资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第四章函数的图象与性质函数是反映现实世界中变量间数量关系和变化规律的一种数学模型. 在高中阶段,函数将是一个重点内容.函数在学习数学的其他知识、解决实际问题中有着广泛的应用.4.2 二次函数与二次方程我们知道,二次方程 ax +bx+c=0的根就是二次函数y=ax +bx+c的图象与x轴公共点的横坐标.设△=b -4ac,则当△>0时,二次方程 ax +bx+c=0有两个不等的实数根x 和x ,二次函数y=ax +bx+c的图象与x轴有两个不同的交点 (x ,0)和(x ,0);当△=0时,二次方程 ax +bx+c=0有两个相等的实数根 二次函数y=ax +bx+c的图象与x轴相切于点当△<0时,二次方程ax +bx+c=0没有实数根,二次函数y=ax +bx+c的图象与x轴没有公共点.假设二次函数y=ax +bx+c(a≠0)的图象与 x轴有两个交点A(x ,0), B(x ,0),即x ,x 是方程ax +bx+c=0的两根,那么二次函数的解析式与x ,x 有什么关系呢 由韦达定理有因此,y=a(x-x )(x-x )是表示二次函数的一种解析式(两根式),其中x ,x 是二次方程 ax +bx+c=0的根.【例1】 求 a的取值范围,使得二次函数 y=x -x+a 的图象与x轴分别有(1) 两个公共点; (2)一个公共点; (3) 没有公共点.【解】 相应的一元二次方程为 x -x+a=0, Δ=1-4a.(1) 当△=1-4a>0, 即 时,二次函数y=x -x+a的图象与x轴有两个公共点;(2) 当△=1-4a=0, 即时,二次函数y=x -x+a的图象与x轴有一个公共点;(3) 当△=1-4a<0, 即时,二次函数y=x -x+a的图象与x轴没有公共点.【例2】 已知二次函数的图象过点(-3,0), (1,0),且顶点到 x轴的距离等于 2,求此二次函数的解析式.解:因为二次函数的图象过点(-3,0),(1,0),所以可设二次函数为y=a(x+3) (x-1).又因为顶点到x轴的距离等于2,所以顶点为(-1,2) 或(-1, -2).当顶点为(-1,2) 时,二次函数的图象过点(-1,2),有-4a=2,得同理, 当顶点为 (-1, -2) 时,有-4a=-2,得:因此,二次函数的解析式为 或【例3】 已知二次函数 y=ax +bx+c 同时满足下列条件:(1) 对称轴为 x=1;(2) 最大值为 15; (3)二次函数的图象与 x轴有两个交点,其横坐标的立方和为 17.求此二次函数的解析式.【解】由条件得二次函数的顶点的坐标为(1,15),设二次函数的解析式为y=a(x-1) +15.二次函数的图象与x轴交点的横坐标是方程ax -2ax+a+15=0的两根 x 和x .由韦达定理得由 得a=-6.二次函数的解析式为 y=-6(x-1) +15=-6x +12x+9.习题4.21.函数y=-x +x-1的图象与x轴的公共点个数是( ).A.0 B.1 C.2 D. 无法确定4.二次函数 y=-x +4x+12的图象与 x轴交于A,B两点,则A,B之间的距离为 .5. 求a的取值范围,使得二次函数 y=x -ax+a-1的图象与x轴分别有(1) 两个交点; (2)一个公共点.已知某二次函数的图象与 x轴交于A(-2,0), B(1,0),且过点 C(2,4),求此二次函数的解析式.习题4.21. A. 2. C.3.2, 5. 4.8. 5. (1) a≠2; (2) a=2.6.设二次函数为y=a(x+2)(x-1),又因为过点C(2,4), 所以4a=4,得a=1. 二次函数的解析式为y=(x+2)(x-1)=x +x-2.21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览