贡献?
1.发现乳酸菌、酵母菌;
2.提出巴氏消毒法;
3.防止手术感染的方法
——“微生物学之父”
1.荷兰_______发现了细菌
2.微生物学之父—法国 ______发现细菌的来源。
列文虎克
巴斯德
一 细菌的发现
1.你能描述细菌的大小吗
2.你能归纳细菌的形态有哪几种吗?
螺旋状
杆状
球状
大约10亿个细菌堆起来,才有一颗小米那么大
个体微小,细菌都是单细胞生物。
二 形态和结构
杆菌
球菌
螺旋菌
二 形态和结构






细胞质
细胞膜
细胞壁
荚膜
鞭毛
DNA
没有成形的细胞核
保护作用
便于游动
——原核生物
比较不同之处
形态和结构
细胞膜
细胞膜
细胞核
细胞质
细胞壁
细胞膜
细胞核
液泡
叶绿体
细胞质
DNA
鞭毛
细胞膜
细胞质
荚膜
细胞壁
比 较 细菌细胞 植物细胞 动物细胞
细 胞 壁
细 胞 膜
细 胞 质
细 胞 核
叶 绿 体
荚膜鞭毛



无成形的细胞核

部分有



有成形细胞核


比较细菌与植物细胞的区别



有成形细胞核


原核生物
真核生物
①细菌有遗传物质DNA集中的区域,却没有 .
②有些细菌的细胞壁外面还有 和 .
②有像植物细胞一样有细胞壁、细胞膜、细胞质,却无 ,只能利用现成的______
成形的细胞核
叶绿体
鞭毛
荚膜
——自养
细菌的结构特点是:
二 形态和结构
有机物
营养方式:异养
——异养
有叶绿体,可以自己制造有机物
没有叶绿体,不能自己制造有机物,只能利用现有的有机物
分裂生殖
三 细菌的生殖
生殖速度:20分钟~~30分钟,细菌就能分裂一次,细菌的生殖速度是相当快的 。
生殖方式:
环境适宜时,细菌每30分钟生殖一代,假设你手上有100个,4小时后细菌的数目是多少?
时间(小时) 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
数量(个)
100
200
400
800
1600
3200
6400
12800
25600
你认为应该养成哪些良好的个人卫生习惯,来抑制有害细菌的繁殖呢?
25600
100×28 =
在生长发育后期,有的细菌会形成芽孢。
芽孢特点:
1.个体____;
2.细胞壁____;
3.能抵抗____环境。
遇到适宜环境可_____。
1个细菌只能形成__个芽孢,
1个芽孢萌发后只能形成__个细菌。
缩小
增厚
不良
萌发
1
1
所以,芽孢是细菌的休眠体,不是生殖细胞。
1.你认为芽孢是 .
●你能解释细菌几乎无处不在的原因吗
A.细菌的后代 B.细菌的生殖细胞
C.细菌的休眠体 D.和细菌无关
2.外科手术器械消毒,应该以能够杀死 为标准.
A.细菌
B.芽孢
C
B
个体小,繁殖快,有些能形成芽孢等.
分析芽孢的作用
—适应不良的环境条件
3、关于芽孢的叙述中,错误的是( )。
A、是休眠体
B、细菌的一种生殖方式
C、可萌发成新的细菌
D、细胞壁加厚,对不良环境有很强的抵抗力
1、我们要观察细菌,必须借助于( )。
A.放大镜 B.解剖镜
C.低倍显微镜 D.高倍显微镜或电镜
D
D
B
课堂练习
2、与高等动植物细胞相比,细菌细胞中没有( )。
A.细胞壁 B.细胞膜
C.细胞质 D.成形的细胞核
5、某海关在进口食品检疫中发现一种病原微生物,这种病原微生物为单细胞生物,具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最可能属于(  )
A.昆虫 B.细菌 C.病毒 D.真菌
6、下列关于细菌的说法,不正确的是(  )
A.细菌的形态有杆状、球状和螺旋状
B.大约10亿个细菌堆积在一起才有小米粒那么大
C.细菌结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
D.有些细菌有鞭毛,有些细菌有荚膜
4、巴斯德将新鲜的肉汤置于鹅颈瓶内可以很久不腐败,是因为(  )
A.肉汤内没有氧气 B.肉汤内放了防腐药品
C.细菌在肉汤内不繁殖 D.细菌不能进入肉汤
D
B
C
课堂练习
8、下列哪一项不是细菌分布广泛相适应的特点(  )
A.个体小,容易被各种媒介传播
B.进行分裂生殖,繁殖速度快,产生后代数量多
C.芽孢对不良环境有较强的抵抗力
D.形态多样,有球菌、杆菌、螺旋菌之分
7、假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,3小时后你手上的细菌数目是多少个(  )
A.12800 B.25600 C.51200 D.6400
D
D
课堂练习
(1)图中③代表的是____
(4)一个细菌也是一个细胞,与动植物的细胞相比,细菌的结构中没有成形的_____,被称为______生物,与植物细胞相比,相同之处是都有④ 细胞膜、⑤_________、和② 细胞质,但没有______,所以多数细菌只能利用___________。
(5) 图中⑥是_____,对细菌有一定的保护作用;能够使细菌在水中游动是①______。
DNA
细胞核
叶绿体
荚膜
鞭毛
原核
现成有机物
细胞壁
1、最早发现细菌的人是______人__________;
___国人______被后人称之为“_____________”。
2、细菌都是___(单/多)细胞生物,每个细菌都是独立生活的。
个体____依据形状可以分为___菌、____菌和_____菌
3、细菌细胞具有_______、_______、______等结构,与动植物细胞的主要区别是细胞中有_____,却没有_____________。
3、细菌细胞中没有______,大多数细菌只能利用_____________生活,营养方式是______,是生态系统中的________。
4、细菌的生殖方式是________ 。注意形成芽孢不是生殖方式!!
细菌分裂后期形成芽孢,个体小,细胞壁厚,是细菌的_______。芽孢作用:对_________有较强的抵抗能力。
5、细菌分布广泛的原因:_________________________________
细菌知识点
荷兰
列文虎克

巴斯德
微生物学之父
细胞壁
细胞膜
细胞质
DNA
成形的细胞核
叶绿体
现成的有机物
异养
分解者
分裂生殖
休眠体
不良环境



螺旋
个体小、繁殖快,形成芽孢抵抗不良环境

应用能力
1、 外科大夫在给病人做手术之前,要进行严格的消毒,手术时还要戴消毒手套和口罩,这样做有哪些好处
外科医生手术前进行严格消毒的目的是防止细菌进入病人体内。
戴手套是为防止因手消毒不干净而留有细菌。
戴口罩是防止医生呼气时将细菌带人病人体内。上述做法都是为了防止细菌感染病人。反之,也防止病人身体的病菌感染医生。
.罐头食品长时间不会腐败的原因是:
A.密封很严,外面的细菌没有机会进入.
B.密封很严,细菌无法呼吸而死.
C.封盖前高温灭菌,封盖后罐内没有细菌.
D.高温高压影响了罐内细菌繁殖.

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