4.1.2土地改革与三大战役(教案+课件)

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4.1.2土地改革与三大战役(教案+课件)

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(共20张PPT)
土地改革与三大战役
一、国统区与解放区的比较
结合教材内容,想一想,国统区存在哪些危机?国民党为何会失去民心?
国统区的危机
解放区的天
对于解放区的农民来说,共产党最大的恩情是什么?
  1947年10月10日,中共中央正式公布《中国土地法大纲》,在解放区实行土地改革,彻底消灭封建半封建的剥削制度,实行耕者有其田。
3.解放区的土地改革
解放区人民踊跃支前
解放区的土地改革深受农民欢迎
国统区学生的“反饥饿” “反内战”示威游行
国统区的饥民
国民党靠“抓壮丁”补充兵源
解放区青年踊跃参加解放军
  比较与思考:国统区与解放区的社会面貌有什么不同?这会对战争产生怎样的影响?
二、刘邓大军千里跃进大别山
揭开了人民解放军战略反攻的序幕
  1947年6月,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力12万人,在鲁西南强渡黄河,千里跃进大别山。
延安
西柏坡
南京
沈阳
北平
徐州
武汉
西安
南京
解放战争形势图
1946年夏
1948年秋
  1948年9月到1949年1月,人民解放军先后进行了辽沈、淮海、平津三大战役。三大战役共歼灭和改编国民党军150多万人,国民党军队的主力基本被消灭。
为全国解放奠定了坚实的基础。
三、战略决战:三大战役
东北解放军


沈阳
营口
锦州
关门打狗
1.辽沈战役
辽沈战役中的人民解放军
解放军攻克锦州
沈阳市民欢庆东北全境解放
碾庄
双堆集
徐州
陈官庄
华东解放军
猛虎掏心
2.淮海战役
淮海战役总前委领导成员合影
(左起:粟裕、邓小平、刘伯承、陈毅、谭震林)
  淮海战役的指挥者之一陈毅感慨地说,淮海战役是人民群众用小车推出来的。
解放区农民支援前线的车队
大同
石家庄
张家口
新保安
北平
天津
塘沽
东北解放军
华北解放军
华北解放军
1949年1月31日
瓮中捉鳖
3.平津战役
  1949年1月,国民党军队在傅作义率领下接受和平 改编,华北全境基本解放。
战役 时 间 战 果
辽沈 1948年9月—11月 歼敌47万余人,解放东北全境
淮海 1948年11月—1949年1月 歼敌55万余人,基本解放长江以北的华东和中原地区
平津 1948年11月— 1949年1月 歼敌52万余人,基本解放华北全境
意义:共歼灭或改编国民党军150多万人;国民党军队的主力基本上被消灭,为全国解放奠定了基础
课堂小结
三大战役概况
启示录
○ 有人说,解放战争是一场“人心向背的较量, 得民心者得天下,失民心者失天下。”你同意 这种观点吗?请用相关史实证明。
○ 想一想,为什么共产党能在短短三年时间由弱 变强,最后取得战争的胜利?这其中,有哪些 因素共同起作用?
政治: 军事: 经济: 社会:
建立民主政权
毛泽东等人高超的军事指挥艺术
土地改革
人民群众的支持4.1两种命运的决战
第二课时 土地改革和三大战役
教学设计 二次备课
教学目标:1.通过比较国统区与解放区的社会面貌,分析解放战争取得胜利的一个重要原因,就是人民群众的大力支持。2.知道土地改革的主要内容及意义。3.初步了解刘邓大军挺进大别山的重要意义。4.知道三大战役的名称、时间、地点,以及重要意义。
教学重点与难点:1.知道土地改革的内容及意义。2.比较国统区与解放区的社会面貌。
教学流程预设:一、复习旧知,引入新课: 1.复习提问:(1)毛泽东思想确立为党的指导思想是在哪次会议上决定的?(2)重庆谈判国共双方签订的协定是什么?(3)内战爆发时,国共双方的力量对比怎样?由问题(3)引发学生讨论: 共产党为何能够打败国民党呢?引用陈毅元帅对淮海战役的一句评价:淮海战役的胜利,是人民群众用小推车推出来的。引导学生从军事与民心两个方面进行思考。结论:得民心者得天下。二、学习新课:1.国民党为何会失民心,而共产党为何能够得民心?(1)引导学生阅读P105页的内容并思考这一问题。(2)多媒体播放视频《国统区的危机》,并让学生结合教材内容,回答:国统区存在哪些危机? 归纳:政治腐败,孤立无援;物价飞涨,经济崩溃;民不聊生,载声怨道。(3)视频:《解放区的天》MV,思考:对于解放区的农民来说,共产党最大的恩情是什么?土地改革,《中国土地法大纲》——消灭封建剥削制度讲:在政治上,共产党得到了人民的支持,在军事上,实力差距逐渐缩小,最后的决战终于到来了。2.千里跃进大别山视频《刘邓大军千里跃进大别山》。 揭开了战略反攻的序幕。3.大决战:三大战役(1)指导学生看P106图,了解三大战役的地点和时间。(2)三大战役的胜利,对于战争的局势产生怎样的影响?学生思考并回答问题。 (3)组织学生阅读P107的材料,并思考书上的问题: 从四个方面归纳共产党取得胜利的原因: 参考答案:政治上:参加重庆谈判,取得主动;军事上:以运动战粉碎了国民党全面进攻和重点进攻,根据形势变化及时进行战略反攻;经济上:在解放区实行土地改革社会上:得民心,得了广大人民群众的支持。三、课堂练习:完成《作业本》中的相关练习,并反馈和点评。四、课堂小结:结合板书,回顾本节课的学习要点。
板书设计:二、土地改革和三大战役1.国统区和解放区的比较: 国统区:政治腐败,孤立无援;物价飞涨,经济崩溃;民不聊生,载声怨道。 解放区:土地改革——消灭封建剥削制度。2.千里跃进大别山——揭开战略反攻序幕3.三大战役 辽沈战役 淮海战役 基本消灭国民党军队的主力平津战役

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