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第十五章 电流和电路
第3节 串联和并联
人教版 物理 九年级
目 录
01
自主学习
02
全程探究
03
全员提高
04
自我评价
PART 01自主学习
（一）学习目标
1. 能连接简单的串联电路和并联电路；通过实验的方法了解串、并联电路的区别。
2. 能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例，培养观察能力。
（二）自学检测
PART 01
1、如图所示电路中，要让L1、
L2串联，需要闭合开关_______，
断开开关_________；要让L1、
L2并联，需要闭合开关________，
断开开关______；同时闭合开关__________会造成电源短路。
S2
S1
S3
L1
L2
（二）自学检测
PART 01
2、公路上，路灯的连接方式是_____联；回到家中，按下开关，电灯亮了，开关与电灯的连接方式是_____联。
知识点 1
探究一： 串联和并联
PART 02全程探究
串联电路中，各元件依次连接，电路中只有一条电流依次流经各元件。
并联电路中，各元件并列连接，电流分别流经各支路。
串联和并联
知识点 1
探究二： 连接串联电路和并联电路
PART 02全程探究
S
S
现象：两个灯泡都亮。
结论：串联电路中，一只开关可控制各用电器工作。
结论：干路上的开关可以控制所有用电器，而支路上的开关只能控制所在支路上的用电器。
S1
S2
S3
并联电路
开关串联，互相影响。只有都闭合，用电器才工作。
开关并联，互不影响。只要有一个闭合，用电器就能工作。
常用于制约电路
常用于呼叫电路
开关的串联和并联
知识点 1
探究三：生活中的电路
PART 02全程探究
家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器工作时互不影响，它们是并联在电路中的。
PART 03全员提高
（一）统一观点
PART 03全员提高
（二）课堂检测
1.如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是（ ）
A. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联
B. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是并联
闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联,也可能是
串联
D. 条件不足,无法判定
PART 03全员提高
（二）课堂检测
2、根据电路图连接实物电路。
L1
L2
S1
S2
干电池
1．5 ＋
干电池
1．5 ＋
L1
L2
S1
S2
PART 03全员提高
（二）课堂检测
3、 如图所示，汽车装有日间行车灯可以提高行车安全，当汽车启动时，S1闭合，日间行车灯L1立即亮起；再闭合S2车前大灯L2也亮起。符合这一情况的电路图是（　　）
A B C D
PART 03全员提高
（二）课堂检测
4. 如图所示，当开关S闭合时，灯泡L1与L2组成串联电路的是（　　）。
A B C D
L1
L2
S
L1
S
L2
L1
L2
S
PART 03全员提高
（二）课堂检测
5. 驾驶摩托车时,无论是捏前刹还是踩后刹,车尾左右两侧的刹车灯均同时发光以提醒他人。据此,小明设计了一个模拟刹车电路,前后刹各相当于一个开关,刹车时开关闭合。下图中符合要求的电路是(　　)
A B C D
这节课我学到了什么？
我还有什么疑问？
01
02
03
课后反思
PART 04自我评价
谢谢大家！

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