资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第三章方程与方程组3.3 韦达定理及其应用方程ax +bx+c=0(a≠0)的求根公式 不仅表示可以由方程的系数a,b,c决定根的值,而且反映了根与系数之间的联系. 本节我们进一步讨论根与系数的关系.根据求根公式可知,当 b -4ac≥0 时,一元二次方程 ax +bx+c=0(a≠0) 的两根为由此可得因此,方程的两个根x ,x 和系数a,b,c有如下关系:这个一元二次方程的根与系数的关系叫做韦达定理.反过来,如果x ,x 满足那么x ,x 一定是方程 ax +bx+c=0(a≠0) 的两个根,这就是韦达定理的逆定理.特别地,(1) 如果方程 x +px+q=0 的两个根是x ,x ,那么x +x =-p,x x =q;(2)以两个数x ,x 为根的一元二次方程(二次项系数为 1)是 x -(x +x )x+x x =0.【例1】 根据一元二次方程根与系数的关系,求下列方程两根的和与积:(1) x -5x-8=0; (2) 3x =1-6x;【解】 (1) x +x =-(-5)=5, x x =-8.(2) 方程化为 3x +6x-1=0,则【例2】已知方程5x +2x-15=0,求:(1) 两根的倒数和;(2)两根的平方和.【解】 设方程的两根为x ,x ,根据韦达定理,有【例3】当 k取何值时,关于 x的方程. 3x -2(3k+1)x+3k -1=0,(1) 有一根为零; (2)有两个互为相反数的实根;(3) 两根互为倒数.【解】 要使方程有根,必须Δ=[-2(3k+1)] -4×3(3k -1)≥0,解得(1) 若方程有一根为零,则.x x =0.解得因为 所以当 时,方程有一个根为零.(2)若方程有两个互为相反数的实根,则x +x =0.解得因为 所以当时,方程有两个互为相反数的实数根.(3) 若方程两根互为倒数,则x x =1.解得因为 而 所以当 时,方程的两实根互为倒数.【例4】写出一个一元二次方程,使它的两个根为-5和.【解】 设所求的方程为 x +px+q=0,由根与系数的关系可知得因此,一元二次方程为即 3x +13x-10=0.习题3.31. 设x ,x 是方程2x -6x+3=0的两根,则 的值是( ).A.15. B.6. C.12. D.3.2.以方程x +2x-3=0 的两个根的和与积为两根的一元二次方程是( ).A. y +5y-6=0. B. y +5y+6=0.C. y -5y+6=0. D. y -5y-6=0.3.若m, n是方程 x +2x-2002=0的两实数根,代数式3m+mn+3n的值是 ( ).A.-2008. B.-1996. C.2008. D.1996.4. 若关于x的方程(m -2)x -(m-2)x+1=0 的两实根互为倒数,则m的值是 .5. 以方程x -3x-1=0的两个根的平方为根的一元二次方程是 .6.设x ,x 是方程2x +4x-3=0的两个根,利用根与系数的关系求下列各式的值:(1) (x +1)(x +1); (3) |x -x |.7.已知关于x的一元二次方程ax +bx+c=0,两根之比为 3:5,求证:64ac=15b .8.已知关于x的一元二次方程2x +ax-2a+1=0,两个实根的平方和为求a的值.习题3.31. B. 2. B. 3. A.(3) .7. 设方程的两根分别为 3r和5r,由韦达定理得匕简得 即所以64ac=15b .8.设方程的两根分别为x ,x ,由韦达定理得方程的两个实数根的平方和 解得 a=-11或3.因为 x ,x 是方程的两个实数根,所以Δ≥0.当a=-11时, △=(-11) +4×2×(22+1)=-63<0;当a=3时, Δ=3 -4×2×(-6+1)=49>0.因此,a 的值为 3.21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览